2024湖南護(hù)理五年制大專學(xué)校有哪些專業(yè)


1.護(hù)理專業(yè)


培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)堅持立德樹人,面向醫(yī)療、*、康復(fù)和保健機(jī)構(gòu)等,培養(yǎng)從事臨床護(hù)理、社區(qū)護(hù)理等工作,具有良好的職業(yè)道德、人文素養(yǎng)、實踐能力和創(chuàng)新精神,德智體美全面發(fā)展的技能型*專業(yè)人才。


主干課程:語文、數(shù)學(xué)、英語、解剖學(xué)、生理 學(xué)、病理學(xué)、藥物學(xué)、健康評估、護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)、內(nèi)科 護(hù)理學(xué)、外科護(hù)理學(xué)、婦產(chǎn)科護(hù)理學(xué)、兒科護(hù)理學(xué)、 急救護(hù)理學(xué)、中醫(yī)護(hù)理學(xué)等課程。

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2.中藥制劑專業(yè)


培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展,具有中藥專業(yè)所具備的實踐操作技能和相關(guān)的理論知識的技術(shù)應(yīng)用型人才,畢業(yè)能從事中藥的生產(chǎn)、經(jīng)營企業(yè)所需的生產(chǎn)、營銷、質(zhì)量控制等工作。


主干課程:醫(yī)用物理學(xué)、生理學(xué)、生物化學(xué)、病原學(xué)概論、醫(yī)學(xué)生物學(xué)、藥理學(xué)、無機(jī)化學(xué)、定量分析、有機(jī)化學(xué)、儀器分析、物理化學(xué)、中醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、中藥學(xué)、方劑學(xué)、藥物的波譜分析、中藥化學(xué)、藥用植物學(xué)、中藥鑒定學(xué)、中藥炮制學(xué)、中藥藥劑學(xué)、中藥藥理學(xué)、中藥制劑分析和藥事管理學(xué)等。
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3.藥劑


培養(yǎng)目標(biāo):貫徹執(zhí)行教育、*工作方針,堅持以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向的原則,培養(yǎng)具有一定科學(xué)文化素養(yǎng),德智體美全面發(fā)展,具有良好職業(yè)素質(zhì)、人際交往與溝通能力,熟練掌握藥劑專業(yè)技能,能在各級各類醫(yī)藥*機(jī)構(gòu)和行業(yè)從事藥品生產(chǎn)、銷售、應(yīng)用和藥學(xué)服務(wù)等工作,具有職業(yè)生涯發(fā)展基礎(chǔ)的技能型、服務(wù)型的高素質(zhì)勞動者。

課程設(shè)置:人體解剖生理學(xué)基礎(chǔ)、微生物學(xué)基礎(chǔ)、藥用基礎(chǔ)化學(xué)、生物化學(xué)、分析化學(xué)、生藥、藥理、藥物化學(xué)、藥劑、制劑工藝、藥品生物鑒定技術(shù)、醫(yī)藥商品營銷、藥事管理。調(diào)劑及制劑基本技術(shù)實習(xí)、制劑質(zhì)量檢驗技術(shù)實習(xí)、藥物常用劑型制劑操作實習(xí)、制劑設(shè)備實習(xí)、中成藥劑實習(xí)、各類藥品管理實習(xí)、營銷實習(xí)、畢業(yè)綜合實習(xí)。


4.中醫(yī)康復(fù)保健


主干課程:德育、 語文、 數(shù)學(xué)、 英語、 *與健康、計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、 藝術(shù)、 心理健康、 推拿手法、 經(jīng)絡(luò)與腧穴、 針法灸法、針灸治療、 推拿手法、 中醫(yī)臨床學(xué). 康復(fù)醫(yī)學(xué)概論. 康復(fù)評定、 康復(fù)治療技術(shù)、 臨床康復(fù)學(xué)、 人體解剖與組織學(xué)、生理學(xué)、中醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、 病原微生物與免疫學(xué)基礎(chǔ)、 病原學(xué)基礎(chǔ)、臨床醫(yī)學(xué)概要、中藥方劑、化妝品與調(diào)配技術(shù)、芳香保健技術(shù)、美容實用技術(shù)。
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培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)主要為各級醫(yī)療單位、養(yǎng)生保健企業(yè)、美容企業(yè)等,培養(yǎng)能較熟練運(yùn)用*、中醫(yī)康復(fù)、保健按摩、足部按摩和中醫(yī)美容等知識和技能, 從事中醫(yī)康復(fù)治療、保健按摩、足部按摩、中醫(yī)刮痧、 中醫(yī)養(yǎng)生指導(dǎo)和中醫(yī)美容等工作的技能型人才。
 
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