2024年揚(yáng)州高考狀元名單公布,揚(yáng)州文理科狀元是誰(shuí)多少分


揚(yáng)州高考狀元名單公布,揚(yáng)州文理科狀元是誰(shuí)多少分

2024年揚(yáng)州高考狀元名單公布,揚(yáng)州文理科狀元是誰(shuí)多少分

高考不是唯一的出路,但對(duì)于大多數(shù)普通家庭來(lái)說(shuō)是最好的出路。很多普通職工家庭辛辛苦苦將孩子養(yǎng)大供其讀書(shū),就是為了有朝一日能金榜題名。當(dāng)然也有的小康富裕之家,可能高考只是一個(gè)“試練場(chǎng)”,他們沒(méi)有考上好的大學(xué),依然有所家業(yè)繼承。但是,不管怎么說(shuō)高考終究是當(dāng)下教育必經(jīng)之路。高考升學(xué)網(wǎng)本文小編將帶你一起來(lái)了解關(guān)于揚(yáng)州高考狀元的相關(guān)知識(shí),說(shuō)到高考狀元,大家都會(huì)為他豎著大拇指,天之驕子往后的前途不可限量,不管怎么樣小編在此恭喜他們摘得高考狀元的桂冠!截至本文發(fā)稿時(shí)揚(yáng)州高考文理科狀元名單暫無(wú)公布,所以小編暫先整理了2018年揚(yáng)州高考狀元信息,揚(yáng)州高考狀元名單稍后我們及時(shí)公布。

2024年揚(yáng)州高考狀元名單公布,揚(yáng)州文理科狀元是誰(shuí)多少分

一、2018年揚(yáng)州高考狀元相關(guān)信息

理科:寶應(yīng)中學(xué)胡雨軒424分。其中語(yǔ)文139 分、數(shù)學(xué)172 分、外語(yǔ)108 分、小高考4A加5分、物理A+、化學(xué)A+。

2024年揚(yáng)州高考狀元名單公布,揚(yáng)州文理科狀元是誰(shuí)多少分

在得知自己的成績(jī)后,胡雨軒顯得很淡定,她著重談了語(yǔ)文方面,從小很愛(ài)看書(shū),天道酬勤,語(yǔ)文肯定不會(huì)差。胡雨軒說(shuō)自己特別喜歡看哲學(xué)方面的書(shū),喜歡抄寫大段的讀書(shū)筆記,因此在此次高考語(yǔ)文中,自己嘗試的是難度較大的議論文體,她寫的是《語(yǔ)言,生命的回答》,文中表達(dá)了語(yǔ)言存在的意義,不僅是個(gè)體,種族之間的溝通和交流,更上升到了對(duì)生命的追問(wèn)。

對(duì)于能取得這樣的成績(jī),胡雨軒認(rèn)為,課堂有著至關(guān)重要的作用:一定要保證高的課堂效率,上課注意力集中,不要認(rèn)為自己會(huì)了就不聽(tīng)老師講,反而會(huì)錯(cuò)過(guò)關(guān)鍵的信息。

不過(guò)胡雨軒認(rèn)為,課堂上跟著老師走,平時(shí)學(xué)習(xí)時(shí),自己認(rèn)為正確的方法也要堅(jiān)持,一直堅(jiān)持下去就會(huì)有所收獲。

胡雨軒的媽媽是一名小學(xué)老師,她說(shuō),孩子的成績(jī)一直都很穩(wěn)定,都是前幾名。高考結(jié)束后,她幫孩子整理書(shū)架時(shí)發(fā)現(xiàn),高中三年孩子看了整整三大蛇皮袋的書(shū),即使在學(xué)習(xí)最緊張的高三,她也保持著一周一本書(shū)的頻率。

