曲靖高考狀元名單公布,曲靖文理科狀元是誰多少分
高考不是唯一的出路,但對于大多數(shù)普通家庭來說是最好的出路。很多普通職工家庭辛辛苦苦將孩子養(yǎng)大供其讀書,就是為了有朝一日能金榜題名。當然也有的小康富裕之家,可能高考只是一個“試練場”,他們沒有考上好的大學,依然有所家業(yè)繼承。但是,不管怎么說高考終究是當下教育必經(jīng)之路。高考升學網(wǎng)本文小編將帶你一起來了解關(guān)于曲靖高考狀元的相關(guān)知識,說到高考狀元,大家都會為他豎著大拇指,天之驕子往后的前途不可限量,不管怎么樣小編在此恭喜他們摘得高考狀元的桂冠!截至本文發(fā)稿時曲靖高考文理科狀元名單暫無公布,所以小編暫先整理了2018年曲靖高考狀元信息,曲靖高考狀元名單稍后我們及時公布。
一、2018年曲靖高考狀元相關(guān)信息
云南師大附中文科狀元云南省文科狀元,張詮云南師大附中總分696分,勇奪云南文科狀元?。?!
曲靖一中 理科狀元云南省理科狀元,李星宏曲靖一中總分725分,勇奪云南理科狀元?。?!
理科狀元居然又出自曲靖一中
二、最新曲靖高中人氣排名
排名 | 學校名稱 | 人氣 | 所在市 | 類型 |
1 | 宣威市第六中學 | 2961 | 曲靖市 | 省級示范高中 |
2 | 宣威市第三中學 | 1860 | 曲靖市 | 省級示范高中 |
3 | 曲靖市麒麟?yún)^(qū)第一中學 | 1782 | 曲靖市 | 省級示范高中 |
4 | 曲靖市第一中學 | 1751 | 曲靖市 | 省級示范高中 |
5 | 云南省富源縣第一中學 | 1710 | 曲靖市 | 省級示范高中 |
6 | 云南省宣威市第五中學 | 1327 | 曲靖市 | 省級示范高中 |
7 | 云南省馬龍縣第一中學 | 1321 | 曲靖市 | 省級示范高中 |
8 | 會澤縣第一中學 | 1253 | 曲靖市 | 省級示范高中 |
9 | 云南省宣威市第七中學 | 1221 | 曲靖市 | 省級示范高中 |
10 | 陸良縣聯(lián)辦高級中學 | 1207 | 曲靖市 | 省級示范高中 |
11 | 沾益縣第一中學 | 1181 | 曲靖市 | 省級示范高中 |
12 | 曲靖市麒麟?yún)^(qū)高級中學 | 1166 | 曲靖市 | 省級示范高中 |
13 | 云南省陸良縣第八中學 | 1146 | 曲靖市 | 省級示范高中 |
14 | 羅平縣第一中學 | 1146 | 曲靖市 | 省級示范高中 |
15 | 宣威市第一中學 | 1139 | 曲靖市 | 省級示范高中 |
16 | 云南省宣威市第四中學 | 1129 | 曲靖市 | 省級示范高中 |
17 | 云南省陸良縣第三中學 | 1128 | 曲靖市 | 省級示范高中 |
18 | 曲靖市第二中學 | 1121 | 曲靖市 | 省級示范高中 |
19 | 陸良縣第一中學 | 1119 | 曲靖市 | 省級示范高中 |
20 | 沾益縣第四中學 | 1110 | 曲靖市 | 省級示范高中 |
21 | 曲靖市第一中學富源分校 | 1100 | 曲靖市 | 省級示范高中 |
22 | 師宗縣第二中學 | 1086 | 曲靖市 | 省級示范高中 |
23 | 云南省師宗縣第一中學 | 1074 | 曲靖市 | 省級示范高中 |
24 | 云南省曲靖民盟公仆學校 | 1030 | 曲靖市 | 省級示范高中 |
三、高考狀元高中學習方法和心得/高中學習方法/
中學的課程大都是被研究得比較徹底的問題。可以這樣說,一個聰明勤奮的學生能夠發(fā)現(xiàn)多少問題,就能夠?qū)W會多少知識。
聽課、看書、做作業(yè),聽課是發(fā)現(xiàn)問題的最重要的時機,大多數(shù)學生都沒有注意到這一點,以為“聽懂”就行,實際上,懂有真懂和假懂之分,懂有懂得深與懂得淺之分,不能夠在課堂上發(fā)現(xiàn)問題的學生,往往在碰到新的題目和題型時就束手無策了。
解題也是發(fā)現(xiàn)問題的重要手段,許多學生今天發(fā)現(xiàn)了三個問題,明天發(fā)現(xiàn)了三個問題,問題并沒有解決,到了第三天老師問他你有什么問題,結(jié)果他一個問題也提不出來。發(fā)現(xiàn)問題的目的是為了解決問題,達到真懂的境界。
因此建議同學們要準備一本問題簿,把你發(fā)現(xiàn)的問題記在本子上,把你解錯的題目記在本子上。解決問題的方法有很多,可以自己獨立思考刻苦鉆研解決它,也可以通過與老師、同學共同探討來解決它。發(fā)現(xiàn)問題比解決問題更困難,因此你要珍惜所發(fā)現(xiàn)問題,所發(fā)現(xiàn)的問題一定要盡量加以解決,并且經(jīng)常復習。
發(fā)現(xiàn)問題雖然困難,但天天都有許多的機會,如果你養(yǎng)成了勤于發(fā)現(xiàn)問題、好于解決問題的習慣,對現(xiàn)在的學習和將來的學習都有很大的益處。
學習新的知識點,碰到問題和困難是非常正常與自然的,碰不到問題和困難才是不自然的。每個人都有解決這些問題克服這些困難的時機,不同的人可能時機是不同的,我相信不管是誰,這種時機一定存在。可惜的是在大多數(shù)的情況下我們并不能把握住解決問題的時機。
為什么呢?大多數(shù)的人總是急功近利,心理承受力差,對一些問題在時機不成熟時做了一些努力收效不大時,就放棄了努力,同時也放棄了尋找突破這些困難的時機,最終讓自己失去了解決問題機會,事實上每天你都可以解決許多的問題,這些問題可能是新的問題也可能是剛剛才發(fā)現(xiàn)的老問題。
不管你學習的速度是快還是慢,你只要努力去把握,總是可以把事情做好的。人的潛能象海底里的冰山、能露出的只是很少的部分,象電腦、雖然硬盤中貯存著無數(shù)的信息,但在顯示屏上顯示出來的只是很少的一部分,只你肯挖掘,就能在顯示屏上有更非富更生動的展示。