大學畢業(yè)生的個人事跡1

我叫王_，男，__市離石區(qū)人，__教育學院2007級外語專業(yè)學生。自2007年進入教育學院以來，便嚴格要求自己，始終以提高自身綜合素質(zhì)為目標，以全面發(fā)展為努力方向，樹立了正確的世界觀，人生觀和價值觀。在提高自己科學文化素質(zhì)的同時，也努力提高自己思想道德素質(zhì)，努力使自己成為德智體諸方面全面發(fā)展以適應21世紀時代要求的復合型人才，在思想、學習和工作等方面都取得了突出的成績。

一、思想政治方面

系統(tǒng)全面地學習了馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，取得了優(yōu)異的成績;堅持用先進的理論武裝和提高自己，熱愛祖國，擁護中國共產(chǎn)黨的領導，堅持四項基本原則;遵紀守法，維護社會穩(wěn)定，自覺遵守《學生行為準則》和學校規(guī)則制度，尊敬師長，熱愛同學，關心集體，堅持真理，修正錯誤，自覺抵制封建迷信等錯誤傾向;樹立集體主義為核心的人生價值觀，認真參加學校及院里組織的各項政治活動，在思想和行為上與黨中央保持一致，積極主動的向黨組織靠攏，時刻督促自己，檢查自己，讓我在思想行為方面作風優(yōu)良，待人誠懇，能較好處理人際關系，處事冷靜穩(wěn)健，能合理地統(tǒng)籌按排學習、工作、生活中的事務。并且一直在追求人格的升華，注重自己的品行。

二、學習方面

我深知學習是學生的天職，于是始終把學習放在自己生活的重要位置。在校期間，系統(tǒng)全面地學習了本專業(yè)的理論基礎知識的同時，努力擴展自己的知識面，廣泛涉獵各科知識，培養(yǎng)其他方面的能力同時也提高了自學能力。為踏入社會打下了堅實的基礎。

我一直堅信一份耕耘一份收獲，時刻提醒自己端正學習態(tài)度，努力使自己保持一種積極向上的心態(tài)，保持一種謙虛謹慎的作風，保持一種永不服輸?shù)木?。正因為有了這些，我的學習成績始終名列前茅，不僅系統(tǒng)地學習掌握了各項相關理論，還努力把理論知識運用到實踐中去，深深體會到了一分耕耘一分收獲的真理。同時我也感覺到了自身的不足，這更加激勵了我除努力學習專業(yè)知識外，還應該提高自身各方面的能力的決心，所以我利用一切課余時間，努力學習，開闊眼界，積極充實自己，培養(yǎng)自己多方面的技能，正是這種嚴謹?shù)膶W習作風和端正的學習態(tài)度塑造了我樸實、穩(wěn)重、創(chuàng)新的性格特點。

三、工作方面

經(jīng)過三年的學生工作鍛煉與學習，我增強了自己各個方面的綜合能力，也在工作中學到了許多在書本和課堂上學不到的東西;也使我養(yǎng)成了坦誠，守時守約守信用，做事講原則，敢于承擔責任的良好習慣，無論是為人處事還是交流談吐，都得到了很大提升。在工作期間，我始終以“奉獻學院，服務同學，鍛煉自己”為宗旨，真正做到為同學服務，為校園建設盡心盡力，積極奉獻出自己的一份力量，為校園建設添磚加瓦。因此在以后的大學生活中我還將一如既往地進行學生工作。我也知道在社會上立足，只有理論知識是遠遠不夠的，因此，我還積極參加各種社會活動，把所學的專業(yè)知識運用到實踐中，更好的指導實踐活動。同時，通過實踐活動也促進我更好的學習專業(yè)知識，找到了自己在學習中的漏洞，提高自主學習的能力，并且在實踐中改造了自己的世界觀和價值觀，端正了人生態(tài)度。在業(yè)余時間，我曾做過家教、宣傳員等，通過實踐活動，我努力克服自身的缺點，提高了語言表達能力、適應環(huán)境的能力以及團隊合作的能力等多項必要的能力。通過實踐活動，讓我抓住每一個鍛煉自己的機會，不斷提高自己解決分析問題的能力。

