復習中的加法：每天都要問自己：“我又掌握了什么新的內(nèi)容”“得到了什么新的啟發(fā)”“有了什么新的收獲”，不斷獲得成長的感覺，進步的感覺，保持積極的情緒。復習中的減法：即每天每科每課都及時總結(jié)“我又消滅了一個薄弱環(huán)節(jié)”，“我又排除了一個隱患”。使自己的弱勢不斷減少，信心不斷增加。只有真正愿意去學才不會覺得學習是負擔。學會減壓、學會自我安慰、學會轉(zhuǎn)移和釋放壓力。在復習時，不用去和別人比較復習進度、成績高低，也沒有必要拿別人的標準當成自己的標準。要相信自己，自己的事情自己最了解，關(guān)鍵要看在自己能力范圍內(nèi)自己究竟做到了多少，和前一次相比自己這次有沒有進步。
昆明西點文化學校復讀教學管理模式：
1、開學針對學生制定全程備考方案和沖刺計劃。
2、建立學生學習成長檔案，“目標引領(lǐng)、表格跟蹤”。

3、建立西點家校聯(lián)系中心，讓學校、家庭、學生三方密切互動，助力孩子高效學習。
4、課堂教學標準化、分組輔導個性化、學情分析智能化、實施精準跟蹤、精準輔導。
5、針對高三學生不同階段的心理特點，通過專家講座、心理輔導調(diào)節(jié)學生備考狀態(tài)。
6、確保學生充足的學習資源，良好的班級氛圍，教學的針對性。
高考復讀前應做好哪些準備：不能松懈要注意方法
對于準備復讀的學生，復讀前首先要做好心理準備：一是在最短的時間內(nèi)擺脫因為高考失利造成的情緒低落。二就是要總結(jié)經(jīng)驗教訓，敢于對過去的學習模式進行徹底突破。

招生對象：

1、高考復讀生

2、高三應屆生 

3、應往屆藝術(shù)生 

4、應往屆體育生 

5、高一新生（云南西點祿勸實驗中學）

四、教學特色：

    1、小班制教學。保障學生有充分的學習資源。

    2、制定高補生沖刺計劃。進入“西點”較好階段，全面記誦、熟悉高中較基本的定理及知識要點；進入“西點”第二階段，全面進行較基礎(chǔ)的高頻考點的專題訓練；進入“西點”第三階段，全面進行高中知識點的串聯(lián)學習，進行考前調(diào)整、模擬考試訓練、高中知識歸納總結(jié)。

    3、“1+1”教學模式。即：采取上課老師+輔導老師相結(jié)合的方法，讓學生課堂上高效吸收，課后及時鞏固消化，舉一反三，防止遺忘。

平時沒有跑發(fā)衛(wèi)千米，占時就難以進行一百米的沖刺。
一個有決心的人不一定能成功，堅持決心的人才能成功。
生活就像海洋，只有意志堅強的人才能達到生命的彼岸