學(xué)生和家長在選擇一所學(xué)校的時候可以通過了解學(xué)校的辦學(xué)規(guī)模、辦學(xué)成績、教學(xué)特色、師資力量等各方面去了解一所學(xué)校到底好不好。而報考的學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量以及辦學(xué)成績好不好，對于同學(xué)們以后的學(xué)習(xí)來說是非常重要的，這也是學(xué)生和家長報考學(xué)校的時候需要考慮的因素之一。希望同學(xué)們都能進入心儀的高中學(xué)校。

攀枝花市第十五中學(xué)校悠久的歷史

攀枝花市第十五中學(xué)校創(chuàng)建于1981年3月，時稱“攀礦一中”。1995年7月，攀礦和攀鋼合并，更名為原攀鋼(集團)公司第五中學(xué)，2005年12月，學(xué)校交東區(qū)人民政府管理，更名為“攀枝花市第十五中學(xué)校”。2008年1月，東區(qū)區(qū)委、區(qū)政府決定整合東區(qū)高中教育資源，將原來的十四中、十五中和十六中(高中部)合并，正式命名為新的攀枝花市第十五中學(xué)校。

攀枝花市第十五中學(xué)校占地面積大

攀枝花市第十五中學(xué)占地面積5.77萬平方米，校舍建筑面2.87萬平方米，校園綠化面積1.81萬平方米，校園實行封閉式管理。學(xué)校先后被四川省教育廳命名為“四川省示范校學(xué)校普通高中”、“四川省校風(fēng)示范學(xué)校”、“四川省現(xiàn)代教育技術(shù)示范學(xué)校”、“四川省實驗教學(xué)示范學(xué)校”。學(xué)校先后榮獲“四川省普通高中先進集體”、“四川省德育工作先進單位”、“攀枝花市校風(fēng)示范學(xué)校”、“攀枝花市高考先進學(xué)校”。被攀枝花市政府命名為“綠化先進學(xué)校”和“園林式學(xué)校”。

攀枝花市第十五中學(xué)校辦學(xué)特色鮮明

學(xué)校是全國“十五”規(guī)劃課題實驗學(xué)校，是中央教科所批準、認定的“中國特色學(xué)校”，是攀枝花市東區(qū)重點建設(shè)的唯一高級中學(xué)。目前，學(xué)校有教學(xué)班級52個，學(xué)生2568人;全校在編教職工202人，專任教師189人，其中高級教師100人，49名省、市、區(qū)級學(xué)科帶頭人、骨干教師和優(yōu)秀班主任。其中全國優(yōu)秀教師1人，四川省特級教師1人，四川省骨干教師11人，擁有一支師德高尚、技藝精湛、結(jié)構(gòu)合理、勃發(fā)奮進的教師隊伍。近年來，攀枝花市十五中學(xué)校向各級各類高等院校輸送學(xué)生2000余人，考入清華、北大12人，人大、外交學(xué)院各1人;考入復(fù)旦、中科大、浙大、南大、北航等重點大學(xué)共246人。歷屆高考，攀枝花市第十五中學(xué)校學(xué)生曾經(jīng)4次奪得全市文、理科狀元，15人(次)奪得全市高考總分第二、三名或單科第一名。攀枝花市第十五中學(xué)校連續(xù)5年被攀枝花市政府評為“高考突出貢獻單位”。

目前攀枝花市第十五中學(xué)校新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子，狠抓干部隊伍建設(shè)，加大了教育改革的力度，加強管理，注重建立有利于師生共同發(fā)展的考核機制、激勵機制和評價機制。特別注意教師團隊的專業(yè)化建設(shè)，營造民主和諧的、健康向上的、崇尚學(xué)習(xí)的組織氛圍，為教師搭建專業(yè)化發(fā)展的平臺。廣大教師轉(zhuǎn)變觀念，形成法制意識、發(fā)展意識、競爭意識、服務(wù)意識、質(zhì)量意識，把校長的辦學(xué)思想和辦學(xué)目標轉(zhuǎn)變?yōu)槿＝處煹睦砟詈妥非竽繕?，形成了學(xué)校的核心精神，增強了學(xué)校的核心競爭力，賦予了濃烈而鮮明的時代色彩和新的競爭機制。未來的攀枝花市第十五中學(xué)校在全體十五中人的共同努力下，必將更加輝煌燦爛。