四、生活方面

出生在農(nóng)村的我，爸爸媽媽是普通的老百姓，艱苦的日子，嚴格的管教，使我從小養(yǎng)成了吃苦耐勞艱苦樸素的良好作風，勤儉節(jié)約的好習慣。在生活中，我性格開朗、熱情大方，尊敬老師、團結同學，勤儉節(jié)約、艱苦樸素，嚴以律己、寬以待人嚴格的以身作則，誠實守信，熱心待人，時間觀念強，保持良好的生活習慣，不攀比不浪費。在平時我主動和老師、同學交流溝通，師生關系融洽、和睦相處。我也樂于幫助同學，無論是在學習上、生活上還是思想上，同學們有了困難都愿意與我交流溝通，爭取我的意見?？傊谌粘Ｉ钪形疑钍芾蠋熀屯瑢W們的喜愛，在師生中留下了良好的口碑。但這些不能成為我追求進步過程中的終點，在以后的工作學習中，我會再接再厲，不斷完善自己，向著更高的目標沖刺，為學校增光添彩，爭做一名優(yōu)秀的大學畢業(yè)生，將在大學學到的專業(yè)知識和技術技能更好的運用到未來的工作中。

轉(zhuǎn)眼大學時光馬上就要結束，回憶我的大學生活，我收獲了很多很多，在各個方面都獲得了巨大的進步。它給我不僅僅演繹了一場多彩的“幕”劇，更重要的是讓我在學習專業(yè)知識的同時經(jīng)歷了無數(shù)的考驗、挑戰(zhàn)和歷練。感謝大學生活讓我在思想境界、知識水平、工作能力等方面都邁上了一個新臺階。在這即將揮手告別的美好大學生活的時候，我將整裝待發(fā)，將以飽滿的熱情、堅定的信心高度的責任感去迎接新的挑戰(zhàn)，攀登新的高峰。

以上即是我大學三年的基本情況，敬請各位老師、領導加以評判審核!

大學畢業(yè)生的個人事跡2

__，男，土家族，中國共產(chǎn)黨黨員，江西理工大學理學院2014級社會體育專業(yè)091班的學生，800米和1500米國家二級運動員。他家住湖北省巴東縣，曾擔任江西理工大學西校區(qū)體育部副部長，理學院外聯(lián)部部長，國家一級籃球裁判，社會體育指導員游泳《初級》教員，國家二級社會體育指導員，第三屆贛州市十佳大學生。該生已經(jīng)獲得2014年至2014年“國家勵志獎學金”，一個學期獲得一等獎學金、四個學期獲得學校二等獎學金，綜合素質(zhì)測評五個學期位居本專業(yè)第一名。在2014年江西省“南昌理工學院杯”大學生田徑運動會中獲得體育院系男子組1500米和5000米2個項目的冠軍，他還獲得了2014年江西省“南昌理工學院杯”大學生田徑運動會“體育道德風尚優(yōu)秀運動員”稱號。2014年江西省“南昌理工學院杯”大學生網(wǎng)球比賽中獲得體育院系男子雙打和團體前八名，他還獲得了2014年江西省“南昌理工學院杯”大學生網(wǎng)球比賽“體育道德風尚優(yōu)秀運動員”稱號，贛州市第三屆網(wǎng)球公開賽男子單打第四名。江西省第十三屆運動會獲5000米冠軍、1500米亞軍和800米第六名，800米和1500米到達國家二級運動員水平，還榮獲了2014年和2014年兩屆江西省“三好學生”“第七屆城市運動會優(yōu)秀志愿者”“第二屆贛州市優(yōu)秀大學生”，江西理工大學第七

屆十佳大學生提名獎，江西理工大學第八屆十佳大學生提名獎。該生還獲得第三屆泰豪杰出學生獎學金提名獎和第四屆泰豪杰出學生獎學金提名獎，在2014年大學生年度人物評選活動中獲得入圍獎。他還多次獲得江西理工大學“三好學生”“優(yōu)秀團員”“社會實踐先進個人”等多種榮譽稱號。是我校800米、1500米、3000米和5000米記錄堅持者，在兩年多的時間里前后8次刷新校記錄，奪得11個校運會冠軍。2014年11月獲得中國“南豐蜜桔杯”第二屆泛長珠閩山地自行車聯(lián)賽青年組第13名，在江西省第二屆鳳凰溝櫻花節(jié)美利達杯山地自行車賽中獲得青年組第四名，在贛州市第二屆五龍客家全國山地自行車邀請賽中獲得第17名。

該生出生在農(nóng)民家庭，自幼家境貧寒，他自我貸款讀完高中，高中畢業(yè)后，他不得不承擔起了家庭的重任，在高中的暑假自我掙到4000元的生活費時收到我校的錄取通知書。然而，他沒有像其他的同學一樣有家人的陪伴來學校報道，他獨自一個人帶著行李來到了他熱愛的江西贛州這片土地。在大學期間他利用課余時間進行兼職，三年來將點點滴滴的辛勞汗水換來了自給自足的大學生活，即解決了他自我的生活問題，還償還了讀高中時欠下的12014元貸款，為整個家庭減輕了經(jīng)濟負擔，去年的暑假，他經(jīng)過教游泳和網(wǎng)球，自我交了學費，還專程回家?guī)赣H去治病檢查身體，完全實現(xiàn)了大學生活費自給自足。

