復(fù)讀不是重復(fù)，而是重塑，只有掌握了核心問題的解決辦法，才能讓你的復(fù)讀如涅槃重生，分?jǐn)?shù)大漲，而不是重蹈覆轍！
高考復(fù)習(xí)第一要?jiǎng)?wù)是節(jié)奏。具體說是先后順序，是主次，是階段性聚焦！有的學(xué)校一輪復(fù)習(xí)上套題講技巧，有的學(xué)生很早就到處找機(jī)構(gòu)學(xué)應(yīng)試技巧，滿足心理安慰。但過早地進(jìn)入應(yīng)試技巧的訓(xùn)練非常容易導(dǎo)致后期提分乏力，學(xué)習(xí)疲憊，最終高考失利！
一輪復(fù)習(xí)的核心是知識(shí)點(diǎn)串聯(lián)，不是簡(jiǎn)單求全。很多學(xué)校一輪復(fù)習(xí)地毯式的學(xué)知識(shí)，多而且雜，忙忙碌碌，費(fèi)時(shí)費(fèi)力。結(jié)果疲態(tài)倍出，心態(tài)焦慮，高考失利！
我們學(xué)校針對(duì)這些問題有大量的研究，幫你改正這些，讓你的成績(jī)飛快成長(zhǎng)
關(guān)于步學(xué)
步學(xué)教育科技集團(tuán) 響應(yīng)國(guó)家號(hào)召，實(shí)現(xiàn)線上與線下相結(jié)合的教育模式 , 整合和創(chuàng)造國(guó)內(nèi)優(yōu)質(zhì)的教育場(chǎng)景和教育資源，為解決中國(guó)教育資源不平衡現(xiàn)狀提供有效的解決方案。集團(tuán)立足于北京，輻射全國(guó)，在全國(guó)范圍內(nèi)尋找并臻選高考成績(jī)突出的學(xué)校進(jìn)行深度合作。
昆明復(fù)讀中心是步學(xué)集團(tuán)在西南地區(qū)強(qiáng)力打造的高考培訓(xùn)基地，學(xué)校開設(shè)高三復(fù)讀補(bǔ)習(xí)、應(yīng)屆生高考備考、藝考生文化課沖刺等課程。昆明復(fù)讀中心現(xiàn)已成為 “學(xué)校滿意、家長(zhǎng)放心、社會(huì)認(rèn)可” 的一流高考學(xué)習(xí)中心。
特色課程和招生
1. 全年復(fù)習(xí)節(jié)奏：
一輪復(fù)習(xí)查缺補(bǔ)漏、高考知識(shí)點(diǎn)全覆蓋二輪復(fù)習(xí)構(gòu)建知識(shí)體系，培養(yǎng)解題思維三輪復(fù)習(xí)突破應(yīng)試策略，全真模擬
全精練密卷跟蹤，力求顆粒歸倉(cāng)
2. 教學(xué)授課模式：
教材梳理、體系構(gòu)建，建立知識(shí)框架創(chuàng)新課堂，巧妙提問，激發(fā)學(xué)習(xí)激情作業(yè)反饋，試卷講評(píng)，力求題題回應(yīng)
3. 限時(shí)訓(xùn)練模式：
同步長(zhǎng)郡中學(xué)、襄陽(yáng)五中、臨滄一中作業(yè)練習(xí)內(nèi)容，全收全改限時(shí)練題適應(yīng)考試節(jié)奏
4. 個(gè)性化輔導(dǎo)模式：
導(dǎo)師制針對(duì)性補(bǔ)弱 答疑課立體化解惑 建立檔案跟蹤失分點(diǎn)
5. 考評(píng)大數(shù)據(jù)模型分析：
同步長(zhǎng)郡中學(xué)、襄陽(yáng)五中、臨滄一中周、月、聯(lián)考，評(píng)選清華北大之星、雙一流之星、進(jìn)步之星
招生對(duì)象：高三應(yīng)屆畢業(yè)生、新高三學(xué)生、
藝術(shù)類考生
報(bào)名時(shí)間：即日起接受報(bào)名
報(bào)名材料：身份證原件、應(yīng)屆畢業(yè)生須提供高考準(zhǔn)考證原件
入學(xué)物品清單
個(gè)人證件：身份證、準(zhǔn)考證、高中畢業(yè)證復(fù)
印件
學(xué)習(xí)用品：高一至高三教材、學(xué)習(xí)用品
床上用品：出于對(duì)個(gè)人生活習(xí)慣的尊重，學(xué)
校不統(tǒng)一提供個(gè)人生活用品，請(qǐng)自行攜帶床上用品等生活必需品
* 擇優(yōu)限招150人
失敗并不意味你無能，有時(shí)挫折反而會(huì)引導(dǎo)你走向成功;勝利并不意味你超能，有時(shí)順利反而會(huì)誘導(dǎo)你滑入深淵。
如果你覺得現(xiàn)在的你很辛苦，不妨可以回頭看看，你都已經(jīng)在不知不覺中熬過了很多苦難，所以眼前的不算什么