新余市2022?？圃盒Ｅ琶黑M西科技職業(yè)學院,江西冶金職業(yè)技術(shù)學院,江西新能源科技職業(yè)學院
1、贛西科技職業(yè)學院
贛西科技職業(yè)學院是一所經(jīng)批準、備案，具有頒發(fā)我國承認的?？茖W歷文憑資格的全日制普通高等院校，納入國家統(tǒng)一招生計劃。學院位于國家新能源科技城--新余市城區(qū)，始創(chuàng)于1986年。學院已經(jīng)擁有固定資產(chǎn)近5億元和難以計價的無形資產(chǎn)，規(guī)劃用地2000多畝，在校生一萬余人。學院擁有網(wǎng)絡(luò)中心和校園寬帶網(wǎng)，建有高標準計算機操作中心、電子技術(shù)實驗中心、汽車實訓基地、家用電器實驗中心、服裝設(shè)計操作中心、服裝設(shè)計CAD室、模具設(shè)計CAD室、數(shù)控車床、銑床、線切割、模具實習車間、會計模擬操作室、多媒體語音室、畫室、電教中心、多媒體階梯教室等質(zhì)優(yōu)的教學設(shè)備。與數(shù)十家大中型企業(yè)聯(lián)合建立了實訓基地。學院建有東西兩個教學區(qū)、兩個學生公寓區(qū)、教學大樓、科技實驗大樓、學術(shù)交流中心、行政辦公大樓、圖書館、公寓、學生禮堂等現(xiàn)代化建筑，以及400米標準塑膠跑道、足球場、籃球場、羽毛球場等體育活動場所和設(shè)施。擁有圖書100余萬冊，教學儀器設(shè)備總值8000多萬元。校園內(nèi)食堂、商場、儲蓄、電信、郵政、醫(yī)療所、公安警務(wù)室等服務(wù)設(shè)施齊全，生活便利。
2、江西冶金職業(yè)技術(shù)學院
江西冶金職業(yè)技術(shù)學院是全國職業(yè)教育先進單位、國家職業(yè)教育改革示范學校、全國現(xiàn)代學徒制試點院校、江西省唯一的冶金類全日制公辦高職院校。學院始建于1975年，始終堅持以提高人才培養(yǎng)質(zhì)量為辦學根本任務(wù)，秉承“知行合一、求實創(chuàng)新”的校訓，走產(chǎn)教融合、校企合作的職業(yè)教育發(fā)展道路，培養(yǎng)融職業(yè)技能、工匠精神、人文素養(yǎng)為一體的、德智體美勞全面發(fā)展的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。學院占地面積共900余畝，建筑面積25萬平方米。設(shè)有冶金工程學院、機電工程學院、信息商務(wù)學院、基礎(chǔ)教育學院、繼續(xù)教育學院、信息經(jīng)管系、智能制造系、實習教學中心、思想政治教育部等9個教學部門。開設(shè)了鋼鐵智能冶金技術(shù)、有色金屬智能冶金技術(shù)、機電一體化技術(shù)、數(shù)控技術(shù)、工業(yè)機器人技術(shù)、機械制造及自動化、汽車制造與試驗技術(shù)、軟件技術(shù)、大數(shù)據(jù)與會計、電子商務(wù)、嬰幼兒托育服務(wù)與管理等40多個專業(yè)，其中，冶金技術(shù)為國家重點建設(shè)專業(yè)；鋼鐵智能冶金技術(shù)、機電一體化技術(shù)、機械制造及自動化、材料工程技術(shù)4個專業(yè)為教育部批準的“全國現(xiàn)代學徒制試點專業(yè)”；汽車制造與試驗技術(shù)專業(yè)是中德國際交流合作專業(yè)。
3、江西新能源科技職業(yè)學院
江西新能源科技職業(yè)學院是在1995年創(chuàng)建的江西中山電子計算機專修學院的基礎(chǔ)上升格，2008年江西省人民政府批準、國家教育部備案的全日制普通高等院校。學校位于風景秀麗的“國家園林城市”、“國家新能源科技示范城”“國家4A級旅游區(qū)仙女湖”江西省新余市，校園占地面積800余畝，校舍建筑面積241000㎡，館藏圖書72萬冊，電子圖書50萬冊。學?，F(xiàn)有10個二級學院（部）：光伏材料學院、光伏發(fā)電學院、機電工程學院、光伏建筑與設(shè)計學院、經(jīng)濟管理學院、護理學院、人文學院、公共教學部、思政教學部、實訓教學部。現(xiàn)有在校生7600余人。學校現(xiàn)有專業(yè)30個，構(gòu)建了新能源發(fā)電工程技術(shù)、新能源汽車制造與服務(wù)、機電技術(shù)與智能應(yīng)用、電子信息工程技術(shù)、節(jié)能建筑應(yīng)用與設(shè)計、大數(shù)據(jù)管理與服務(wù)等六個學科專業(yè)群，已經(jīng)形成了以新能源產(chǎn)業(yè)技術(shù)各門類專業(yè)為特色優(yōu)勢，以光伏工程技術(shù)、電子信息技術(shù)、智能制造技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)、計算機技術(shù)、建筑與土木工程、經(jīng)濟管理、護理、學前教育等一系列專業(yè)群并重發(fā)展的人才培養(yǎng)新格局。