四川省富順縣趙化中學(xué)校2024年招生代碼


院校代碼就如同是學(xué)校的一個(gè)身份證號(hào),方便查詢學(xué)校信息,招生代碼是為學(xué)校錄取時(shí)為方便考生填報(bào)志愿而加注的由數(shù)字組成的代號(hào)串,由于學(xué)校辦學(xué)情況每年都有變動(dòng),所以學(xué)校代碼也有變化。同學(xué)們除了了解學(xué)校的代碼外還可以多多了解學(xué)校的辦學(xué)情況。

四川省富順縣趙化中學(xué)校2024年招生代碼

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四川省富順縣趙化中學(xué)校2024年招生代碼


四川省富順縣趙化中學(xué)校2024年招生代碼

四川省富順縣趙化中學(xué)校簡介

趙化中學(xué)是一所由普通初級(jí)中學(xué)發(fā)展而成的市屬農(nóng)村達(dá)標(biāo)高完中。始建于1940年9月,以劉光第先生(字裴邨)的字命名為“富順縣私立培村中學(xué)校”。1953年,省人民政府正式接管并更名為“富順縣第三初級(jí)中學(xué)校”。1972年開始辦高中。1984年被省人民政府批準(zhǔn)為高完中,校名改為“四川省富順縣趙化中學(xué)校”。至今已走過了69個(gè)春秋,具有深厚的文化底蘊(yùn),培育學(xué)生人數(shù)已達(dá)10萬人。擁有一支年富力強(qiáng)、結(jié)構(gòu)合理、敬業(yè)奉獻(xiàn)、業(yè)務(wù)精良、求實(shí)創(chuàng)新的教師隊(duì)伍。構(gòu)建和諧校園促進(jìn)學(xué)校發(fā)展,把學(xué)校辦成同類普通完中的一流學(xué)校和有特色的農(nóng)村完中。近期目標(biāo):建成縣級(jí)文明單位、校風(fēng)示范校、常規(guī)管理優(yōu)秀學(xué)校;中期目標(biāo):創(chuàng)建市級(jí)示范性普通高中;遠(yuǎn)期目標(biāo):把趙中建成縣內(nèi)著名、市內(nèi)知名、區(qū)域內(nèi)有影響力的示范性普通高中發(fā)展目標(biāo):高中達(dá)到15個(gè)班,初中達(dá)到18個(gè)班,學(xué)生達(dá)到2000人。

四川省富順縣趙化中學(xué)校辦學(xué)歷史

趙化中學(xué)始建于1940年9月,以劉光第先生(字裴邨)的字命名為“富順縣私立培村中學(xué)校”。1953年,省人民政府正式接管并更名為“富順縣第三初級(jí)中學(xué)校”。1972年開始辦高中。1984年被省人民政府批準(zhǔn)為高完中,校名改為“四川省富順縣趙化中學(xué)校”。高素質(zhì)、高師德的教師團(tuán)隊(duì)保證了學(xué)校辦學(xué)的和諧高效。趙化中學(xué)擁有一支年富力強(qiáng)、結(jié)構(gòu)合理、敬業(yè)奉獻(xiàn)、業(yè)務(wù)精良、求實(shí)創(chuàng)新的教師隊(duì)伍。趙化中學(xué)結(jié)合黨建品牌創(chuàng)建,學(xué)校黨支部提出,圍繞“傳承光第精神,建設(shè)魅力趙中”的總體目標(biāo),創(chuàng)新“黨建+”模式,打造屬于趙化中學(xué)的教育教學(xué)黨建品牌。

四川省富順縣趙化中學(xué)校辦學(xué)成果

數(shù)學(xué)競賽:楊澤汛、周曉東、李世奎、劉友超(全國三等獎(jiǎng)勵(lì)),陳玉蓮、肖尊利(省二等獎(jiǎng)),唐宗艷、王世葛、吳濤、陳小鳳、余露、陳世春、陳林、文明高、朱慶(市二等獎(jiǎng),陳家梁、曾依海(省三等獎(jiǎng))。物理競賽:劉俊(省三等獎(jiǎng)),陳小瑜、蔡青霞、夏朝軍(市二等獎(jiǎng))?;瘜W(xué)競賽:楊春華(全國二等獎(jiǎng)),周述全(省三等獎(jiǎng))、田永健(市一等獎(jiǎng))、陳敏(市三等獎(jiǎng))。英語競賽:陳露(全國三等獎(jiǎng)),田娟(省三等獎(jiǎng)),陳翔戈(市三等獎(jiǎng))現(xiàn)代文閱讀:伍鵬(市一等獎(jiǎng))。

學(xué)校的環(huán)境和學(xué)習(xí)氛圍對于學(xué)生來說也是非常重要的,判斷一所學(xué)校優(yōu)劣的最簡單的方法就是看生源質(zhì)量,學(xué)生正值青春期,受環(huán)境影響最大,見賢思齊,孩子們追逐名校的目的也不光是為了師資、成績等因素,因?yàn)樵趯W(xué)校能學(xué)到的不僅僅是知識(shí),還有學(xué)校的精神和品質(zhì),所以家長們可以帶上自己的孩子提前到學(xué)校參觀,感受一下學(xué)校的學(xué)習(xí)氛圍。

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