劉作亞老師（數(shù)學(xué)）：數(shù)學(xué)教學(xué)專(zhuān)家，畢業(yè)于清華大學(xué)環(huán)境學(xué)院，高考數(shù)學(xué)147，物理競(jìng)賽省一等獎(jiǎng)，長(zhǎng)期致力于高中數(shù)學(xué)教學(xué)工作，課堂幽默風(fēng)趣卻不失嚴(yán)謹(jǐn)，能夠幫助學(xué)生建立完整的知識(shí)體系，塑造科學(xué)思維，培養(yǎng)良好的長(zhǎng)期學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓學(xué)生能感受到不斷進(jìn)步的快樂(lè)。

王文松老師（語(yǔ)文）：副教授，復(fù)旦大學(xué)中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)系碩士，專(zhuān)業(yè)知識(shí)淵博，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，懷有高度的責(zé)任感和極強(qiáng)的親和力。擅于引導(dǎo)學(xué)生思考，用最短的課內(nèi)外時(shí)間快速實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)。其語(yǔ)文課深受學(xué)生喜愛(ài)，所教班級(jí)的語(yǔ)文高考成績(jī)連續(xù)多年名列前茅。著有語(yǔ)文學(xué)習(xí)類(lèi)專(zhuān)著—《遨游語(yǔ)文世界》、《揮灑作文空間》。

陶老師（化學(xué)）：武漢科技大學(xué)本科畢業(yè)，從事高中化學(xué)教學(xué)近十年，擅長(zhǎng)針對(duì)不同基礎(chǔ)學(xué)生制定短期快速提分方案。授課方式以高考考點(diǎn)為導(dǎo)向，精準(zhǔn)提分，對(duì)高考化學(xué)命題形式和趨勢(shì)把握精準(zhǔn)，能讓學(xué)生快速掌握高考題型解題方法、思路、技巧。網(wǎng)絡(luò)課堂教學(xué)名師，單期網(wǎng)絡(luò)課程全國(guó)考生報(bào)名數(shù)萬(wàn)人，深受學(xué)生喜愛(ài)。

高雪老師（物理）：畢業(yè)于長(zhǎng)安大學(xué)（211高校），教齡10年，集團(tuán)vps教材編寫(xiě)組成員，國(guó)家三級(jí)心理咨詢(xún)師。2012年被評(píng)為集團(tuán)優(yōu)秀教師，2015年被評(píng)為云南優(yōu)秀教師，高分導(dǎo)師，2015年到2018年一直負(fù)責(zé)文山一中、保山一中、保山隆陽(yáng)區(qū)一中、文山一中的尖子班培優(yōu)工作。曾受保山市教育局邀請(qǐng)給保山市物理教師做培訓(xùn)。教授了2016年省狀元沈鉑涵同學(xué)(并列)高三一年的時(shí)間。授課風(fēng)格：細(xì)心嚴(yán)謹(jǐn)，善于物理模型的歸納和總結(jié)，把抽象的物理知識(shí)具體化、操作化、模型化、步驟化。
沒(méi)有平日的失敗，就沒(méi)有最終的成功。重要的是分析失敗原因并吸取教訓(xùn)。只求“少丟分”，不說(shuō)“得高分”！.每道錯(cuò)題做三遍。第一遍：講評(píng)時(shí)；第二遍：一周后；第三遍：考試前。
高考試卷是一把刻度不均勻的尺子：對(duì)于你自己來(lái)說(shuō)，難題的分值不一定高。 .高考得高分的秘訣就是少丟分！ .面對(duì)高考試卷的“前120分”，志在必得，細(xì)大不捐；“后30分”多多益善，失不足惜。