成都中醫(yī)藥大學(xué)，不過(guò)是四年的，華西醫(yī)學(xué)院，成都醫(yī)學(xué)院，川北醫(yī)學(xué)院，瀘州醫(yī)學(xué)院，在成都的就只有成都中醫(yī)藥大學(xué)和華西，華西分?jǐn)?shù)線挺高的，不過(guò)確實(shí)很好。
成都醫(yī)學(xué)院、成都大學(xué)醫(yī)護(hù)學(xué)院、四川生殖衛(wèi)生學(xué)院、四川衛(wèi)校、華西衛(wèi)校、成都衛(wèi)校。
成都衛(wèi)校醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專業(yè)：培養(yǎng)能夠從事臨床檢驗(yàn)技術(shù)工作的檢驗(yàn)師。通過(guò)學(xué)習(xí)使學(xué)生掌握必需的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)知識(shí)和實(shí)踐技能，臨床疾病診斷的基本知識(shí)，臨床檢驗(yàn)知識(shí)和實(shí)踐操作技能、醫(yī)用化學(xué)分析儀器的操作技術(shù)。
成都衛(wèi)校醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專業(yè)就業(yè)前景醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)在我國(guó)得到了快速發(fā)展，不斷建立的新的檢驗(yàn)技術(shù)如生化檢驗(yàn)中的酶促速率法分析技術(shù)、臨床檢驗(yàn)中的干化學(xué)試紙條法檢測(cè)、免疫檢驗(yàn)中的放射免疫、酶免疫及化學(xué)發(fā)光、微生物檢驗(yàn)中的全自動(dòng)鑒定技術(shù)和最近發(fā)展起來(lái)的以聚合酶鏈反應(yīng)為代表的分子生物學(xué)新技術(shù)，使檢測(cè)方法的靈敏度不斷提高，特異性越來(lái)越好，檢測(cè)結(jié)果也更加準(zhǔn)確可靠。
檢驗(yàn)儀器的迅速發(fā)展在醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)領(lǐng)域更是惹人注目，生化、臨床檢驗(yàn)、免疫學(xué)和微生物學(xué)檢驗(yàn)中的部分項(xiàng)目已實(shí)現(xiàn)了全自動(dòng)或半自動(dòng)化。醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)就業(yè)前景醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)的進(jìn)步和設(shè)備的更新?lián)Q代，對(duì)許多疾病的診斷、治療監(jiān)測(cè)和預(yù)后評(píng)估都起著越來(lái)越重要的作用。
過(guò)去臨床檢驗(yàn)科室一直被看作是醫(yī)院的輔助科室，只對(duì)臨床部門(mén)起"輔助"作用。而目前檢驗(yàn)科室已經(jīng)成為各醫(yī)院很重要的一個(gè)部門(mén)。衡量一個(gè)醫(yī)院整體水平的高低，其中很重要的一方面就是這個(gè)醫(yī)院的檢驗(yàn)部門(mén)可以檢測(cè)多少項(xiàng)目、檢測(cè)的水平如何，以及所應(yīng)用的技術(shù)手段是否先進(jìn)。另外，隨著檢測(cè)技術(shù)的不斷發(fā)展，檢測(cè)項(xiàng)目的逐步增多，臨床疾病的診斷對(duì)醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)項(xiàng)目的依賴愈加明顯。因此，檢驗(yàn)學(xué)科及其相關(guān)部門(mén)在現(xiàn)代醫(yī)學(xué)中的地位和作用已經(jīng)越來(lái)越受到重視。
綜上所訴，醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專業(yè)是一個(gè)比較新型的醫(yī)學(xué)專業(yè)，就現(xiàn)在的就業(yè)前景來(lái)看，社會(huì)非常需要醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)方面的人才，無(wú)論是臨床檢驗(yàn)還是衛(wèi)生檢驗(yàn)都急需這樣的人才，它不像臨床專業(yè)那樣人多，沒(méi)有高的文憑很難找到一份理想的工作，即使找到了，工作好累而且工資也不比醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)高多少，而醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)的工作既好找而且工資待遇也很高，工作時(shí)也不是很累，也不會(huì)像臨床專業(yè)的要肩負(fù)那么重的責(zé)任和風(fēng)險(xiǎn)，所以醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)的就業(yè)前景是很可觀的。
人體解剖與組織胚胎學(xué)、生理學(xué)、生物化學(xué)、病理學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)概論、無(wú)機(jī)化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、分析化學(xué)、臨床檢驗(yàn)儀器、臨床檢驗(yàn)基礎(chǔ)、臨床生物化學(xué)及檢驗(yàn)技術(shù)、微生物學(xué)及檢驗(yàn)技術(shù)、免疫學(xué)及檢驗(yàn)技術(shù)、血液學(xué)及檢驗(yàn)技術(shù)等。
成都衛(wèi)校培養(yǎng)模式成都衛(wèi)校一貫堅(jiān)持以勤奮、求實(shí)、博愛(ài)、開(kāi)拓為校訓(xùn)，以讓學(xué)生成才、讓家長(zhǎng)放心、讓社會(huì)滿意為宗旨，以求實(shí)、明德、智慧、誠(chéng)信”為理念，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，開(kāi)放教育，實(shí)行公寓化、封閉式專職班主任管理模式，注重學(xué)生專業(yè)知識(shí)和動(dòng)手能力的培養(yǎng)，強(qiáng)調(diào)學(xué)生綜合素質(zhì)和職業(yè)道德的提升，加強(qiáng)學(xué)生上的去、干的好、留得住的就業(yè)教育，受到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)的好評(píng)。