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湖南鐵道職業(yè)技術(shù)*是一所以工科專業(yè)為主、文管經(jīng)等專業(yè)共同發(fā)展的高等職業(yè)院校。主要面向軌道交通、裝備制造、電子信息、商貿(mào)管理等行業(yè),培養(yǎng)適應(yīng)崗位需求的準(zhǔn)工藝師、準(zhǔn)技師等高端技能型人才。學(xué)校始辦于1951年,2000年7月,經(jīng)湖南省人民*批準(zhǔn),原株洲鐵路電機(jī)學(xué)校和鐵道部工業(yè)職工*合并升格為湖南鐵道職業(yè)技術(shù)*。2004年,在教育部高職高專院校人才培養(yǎng)工作水平評(píng)估中獲得""。2009年通過教育部、財(cái)政部驗(yàn)收,成為*首批28所示范性高等職業(yè)院校之一。

2009年11月,學(xué)校由*南車集團(tuán)移交湖南省人民*管理,納入教育廳直屬單位。2011年5月,通過湖南省高校黨建先進(jìn)評(píng)估。2012年6月,現(xiàn)代企業(yè)**南車*落戶學(xué)校。2015年7月立項(xiàng)湖南省首批卓越院校建設(shè)單位。

學(xué)校秉承"明德、弘毅、博學(xué)、篤行"的校訓(xùn),發(fā)揚(yáng)"團(tuán)結(jié)、勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、*"的校風(fēng),不斷深化"以學(xué)習(xí)者為中心"的辦學(xué)理念,踐行"和、搏、樂"核心價(jià)值觀,以就業(yè)為導(dǎo)向,以職業(yè)能力培養(yǎng)為核心,走校企合作、產(chǎn)學(xué)研結(jié)合的高職辦學(xué)之路,培養(yǎng)具有"陽光心態(tài)、用心做事、成就你我"的湖南鐵道特質(zhì)的學(xué)生。

學(xué)?，F(xiàn)有全日制高職在校生萬余人,年短期培訓(xùn)規(guī)模7000人次。設(shè)有鐵道牽引與動(dòng)力*、鐵道供電與電氣*、鐵道車輛與機(jī)械*、鐵道通信與信號(hào)*、鐵道運(yùn)營與管理*5個(gè)二級(jí)*及思政課部、*課部、繼續(xù)教育*,開辦高職專業(yè)(方向)35個(gè)。學(xué)?，F(xiàn)建成教學(xué)資源庫1個(gè),擁有精品專業(yè)1個(gè),教改試點(diǎn)專業(yè)2個(gè),湖南省精品專業(yè)7個(gè),湖南省示范性特色專業(yè)2個(gè),湖南省示范性特色專業(yè)群1個(gè),湖南省特色專業(yè)2個(gè),湖南省教改試點(diǎn)專業(yè)6個(gè)。湖南省生產(chǎn)性實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)(教師認(rèn)證培訓(xùn))基地2個(gè);省級(jí)精品課程23門,精品課12門,級(jí)資源共享課12門,立項(xiàng)"十二五"規(guī)劃教材42本。

學(xué)校現(xiàn)有專任教師396人,其中教授、副教授等高級(jí)職稱教師占36%,雙師素質(zhì)教師占80%?，F(xiàn)有*教師2名,* "黃炎培杰出教師"1名,教育部行業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)委員3人;湖南省職業(yè)教育評(píng)估與咨詢委員會(huì)6人,湖南省徐特立教育獎(jiǎng)獲得者1名,省級(jí)以上教學(xué)3名,省級(jí)"雙師教師"1名,省級(jí)以上專業(yè)帶頭人14名,省級(jí)以上青年骨干教師20名,鐵道行業(yè)4名,湖南省輔導(dǎo)員年度人物2名;擁有級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)2個(gè),省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)5個(gè)。

學(xué)校是教育部指定或評(píng)定的*重點(diǎn)建設(shè)職教師資培養(yǎng)培訓(xùn)基地、骨干教師師資培訓(xùn)基地和*師資培訓(xùn)國內(nèi)基地,是*五省的高職高專先進(jìn)制造技術(shù)學(xué)生實(shí)訓(xùn)(師資培訓(xùn))基地,是首批"高技能人才培訓(xùn)基地"。擁有軌道牽引實(shí)訓(xùn)中心等8大實(shí)訓(xùn)中心,共140間實(shí)訓(xùn)車間(室)。學(xué)校校辦產(chǎn)業(yè)年銷售收入過億元。