云南省2022中專學(xué)校怎么選擇？

文章摘要：2022年云南中專和大專報(bào)讀歡迎來(lái)電咨詢我們，云南省初中起點(diǎn)報(bào)讀中專和大專學(xué)費(fèi)、招生人數(shù)、招生錄取分?jǐn)?shù)線、綜合高中班報(bào)名流程、招生條件、招生人數(shù)、適合女生就讀專業(yè)哪些、云南公辦學(xué)?？诒琶笆?、云南衛(wèi)生護(hù)理學(xué)校招生錄取時(shí)間、云南幼師學(xué)校志愿填報(bào)時(shí)間、云南汽修學(xué)校宿舍、環(huán)境、云南就業(yè)比較好學(xué)校，教學(xué)質(zhì)量和管理比較好學(xué)校、招生代碼、招生志愿專業(yè)、五年制大專專業(yè)、三年制專業(yè)、學(xué)校就業(yè)安排、學(xué)校食堂情況、學(xué)校安全教育情況。更多問(wèn)題可以來(lái)電咨詢我們。 

學(xué)校簡(jiǎn)介
普洱市市職業(yè)教育中心位于普洱茶城云南省普洱市中心城區(qū)東南教育片區(qū),規(guī)劃用地面積11000畝,其中:建設(shè)用地500畝,管理使用林地10500畝。規(guī)劃投資5.4億元,設(shè)計(jì)在校生規(guī)模10000人,校舍建筑面積20萬(wàn)平方米。根據(jù)市委、市整合市直中等職業(yè)教育資源,加快職業(yè)教育改革與發(fā)展的決策部署,市職業(yè)教育中心由云南省省部級(jí)重點(diǎn)中專學(xué)校、農(nóng)業(yè)學(xué)校、學(xué)校和省部級(jí)重點(diǎn)技工學(xué)校*技工學(xué)校、級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校思茅職業(yè)教育中心以及市糧食干校和市供銷干校七所學(xué)校合并組建而成,是*市教育局主管的一所綜合性中等職業(yè)學(xué)校。

市職業(yè)教育中心實(shí)行"一套班子,一個(gè)法人,多塊牌子"的管理方式?，F(xiàn)有教職員工500人,其中:具有高級(jí)職稱的135人,中職職稱的113人,有研究生學(xué)歷的26人。目前,有教學(xué)班152個(gè),在校學(xué)生7862人,是幾所學(xué)校整合前的2.2倍。開設(shè)有農(nóng)林牧漁類、工科類、*類、信息類、旅游服務(wù)類、交通運(yùn)輸類等60余個(gè)專業(yè),涉及普通中專、技工類、職業(yè)中專類和五年制大專四個(gè)不同層次的招生類別。其中有省、市骨干專業(yè)10個(gè)和多個(gè)優(yōu)勢(shì)特色專業(yè)。畢業(yè)學(xué)生就業(yè)率96%左右。中心設(shè)有*市安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)中心、成人函授培訓(xùn)站、*市泰力健駕駛培訓(xùn)學(xué)校、*市永豐印刷廠和云南省第18職業(yè)技能鑒定所等多家職業(yè)技能培訓(xùn)和鑒定機(jī)構(gòu)。承擔(dān)著全市*類、農(nóng)業(yè)類、*類、技工類等70多個(gè)專業(yè)工種的繼續(xù)教育和培訓(xùn)鑒定任務(wù),是*市從業(yè)人員繼續(xù)教育和*培訓(xùn)鑒定和上崗培訓(xùn)規(guī)模大、工種多、師資力量強(qiáng)的成人教育培訓(xùn)和鑒定機(jī)構(gòu)。 

普洱市職業(yè)教育中心校區(qū)建設(shè)項(xiàng)目于2008年開工建設(shè),2009年9月正式投入使用。目前,已累計(jì)完成建設(shè)投資4.24億元。其中資金1700萬(wàn)元;省級(jí)資金5445萬(wàn)元;市級(jí)資金26837萬(wàn)元;公租房專項(xiàng)建設(shè)資金1943.2萬(wàn)元;社會(huì)融資1347萬(wàn)元;其他資金96萬(wàn)元;銀行貸款5000萬(wàn)元。已投入使用有主教學(xué)樓、第二教學(xué)樓、電教樓、專業(yè)教學(xué)樓、圖書館、辦公樓、學(xué)生公寓、學(xué)生食堂等教學(xué)和生活用房面積約16萬(wàn)平方米以及田徑運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、籃排球場(chǎng)等*運(yùn)動(dòng)設(shè)施。建有會(huì)計(jì)、會(huì)計(jì)電算化、市場(chǎng)營(yíng)銷、茶藝茶道、茶葉加工、種植、養(yǎng)殖、園林、電工、汽修、機(jī)械、計(jì)算機(jī)和旅游服務(wù)等實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)和實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地。優(yōu)美而富含文化底蘊(yùn)的校園環(huán)境、齊全的辦學(xué)功能、先進(jìn)基礎(chǔ)設(shè)施和教學(xué)裝備、規(guī)范的教育教學(xué)管理、雄厚的師資力量、豐富多彩校園文化為就讀職教中心的學(xué)子提供了優(yōu)越的求學(xué)和生活條件。 

五年制大專優(yōu)勢(shì)

1、大專證書認(rèn)可

參加五年制大專教育的學(xué)生在初中畢業(yè)的基礎(chǔ)上,用兩年時(shí)間補(bǔ)習(xí)高中課程,再用三年時(shí)間學(xué)習(xí)大專課程,獲得承認(rèn)的學(xué)歷;是為了實(shí)現(xiàn)廣大初中畢業(yè)生由于某些原因不能直接升入高中或想跨過(guò)高中直接上*的愿望,是針對(duì)初中畢業(yè)生直接上*的專項(xiàng)政策。學(xué)生畢業(yè)后由所在院校頒發(fā)承認(rèn)畢業(yè)書,進(jìn)而獲得更多機(jī)會(huì)。

2、節(jié)省時(shí)間

五年制大專教育相對(duì)于傳統(tǒng)教育更節(jié)約時(shí)間,但是五年制大專教育并不是放棄高中課程,而是采用了科學(xué)的方法安排課程,確保了學(xué)生學(xué)習(xí)的有效性和連續(xù)性。從而提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提升學(xué)習(xí)質(zhì)量。拋開學(xué)生高中后一整年的復(fù)習(xí)時(shí)間和*后一年找工作時(shí)間,這樣與接受傳統(tǒng)教育的學(xué)生相比節(jié)約了2年的時(shí)間。

3、節(jié)省費(fèi)用

初中畢業(yè)生選擇五年制大專更節(jié)省費(fèi)用,整體計(jì)算五年的學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)總投入,與傳統(tǒng)教育模式*?？飘厴I(yè)生(六年)的總投入相比,可節(jié)省很大一筆費(fèi)用。另外參加五年制大專教育的畢業(yè)生可提前就業(yè)并獲得工資收入。相比之下,五年一貫制大專教育在經(jīng)濟(jì)上的優(yōu)勢(shì)更加明顯。