學(xué)校的錄取分?jǐn)?shù)線反映著學(xué)校對(duì)生源成績的一個(gè)選擇區(qū)間，大家都想知道自己報(bào)考該學(xué)校，是否能達(dá)到其分?jǐn)?shù)線，同學(xué)們可以去網(wǎng)上查看想要報(bào)考的學(xué)校的招生錄取分?jǐn)?shù)線，有疑問的地方可以與老師商量，也可以電話聯(lián)系招考學(xué)校的老師。

四川省儀隴馬鞍中學(xué)校招生錄取線

四川省儀隴馬鞍中學(xué)學(xué)生成績

在2008年的高考中，學(xué)生胡軍偉勇奪全縣理科狀元;在2010年高考中，學(xué)生唐尚偉、王政分別奪得全縣文科和理科狀元，學(xué)校其他方面也多次獲得上級(jí)的表彰獎(jiǎng)勵(lì)。學(xué)校還有多名省優(yōu)秀省骨干教師。以及多名優(yōu)秀的高級(jí)教師。

四川省儀隴馬鞍中學(xué)校辦學(xué)文化

馬鞍中學(xué)校歌歌詞：如下 “魏魏的關(guān)刀山下，有一群華夏精英，頂天立地多壯志，眾志誠成一條心，啊……啊……辛勤的園丁敢灑熱血育桃李……啊……莘莘學(xué)子，誓為祖國獻(xiàn)青春，看繁花似錦，聽號(hào)角長鳴，科教是興國之本，任重道遠(yuǎn)多艱辛，拼搏進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，踏著朱總的足跡，向著美好的未來，前進(jìn)，前進(jìn)……前進(jìn)。”

馬鞍中學(xué)“四風(fēng)”

一、校風(fēng) 團(tuán)結(jié)奮進(jìn) 刻苦求精 嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí) 開拓創(chuàng)新

二、作風(fēng) 勤政廉潔 踏實(shí)認(rèn)真 高效創(chuàng)新 勇于攀登

三、教風(fēng) 德高業(yè)精 誨人不倦 為人師表 勇于獻(xiàn)身

四、學(xué)風(fēng) 勤奮好學(xué) 拼搏進(jìn)取 揚(yáng)其特長 全面發(fā)展

四川省儀隴馬鞍中學(xué)校簡介

四川省儀隴馬鞍中學(xué)校創(chuàng)辦于1956年，位于共和國開國元?jiǎng)字斓驴偹玖钫Q生地---國家AAAAA級(jí)琳瑯山風(fēng)景區(qū)內(nèi)(儀隴縣馬鞍鎮(zhèn))。是南充市示范高中、南充市綠色學(xué)校、四川省校風(fēng)示范校、四川省現(xiàn)代教育技術(shù)示范校、四川省中小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范校。

四川省儀隴馬鞍中學(xué)校師資力量

學(xué)校占地110畝，教職工282人，教學(xué)班87個(gè)(高中56個(gè)，初中31個(gè))，學(xué)生5588人。 學(xué)校以“承傳礪志，厚德篤學(xué)”為辦學(xué)思想，以 “創(chuàng)幽雅環(huán)境、育全面人才、樹良好形象”為辦學(xué)目標(biāo)，正努力凸現(xiàn)“分層教育，全面成才”的辦學(xué)特色。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)正，教師素質(zhì)高，辦學(xué)條件好，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)居市縣前茅， 2006年高考質(zhì)量評(píng)價(jià)獲南充市示范高中B類一等獎(jiǎng)，單科評(píng)價(jià)有6科獲一、二名。非常好。

現(xiàn)在的高中學(xué)校都是比較多的，家長和同學(xué)們?cè)谶x擇報(bào)考學(xué)校的時(shí)候，一定要先了解學(xué)校的招生政策和招生要求，學(xué)校錄分?jǐn)?shù)線是多少，提前了解學(xué)校錄取分?jǐn)?shù)線對(duì)同學(xué)們來說是非常重要的，同學(xué)們可以根據(jù)學(xué)校往年的錄取分?jǐn)?shù)線作為參考，看自己是否能選擇自己理想的高中學(xué)校。