2024年山東高考征集志愿會不會降分錄取,會不會影響后面的錄取


2022年山東高考征集志愿的學(xué)校會降分嗎?根據(jù)前幾年的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì),降分的情況和漲分的情況都有,所以學(xué)生在填報(bào)征集志愿的時(shí)候一定要以注意。那??坪驼骷驹副究婆袥_突嗎?不沖突,先錄本科批,征集志愿錄不上,再錄???。還有家長問我差一本線20分之內(nèi)填一本可以嗎?你已經(jīng)填過志愿了,如果不劃檔,你是填不了征集志愿的。還有你差20分之內(nèi)的征集志愿只是能填,僅此而已,最終能錄取的概率很小,因?yàn)槊~真的太少了。還有很多高分滑檔的同學(xué)也都在盯著訥。但是即使希望渺茫,最后的救命稻草一定要試一試。

2024年山東高考征集志愿會不會降分錄取,會不會影響后面的錄取


2024年山東高考征集志愿會不會降分錄取,會不會影響后面的錄取

山東高考志愿填報(bào)技巧和注意事項(xiàng)

考生高考時(shí),感覺一般會比模擬考試時(shí)的狀態(tài)要好,因此在估分時(shí)可適當(dāng)?shù)丶臃郑荒苓^多地加分或減分,因?yàn)楦杏X畢竟是感覺。同時(shí),在估分時(shí)還要注意一些學(xué)科的估分要點(diǎn):

2024年山東高考征集志愿會不會降分錄取,會不會影響后面的錄取

1.語文。各門學(xué)科中最難估分的要數(shù)語文。雖然客觀題部分比較容易估分,但其后的幾類題由于彈性比較大,考生就應(yīng)該特別注意。例如現(xiàn)代文閱讀部分,如果與標(biāo)準(zhǔn)答案不一致,則要看與標(biāo)準(zhǔn)答案是相近還是相悖,如果相近,還要嚴(yán)格比較兩者,看角度是否一致。作文評分是按基礎(chǔ)等級與發(fā)展等級兩個分?jǐn)?shù)進(jìn)行評判的,一個基礎(chǔ)等級50分,發(fā)展等級是10分,在發(fā)展等級里有一項(xiàng)突出的,都可以加1—10分?;A(chǔ)等級的估分要從主題、結(jié)構(gòu)到語言逐項(xiàng)衡量。在第二部分評分中,如果作文跑題,不可能拿到發(fā)展等級的分。但是現(xiàn)在高考的作文在寫作表達(dá)方式上,文體限制不大,可以寫記敘經(jīng)歷,編些故事,也可以發(fā)表議論,展開聯(lián)想,這樣的要求再跑題恐怕是很難了。所以在估分的時(shí)候不要過分悲觀。

2.數(shù)學(xué)、物理。數(shù)學(xué)一般就是按步驟給分,沒有太多的靈活性。在估數(shù)學(xué)分時(shí),重點(diǎn)在大題的估分上,要按步驟算分,解題的方法可能不一樣,但是在步驟上相當(dāng)?shù)奈恢脮o同樣的分。

物理的步驟分也是很重要的,但是不一定是非得要和標(biāo)準(zhǔn)答案相同。只要敘述得很清楚,邏輯關(guān)系上比較明朗的話,同樣會給分。因此,物理答題的步驟、程序往往比答案還要重要。一般情況下:考生估分可能會偏高,因?yàn)榭忌粫Υ鸢?,認(rèn)為答案對了就會得分。而物理閱卷更注重答案是怎樣來的,根據(jù)是什么。有些考生答案也許錯了,可他得的分也許比答案對的考生高,原因之一就是解答過程的完整性。

3.政治。對于政治題的估分,不是答得內(nèi)容越多越給分,而是要看是否將觀點(diǎn)答出來了,才能給分。因此,政治估分應(yīng)把“踩點(diǎn)”和“踩意”相結(jié)合,也就是說不一定完全“死摳”標(biāo)準(zhǔn)答案,只要表達(dá)的意思比較接近標(biāo)準(zhǔn)答案,表述清楚、明確就可以適當(dāng)給自己加分。但這種“踩意”也不是無邊無沿,還要以標(biāo)準(zhǔn)答案為綱,要把握好這個度。

4.歷史。歷史估分容易偏高??忌诠婪謺r(shí)應(yīng)注意以下幾點(diǎn):①在1分的分點(diǎn)下常包括若干句話,一般情況下,只要答上了一個方面的一句話,就能加上這1分了。②答題里面如果出現(xiàn)判斷錯誤,后面的即使答對了,也不要給自己加分。因?yàn)榕袛噱e了,閱卷者就不再往下看了。③估分要注意抓關(guān)鍵詞,雖然你的答案所有的話和標(biāo)準(zhǔn)答案都比較相像,但最關(guān)鍵的那個詞沒有,也不要加分,因?yàn)殚喚頃r(shí)就是找那個關(guān)鍵詞。

5.英語。英語最好按照自己平時(shí)的情況估分,因?yàn)橛⒄Z考題客觀題比重大,估分相對容易,比較難估的只是作文。在對作文進(jìn)行估分時(shí),最好按照自己平時(shí)的情況估分。

學(xué)生第一遍估分可以把自己認(rèn)為“可得可不得”的分?jǐn)?shù)全部算在得分之列;第二遍再按此方法細(xì)估一遍,找一個平均值;第三遍是把這部分分?jǐn)?shù)全部排除在外;第四遍按此方法細(xì)估;第五遍是用最高得分加上最低得分,然后得平均分;第六遍是用細(xì)估的最高分加上最低分得平均分,最后再平均。一般情況下,學(xué)生估分高低與學(xué)生本人的性格有很大的關(guān)系,因此家長、老師也應(yīng)結(jié)合學(xué)生具體情況因人而異。

高考估分時(shí)應(yīng)充分考慮以下三種情況:

第一種情況,估分之前要吃透標(biāo)準(zhǔn)答案,然后回憶自己答題的情況如何。題目不僅要答對,還要看答得是否完整。因?yàn)樯僖粋€步驟或少一個論點(diǎn),都會被扣分;第二種情況,對于結(jié)果錯了的答題不能全盤否定,有些時(shí)候中間的某些步驟是對的,也可能會得分。但是,這種情況下,分?jǐn)?shù)要往低處估。如果解答的方法和標(biāo)準(zhǔn)答案不一致,最好請老師來把關(guān)。第三種情況,考生要檢驗(yàn)自己是否運(yùn)用了一些未經(jīng)推導(dǎo)的公式。也就是說,只有課本上黑體字的公式和定理才能直接引用,否則也會被扣分。另外,那些平時(shí)粗心大意的考生還要注意,考試時(shí)不要有漏寫、漏答的情況出現(xiàn),譬如,在做應(yīng)用題時(shí),為了節(jié)約時(shí)間,經(jīng)常不寫“答”字。如果在高考中出現(xiàn)這種情況,當(dāng)然會被扣分。

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