哈爾濱醫(yī)科大學2024年本科招生簡章 錄取原則是什么


2021年哈爾濱醫(yī)科大學的本科招生簡章已經(jīng)公布,小編整理了相關(guān)內(nèi)容,供各位考生朋友查閱了解,大家快來查看吧!

哈爾濱醫(yī)科大學2024年本科招生簡章 錄取原則是什么


哈爾濱醫(yī)科大學2024年本科招生簡章 錄取原則是什么

哈爾濱醫(yī)科大學2021年錄取原則

考生身體健康狀況必須符合教育部、原衛(wèi)生部、中國殘疾人聯(lián)合會制定的《普通高等學校招生體檢工作指導(dǎo)意見》和人力資源社會保障部、教育部、原衛(wèi)生部《關(guān)于進一步規(guī)范入學和就業(yè)體檢項目維護乙肝表面抗原攜帶者入學和就業(yè)權(quán)利的通知》等有關(guān)要求。入學后學校將對新生身心健康狀況進行復(fù)查,復(fù)查結(jié)果不符合所錄取專業(yè)體檢要求者,按照學校相關(guān)學籍管理規(guī)定處理。

哈爾濱醫(yī)科大學2024年本科招生簡章 錄取原則是什么

各批次專業(yè)錄取最低分數(shù)線要求不低于各?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市)相同批次錄取控制線。國家專項計劃和地方專項計劃經(jīng)公開征集志愿生源仍不足時,經(jīng)上級招生管理部門審批后可適當降分錄取。

學校根據(jù)各省(自治區(qū)、直轄市)生源情況和招生管理部門有關(guān)要求確定投檔比例。按照順序志愿投檔的批次,投檔比例在120%以內(nèi);按照平行志愿投檔的批次,投檔比例在105%以內(nèi);高考綜合改革的省份,投檔比例是100%。錄取時按招生計劃數(shù)100%比例分配專業(yè),缺額專業(yè)將在剩余投檔考生中依據(jù)分數(shù)擇優(yōu)錄取。

在高考綜合改革省份,我校對高中學業(yè)水平考試的科目要求,由各省級招辦向社會公布。

為了有利于人才培養(yǎng),建議語種為英語的考生報考我校。

本科批次護理學專業(yè)(不含中外合作辦學)采用“2+2”培養(yǎng)模式,學生一二年級在大慶校區(qū)學習,三四年級在校本部學習。

臨床醫(yī)學(“5+3”一體化,于維漢班)采用本碩博連讀培養(yǎng)方式,學制5+3+X。基礎(chǔ)醫(yī)學(伍連德班)采用本碩博連讀培養(yǎng)方式,學制7+X。“X”為博士研究生教育所需年限。

學校提檔時認可各省(直轄市、自治區(qū))招生主管部門根據(jù)教育部相關(guān)政策給予的政策加分。但同一考生如符合多項加分條件,只取其中最高一項分值,且加分不得超過20分。

專業(yè)錄取時按照考生的投檔分數(shù)(含政策加分)和報考志愿安排專業(yè),各專業(yè)志愿之間沒有分數(shù)級差。在投檔分數(shù)相同的情況下,按照省級招辦的投檔排序規(guī)則確定優(yōu)先錄取順序;若無排序規(guī)則,則依次優(yōu)先錄取順序為專業(yè)志愿順序在前的考生、單科成績高的考生,單科排序為外語、數(shù)學、語文。

本碩博連讀專業(yè)臨床醫(yī)學(“5+3”一體化,于維漢班)、基礎(chǔ)醫(yī)學(伍連德班),在全國所有省市錄取時均不考慮任何加分因素,按考生實際高考成績錄取。在實際分數(shù)相同的情況下,依次優(yōu)先錄取順序為有政策加分的考生、專業(yè)志愿順序在前的考生、單科成績高的考生,單科排序為外語、數(shù)學、語文。

在考生所報專業(yè)志愿均未被錄取的情況下,對服從專業(yè)調(diào)劑者,在其他有專業(yè)志愿考生錄取結(jié)束后,按照投檔分數(shù)調(diào)劑到缺額專業(yè),服從專業(yè)調(diào)劑的男生不會被調(diào)劑到護理學、助產(chǎn)學專業(yè)。對不服從專業(yè)調(diào)劑者,作退檔處理。經(jīng)征集志愿投檔的考生依據(jù)投檔分數(shù)擇優(yōu)錄取,安排至缺額專業(yè)。

如無特殊規(guī)定,招生錄取規(guī)則與專業(yè)錄取要求按以上要求執(zhí)行,有特殊規(guī)定的省市地區(qū),具體要求以當?shù)厥∈姓猩媱澲泄純?nèi)容為準。

哈爾濱醫(yī)科大學2021年學費標準

各專業(yè)學費:

根據(jù)國家規(guī)定,學生入學須交納學費、住宿費及其它相關(guān)費用。我校按黑龍江省物價局和黑龍江省教育廳核定的收費標準對學生收取學費及其它相關(guān)費用。考生可以在學校公布的招生計劃中查詢各專業(yè)學費,學費執(zhí)行標準以物價、財政、教育三部門批復(fù)標準為準。

獎學金和助學貸款:

學校設(shè)立多項獎學金,獎勵品學兼優(yōu)的學生。通過幫助學生確認生源地貸款、申請國家助學貸款、提供勤工助學崗位、發(fā)放特殊困難補助等措施幫助家庭經(jīng)濟困難的學生順利完成學業(yè)。

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