2020年湖北二本投檔分?jǐn)?shù)線預(yù)測(cè) 二本投檔線預(yù)測(cè)


2018年高考已經(jīng)結(jié)束,關(guān)于高考你想說(shuō)點(diǎn)什么呢?如果夢(mèng)想有邊界,那么高考就是獨(dú)木橋。如果優(yōu)秀需證實(shí),那么高考就是試金石。十二年的學(xué)海遨游,有過(guò)拼搏,有過(guò)消極,有過(guò)迷惘,有過(guò)堅(jiān)定,辛苦了,勇敢的行者!孩子們,放輕松,高考并不是你唯一的出路,你十二年的辛苦付出也不全為了這次考試。高考,只是為你的青春畫一個(gè)完美的句號(hào)。

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2018年湖北二本分?jǐn)?shù)線預(yù)測(cè)

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本科第二批:理工352分,文史411分

2017年湖北二本分?jǐn)?shù)線

本科第二批:理工345分,文史406分

2018年湖北高考志愿填報(bào)技巧

我國(guó)的高考招生錄取制度歷來(lái)是德智體全面衡量、擇優(yōu)錄取。可是,有些考生認(rèn)為自己平時(shí)成績(jī)或高考考分較高,就放出豪言或暗自打算非某某名牌大學(xué)不上。

如果說(shuō)這僅僅是他學(xué)習(xí)上的追求目標(biāo),那是值得肯定的,但是如果在高考志愿填報(bào)時(shí)依然如此,就不可取了。要使高考志愿填報(bào)成功,要把握兩個(gè)競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力,做到恰如其分。

第一個(gè)是由考生平時(shí)的學(xué)習(xí)情況、高考考分情況、思想品德情況、身體健康狀況、家庭經(jīng)濟(jì)情況、其他情況等組成的自身競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力。無(wú)論哪個(gè)要素出現(xiàn)了缺陷,都會(huì)影響考生的整體競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力。

第二個(gè)是學(xué)校的競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力。這雖然不是學(xué)校的綜合排名,但是以綜合排名為基礎(chǔ)的,最終會(huì)反映到學(xué)校的錄取分?jǐn)?shù)線上。

其核心是在掌握學(xué)校3―5年的錄取分?jǐn)?shù)線的基礎(chǔ)上,再準(zhǔn)確判斷并預(yù)測(cè)學(xué)校今年的錄取分?jǐn)?shù)線。

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