昆明長鴻實驗中學環(huán)境怎么樣？

生活是一面鏡子，你的心怎么樣，生活就怎么樣。不要總抱怨，沒人喜歡聽；不要總感到痛苦，因為生活需要一種向上的能量。感恩活著，感恩世界是公平的，感恩我們的心，才是最堅強，最美麗的。

“校園環(huán)境衛(wèi)生不是一件小事.整潔干凈的校園是師生身體健康,生命安全的重要保障;有利于師生學習和工作;優(yōu)美寧靜的校園可以凈化人的心靈.凸顯人文追求的校園環(huán)境能提升學生的審美品位,激發(fā)學生的學習熱情,從而達到教書育人的目的. 學校是老師工作,學生學習的地方.高校校園的衛(wèi)生環(huán)境是學校精神文明建設(shè)的窗口,也是學校師生素質(zhì)高低的綜合反映.”

學校簡介:

湖南株洲長鴻實驗學校是由湖南逸鴻集團投資1.8億元興建立一所高起點、高標準、高質(zhì)量的現(xiàn)代化湖南知名優(yōu)質(zhì)民辦學校。學?，F(xiàn)有500多名教職工，100多個教學班級，在校學生5000多人。學校校園建設(shè)堪稱一流。近10萬多平方米的教學樓、辦公綜合大樓，氣勢恢宏，藝體中心氣勢宏偉，極富現(xiàn)代化氣息。株洲長鴻實驗學校憑借全新的教育理念、教育思想，在省、市各級政府，社會各界的大力支持，已成為國內(nèi)的一顆教育璀璨明珠。

校園環(huán)境：

學校坐落于昆明楊林大學城（楊林工業(yè)開發(fā)區(qū)統(tǒng)戰(zhàn)公路旁），學校占地206畝。園林式的校園環(huán)境，教書育人的理想場所。

全方位貼心服務(wù) 全程科學管理：

學校將"質(zhì)量+服務(wù)"作為立校之本，為學生全方位服務(wù)是學校的管理特色，在注重學生學習的同時更注重學生的在校生活質(zhì)量，全面關(guān)心學生的身心健康和發(fā)展。

1、公寓：空調(diào)熱水入室，專職老師生活指導；

2、飲食：自有食材基地，三餐三點營養(yǎng)配餐；

3、就醫(yī)：人員設(shè)施完備，就診預(yù)防保健周到；

4、保衛(wèi)：日夜全程護校，保證校園秩序井然；

5、溝通：家?；ヂ?lián)通暢，隨時了解子女情況；

6、自習：學科教師值守，管理到班輔導學習；

7、留校：干部教師值班，組織活動督促學習。

生存的壓力，生活的苦難，每一個人都須面對。一開始就選擇逃避的人，一開始就選擇了失敗。成功路上最心酸的是要耐得住寂寞熬得住孤獨，總有那么一段路是你一個人在走，一個人堅強和勇敢。人的一生沒有過不去的坎，跨坎的源動力在自已。