據(jù)介紹,目前北京大學(xué)和清華大學(xué)都已經(jīng)與胡雨軒取得聯(lián)系,究竟上北大還是清華,胡雨軒目前仍在考慮中。

文科:揚(yáng)州中學(xué)李嘉璐407分。其中語(yǔ)文162分、數(shù)學(xué)134分、外語(yǔ)106分、小高考加5分。

二、最新?lián)P州高中人氣排名

排名學(xué)校名稱人氣類型
1儀征中學(xué)1702省級(jí)示范高中
2江蘇省江都中學(xué)1531省級(jí)示范高中
3寶應(yīng)縣范水高級(jí)中學(xué)1409省級(jí)示范高中
4揚(yáng)州市新華中學(xué)1345省級(jí)示范高中
5江蘇省邗江中學(xué)1285省級(jí)示范高中
6江蘇省揚(yáng)州中學(xué)1277省級(jí)示范高中
7江都市丁溝中學(xué)1276省級(jí)示范高中
8江都市大橋高級(jí)中學(xué)1236省級(jí)示范高中
9揚(yáng)州大學(xué)附屬中學(xué)1203省級(jí)示范高中
10揚(yáng)州市第一中學(xué)1190省級(jí)示范高中
11儀征市第二中學(xué)1142省級(jí)示范高中

三、高考狀元高中學(xué)習(xí)方法和心得/高中學(xué)習(xí)方法/

美文背誦法
  
  這種方法首先要認(rèn)真揣摩并背誦自己認(rèn)為寫得非常好(例如語(yǔ)言圓熟、風(fēng)格幽默、意義深遠(yuǎn))的一篇英語(yǔ)美文或一篇文章中的某些段落(最好配有語(yǔ)音地道的朗讀,用來(lái)幫助你在背誦的同時(shí)鍛煉口語(yǔ)語(yǔ)調(diào))。邊背誦邊體會(huì)文章的優(yōu)美,直到把文章的語(yǔ)言變成自己張口就能說(shuō)出來(lái)的話。這種方法能夠有效地培養(yǎng)我們的語(yǔ)感,同時(shí)還可以建立起我們學(xué)好英語(yǔ)的信心。使用這種方法不需要很頻繁地找文章來(lái)背,有時(shí)候一學(xué)期只背一篇也能達(dá)到目的。
  我平常閱讀的很多內(nèi)容來(lái)自跟教材配套的英語(yǔ)范讀,像高一下學(xué)期的《英語(yǔ)范讀》,里面70%的文章我已讀過(guò)。閱讀一方面可以培養(yǎng)語(yǔ)感,另一方面還可以積累單詞。在閱讀過(guò)程中我把不認(rèn)識(shí)的單詞一個(gè)個(gè)地查出來(lái),并認(rèn)真理解、記憶,現(xiàn)在這本書(shū)里不認(rèn)識(shí)的詞已經(jīng)非常少。比如dread這個(gè)單詞,雖然范讀中已經(jīng)標(biāo)出它的基本意思,但我還是查了一下,這不僅了解到了它的更豐富的內(nèi)涵,而且知道了它的形容詞、衍生詞dreadful和其他一些相關(guān)單詞。這樣通過(guò)長(zhǎng)期積累,在增加單詞量的同時(shí),也可以提高你學(xué)習(xí)英語(yǔ)的自信心。
  在閱讀過(guò)程中,遇到一些有用的句式或語(yǔ)法點(diǎn),可以用彩色筆標(biāo)注出來(lái)。我的經(jīng)驗(yàn)是如果一味用藍(lán)色和黑色的筆,一方面會(huì)不太顯眼,另一方面容易導(dǎo)致情緒低落,使學(xué)習(xí)顯得乏味、枯燥,所以我建議大家買些彩筆來(lái),用你喜歡的符號(hào)把有用的知識(shí)點(diǎn)標(biāo)出來(lái),像短語(yǔ)what’s worse表示上下文銜接,是體現(xiàn)一種邏輯關(guān)系的短語(yǔ),對(duì)寫作非常有用,就可以用彩色筆標(biāo)注出來(lái),以便復(fù)習(xí)掌握。

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