曲靖一中麒麟學(xué)校是全日制嗎


英雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越。從頭越,蒼山如海,殘陽(yáng)如血。"無(wú)論落榜生還是狀元,都讓我們繼續(xù)努力吧。
朋友,莫悲傷,因?yàn)橐磺锌梢栽僦貋?lái),但要注重備加珍惜。努力吧!朋友,我會(huì)為你加油!莫悲傷,你的前景更輝煌,最后送你一首詩(shī)以表我對(duì)你的一片心意。
全日制的教育形式是指學(xué)生在國(guó)家規(guī)定的修業(yè)年限內(nèi),全日在校學(xué)習(xí)的教育形式。采取全日制高等教育形式的學(xué)校稱為全日制高等學(xué)校。而就學(xué)校而言,目的在于教書(shū)育人,學(xué)生就要上課,雖然不可能每節(jié)課都有課程安排,但是一周至少有四五天是需要上課的,所以這就是屬于全日制高校,除節(jié)假日外學(xué)生都需要在學(xué)校讀書(shū)。
曲靖一中麒麟學(xué)校

班子建設(shè),嚴(yán)格務(wù)實(shí)。學(xué)校堅(jiān)持“五深入”的標(biāo)準(zhǔn):深入課堂抓教學(xué),聽(tīng)意見(jiàn)反饋;深入宿舍抓安全,查安全隱患;深入食堂管生活,關(guān)注學(xué)生健康;深入班級(jí)重落實(shí),抓常規(guī)管理;深入備課組搞督促,抓教育科研。教師培訓(xùn),多措并舉。針對(duì)我校教師結(jié)構(gòu)多元化、年輕化的實(shí)際,學(xué)校加大教師培訓(xùn)力度,通過(guò)強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè),培植教師的責(zé)任感;通過(guò)“請(qǐng)進(jìn)來(lái),走出去”,開(kāi)拓教師視野;通過(guò)專(zhuān)題研究,營(yíng)造教學(xué)科研氛圍;通過(guò)業(yè)務(wù)能力考試,加大教師基本功訓(xùn)練;通過(guò)開(kāi)展“青藍(lán)工程”,促進(jìn)新教師迅速成長(zhǎng);通過(guò)校本培訓(xùn),打造“教師共同體”;通過(guò)現(xiàn)代教育示范培訓(xùn),促進(jìn)教師更新觀念;通過(guò)開(kāi)展“個(gè)人自修”、“集體備課”、“觀摩聽(tīng)課”、“案例分析”、“教學(xué)反思”“課堂教學(xué)競(jìng)賽”、“校際交流”等培訓(xùn)活動(dòng),增強(qiáng)了培訓(xùn)的針對(duì)性與實(shí)效性,大大提高了培訓(xùn)質(zhì)量,促進(jìn)年輕教師快速成長(zhǎng),提升老教師的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。

曲靖一中麒麟學(xué)校是全日制嗎

三年辦學(xué),麒麟學(xué)校受區(qū)以上表彰和獎(jiǎng)勵(lì)的教師70余人次。葉家驥老師被評(píng)為曲靖市“名校長(zhǎng)”;柳富強(qiáng)老師被評(píng)為曲靖市“名班主任”;胡玉勝老師被評(píng)為曲靖市“名教師”;2名教師獲市課賽一等獎(jiǎng);2名教師被評(píng)為麒麟?yún)^(qū)“優(yōu)秀教師”;3名教師被評(píng)為麒麟?yún)^(qū)“巾幗標(biāo)兵”;4名教師被評(píng)為麒麟?yún)^(qū)“教育先進(jìn)個(gè)人”;10名教師被評(píng)為麒麟?yún)^(qū)“優(yōu)秀黨員”、 “優(yōu)秀黨務(wù)工作者”;14名老師獲麒麟?yún)^(qū)“教學(xué)質(zhì)量突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”。
青宵有路終需到,金榜無(wú)名誓不還。十年寒窗勤學(xué)苦,六月及第錦還鄉(xiāng)。一年之計(jì)在于春,時(shí)刻惜取少年時(shí)。大考在即,親愛(ài)的朋友,努力起來(lái)吧,備戰(zhàn)六月!
月寒更覺(jué)日暖,分別更戀相聚,在這畢業(yè)之時(shí),祝愿你--萬(wàn)事如意,我們的生活充滿了陽(yáng)光和歡笑快樂(lè)地跳吧,世界屬于我們!
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