時至今日,初中生跨過高中選擇2+3大專，已經(jīng)不是什么新鮮事兒了，2+3大專也成為多數(shù)初中生家長談論的話題，2+3大專已成為初中生的好的選擇。那么，為什么說2+3大專是初中生上大學好的選擇呢？2+3大專又有著什么樣的優(yōu)勢呢？

優(yōu)勢一：培養(yǎng)掌握核心技術(shù)能力的技能型人才

五年制大專院校都是培養(yǎng)就業(yè)能力的“技能型”大學。五年制大專院校與傳統(tǒng)高校不同，更偏重于培養(yǎng)高等技能型人才。學生經(jīng)過五年時間系統(tǒng)化的學習，不僅具備必要理論知識和科學文化基礎(chǔ)，熟練掌握所學專業(yè)的主干技術(shù)，同時更側(cè)重實際應用，加強相關(guān)知識的綜合運用，培養(yǎng)學生在工作中的溝通、協(xié)作能力，強化職業(yè)技能的訓練。學生在校期間通過實習、實訓等環(huán)節(jié)，可掌握當前崗位實用技能，更符合社會需求，到企業(yè)后可迅速上崗！

優(yōu)勢二：創(chuàng)新型教學模式有效壓縮學習時間

相較傳統(tǒng)教育模式，五年制大專更節(jié)省時間。五年制大?？邕^高中并不是放棄高中課程，而是采取了2+3的創(chuàng)新型教學模式，即前2年高中階段，后3年普通高等學校專科。同時采用了更科學的方法安排課程，在保證學生學習的有效性和連續(xù)性的基礎(chǔ)上，提高學生的學習興趣，從而提高學習質(zhì)量。同時提前一年進入企業(yè)開始實習，這樣一來，五年制大專相比傳統(tǒng)教育節(jié)省了整整兩年時間。

優(yōu)勢三：節(jié)省教育支出比同年齡更早就業(yè)

初中生選擇五年制大專院校更節(jié)省費用。目前，五年制大專院校的學費標準與傳統(tǒng)大學的學費標準基本是一致的，計算學生五年的學費及生活費，與傳統(tǒng)大學專科畢業(yè)生六年的費用相比，節(jié)省了很大一筆開支。同時，五年制大專院校的畢業(yè)生可提前一年進行企業(yè)頂崗實習并獲得相應工資收入。相比之下，初中生上五年制大專院校經(jīng)濟優(yōu)勢非常突出。