記者從北京市教委獲悉，本市將重點扶持和培育一批適應(yīng)社會發(fā)展需要的高水平、高質(zhì)量、有特色的品牌民辦學(xué)校。

“民辦中小學(xué)不僅是實現(xiàn)首都基礎(chǔ)教育均衡發(fā)展的一支重要力量，也是全面實現(xiàn)首都教育現(xiàn)代化目標(biāo)的重要組成部分?！北本┦薪涛瘑T李奕充分肯定了民辦教育的作用，并指出其未來發(fā)展方向，“民辦中小學(xué)應(yīng)當(dāng)定位于提供更加多樣化、個性化的特色教育服務(wù)。”

《北京市關(guān)于推進(jìn)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展的意見》提出，要通過盤活資源，激發(fā)社會力量參與辦學(xué)，引導(dǎo)個性化教育需求由公辦學(xué)校向民辦學(xué)校合理轉(zhuǎn)移；要采取多種資源整合方式，利用優(yōu)質(zhì)民辦資源促進(jìn)公辦中小學(xué)發(fā)展，實現(xiàn)雙方的合作共贏。這些改革措施，都為民辦中小學(xué)改革與發(fā)展指明了發(fā)展空間和方向選擇。

目前人口疏解、北京教育新地圖及每年新增產(chǎn)業(yè)禁止和限制發(fā)展目錄等改革措施，確實對民辦中小學(xué)整體發(fā)展產(chǎn)生了沖擊，甚至有部分民辦學(xué)校面臨嚴(yán)重的生存危機(jī)。但從另一個角度看，風(fēng)險與機(jī)遇并存，危險之中也孕育著重大的機(jī)會和機(jī)遇。李奕說，民辦教育在抓住機(jī)遇大力發(fā)展的同時，也面臨著方向性的選擇。“教育者要牢牢把握基礎(chǔ)教育改革脈絡(luò)，讓學(xué)生有更多的實際教育獲得?！?/p>