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四川民族學(xué)院設(shè)有12個(gè)教學(xué)系(部);開辦有24個(gè)本科專業(yè)，37個(gè)?？茖I(yè)。有教職員工515人，全日制在校學(xué)生8442人，其中本?？茖W(xué)生7921人。已培養(yǎng)本專科畢業(yè)生30000余人(藏漢雙語(yǔ)人才近5000人)，其中15000余人扎根在藏區(qū)基層，2000余人在基層領(lǐng)導(dǎo)崗位上為各族群眾服務(wù)。學(xué)校校訓(xùn)是團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、重道、精業(yè)。多年來(lái)，學(xué)校的發(fā)展一直受到上級(jí)的關(guān)心和支持。中共國(guó)務(wù)委員陳至立、教育部部長(zhǎng)周濟(jì)親臨學(xué)校視察，四川省委、省人大、省政府、省政協(xié)和省教育廳領(lǐng)導(dǎo)多次深入學(xué)校檢查指導(dǎo)工作。
報(bào)名方式：網(wǎng)上報(bào)名、現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名。
熱烈歡迎廣大考生報(bào)考四川民族學(xué)院!
樂(lè)山師范學(xué)院前身之一的樂(lè)山師范高等?？茖W(xué)校和樂(lè)山教育學(xué)院系出同源，學(xué)校前身為創(chuàng)建于1978年的樂(lè)山教育學(xué)院(時(shí)為樂(lè)山地區(qū)師范學(xué)校、樂(lè)山高級(jí)中學(xué)、樂(lè)山地區(qū)教育行政干部學(xué)校合并組建)，1980年改為樂(lè)山教師進(jìn)修學(xué)院和樂(lè)山高師班;1982年經(jīng)國(guó)家教委批準(zhǔn)樂(lè)山高師班升格為樂(lè)山師范?？茖W(xué)校，教師進(jìn)修學(xué)院更名為樂(lè)山教育學(xué)院，1993年樂(lè)山師范?？茖W(xué)校更名為樂(lè)山師范高等專科學(xué)校。
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3.四川體育教育專業(yè)大專學(xué)校：成都學(xué)院介紹及其報(bào)名方式成都學(xué)院現(xiàn)設(shè)有機(jī)械工程學(xué)院、信息科學(xué)與工程學(xué)院、藥學(xué)與生物工程學(xué)院、建筑與土木工程學(xué)院、旅游與經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院、文學(xué)與新聞傳播學(xué)院、外國(guó)語(yǔ)學(xué)院、政治學(xué)院、美術(shù)與影視學(xué)院、體育學(xué)院、醫(yī)學(xué)院(護(hù)理學(xué)院)、師范學(xué)院等12個(gè)學(xué)科型學(xué)院及海外教育學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院、菁蓉(創(chuàng)新創(chuàng)業(yè))學(xué)院、張瀾學(xué)院(拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)基地)。學(xué)?？蒲芯C合實(shí)力明顯增強(qiáng)?，F(xiàn)有省部級(jí)科技平臺(tái)14個(gè)。
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倘若把生活比作河流，隨波逐流的現(xiàn)代人，大部分生活在河流的表層。日子過(guò)得不錯(cuò)，看上去很美，其實(shí)似是而非，沒(méi)有尋找生活深度的時(shí)間和耐心，不能從生活中為自己找到良性刺激。所以并不快樂(lè)，內(nèi)心反倒空虛。