一、以“對口升學”為目標的教學特色
貴陽輕軌職業(yè)學校開設了軌道交通類中職升高職的“對口升學”若干專業(yè)，學生有“對口升學”高考和單招考試兩次機會升入高職院校。“對口升學”高考由貴州省教育廳統(tǒng)一命題；單招是由高等職業(yè)院校“單獨確定入學標準、單獨組織入學測試、單獨實施招生錄取”的一種招生錄大學有單招嗎取方式。學生大學畢業(yè)后可應聘到全國各大鐵路局、地鐵等鐵路用人單位就業(yè)。從我校畢業(yè)后就讀于各鐵路高職院校，已陸續(xù)與廣州鐵路（集團）公司、成都地鐵等鐵路單位簽約就業(yè)合同。
二、以“鐵路半軍事鐵路運輸專業(yè)怎么樣化管理”為模式的管理特色
貴陽輕軌職業(yè)學職業(yè)鐵路學校校學校創(chuàng)新管理模式，大膽的將“鐵路半軍事化管理”嫁接到學校管理上來，教學管理、學生管理、后勤保障等各項工作都實行“鐵路半軍事化管理”。學校安排中高級專業(yè)教師及責任心強的管理人員對學生的學習、生活、內(nèi)務進行嚴格的“半軍事化”教學與管理，目的是將學生培養(yǎng)成為具有“軍人氣質(zhì)”的社會有志青年，為將來適應軌道交通行業(yè)特種工作打下堅實基礎。
三、以“訂單式委培、定向安置就業(yè)”為宗旨的就業(yè)特色
三位一體（學校+企業(yè)+學生）訂單式人才培養(yǎng)模式是一種緊密型的訂單教育形式，實行理論教學、實踐操作和綜合訓練三者有機結(jié)合，學校與“訂單班”的學生簽訂定向安置就業(yè)協(xié)議，為學生提供就業(yè)保障。
貴陽輕軌職業(yè)學校為部分未能升入大專的畢業(yè)生和社會學員開設人才訂單培養(yǎng)班班，為他們推薦鐵路、銀行、航空等企事業(yè)單位就業(yè)渠道，以消除學生和家長的后顧之憂。