2014年9月，他以專業(yè)湖北省男子第一名和文化成績近400分的優(yōu)異成績被江西理工大學社會體育專業(yè)錄取。在入學來的三年多里，刻苦努力，勤奮學習，成績優(yōu)秀;進取參與各項學生工作，認真負責，做事踏實努力，業(yè)績突出;進取參加社會實踐、勤工儉學，務實進取，樂于助人，團結同學，受到學校師生的一致好評!生活中，他始終堅持著進取向上的心態(tài)，時時以高標準要求自我的同時，妥善處理好學習和工作兩者之間的關系，努力做到全面發(fā)展。

16分11秒22、4分4秒62……，這些時間在一般人看來平淡無奇，毫無懸念，可對于他來說卻是彌足珍貴、充滿活力。他用這短暫的分秒記錄下了一個個榮譽時刻，書寫了一段段傳奇：在江西省第十三屆運會上，他一舉拿下男子5000米金牌和1500米銀牌，是唯一一位代表我校參加江西省第十三屆運會的田徑運動員，也是我校田徑項目在時隔近30年來再次登上領獎臺，為我校體育事業(yè)的發(fā)展貢獻了自我的一份力量。今年他在江西省“南昌理工學院杯”大學生田徑運動會中再次奪得體育院系男子組1500米和5000米2個項目的冠軍，他還獲得了2014年江西省“南昌理工學院杯”大學生田徑運動會“體育道德風尚優(yōu)秀運動員”稱號。在今年江西省“南昌理工學院杯”大學生網(wǎng)球比賽中他還獲得體育院系男子雙打和團體前八名，也獲得了2014年江西省“南昌理工學院杯”大學生網(wǎng)球比賽“體育道德風尚優(yōu)秀運動員”稱號。暑假參加社會實踐活動，并獲得“先進個人”和“優(yōu)秀論文”。也進取參加各種志愿者活動和各種公益活動，在第七屆全國城市運動會上我獲得了“優(yōu)秀志愿者”稱號!

然而，在過去的生活中，無論遇到多大的困難，無論面臨何樣的艱辛，該生均不畏困苦，自強不息，銳意進取，勤奮努力，用實際行動與成績展現(xiàn)一名當代青年、中國共產(chǎn)黨黨員、學生干部、優(yōu)秀大學生所應當擁有的頑強拼搏的精神風貌和斗志。

“不經(jīng)歷風雨的洗禮，怎能展現(xiàn)精彩的人生”這是他的座右銘。該生始終相信，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。在這個世上，沒有不能，僅有不敢，勇敢向前，勝利終將眷顧付出努力的人!經(jīng)過刻苦的磨練，他將譜寫出自我的輝煌，迎接燦爛的朝陽。同時，他將帶著自我的執(zhí)著，自我的堅強與獨立、帶著自我的樂觀心態(tài)，為他的夢想繼續(xù)努力，為祖國和人民做出自我的一份貢獻，為祖國的現(xiàn)代化建設獻出自我的一份力量。

該生始終堅信，不懈的拼搏才能澆灌成功的花朵。

大學畢業(yè)生的個人事跡3

我樂觀向上、富有熱情、熱愛集體、團結同學、有強烈的責任心。在校期間，我勤奮上進，積極參與學校開展的各項活動。曾在“校園歌手大賽”中榮獲“潛力獎”。在院學生會中任職兩年多時間，曾人學習部部長一職。期間，我工作積極，敢作敢為，得到了老師和同學的認可。并榮獲了“優(yōu)秀學生會干部”和“優(yōu)秀學生干部”的嘉獎。200_年，我加入了中國共產(chǎn)黨。

課外，我積極參與社會實踐活動。在活動中，學習和體味到一個社會團體的工作方式和社會號召力，親眼看到了一個社團的影響力的逐漸變大。也讓我逐漸認識到了要超越自我。

超越自我是人生的崇高境界。超越自我，才能頭腦清醒，進行冷靜的思考;超越自我，我們才能找到人生的真正價值。每一次人生的關鍵時刻，每一次大大小小的抉擇，其實都是一個能不能自我戰(zhàn)勝、能不能自我超越的過程。

現(xiàn)實畢竟不同于理想，必然有不足和缺點，勇敢地面對現(xiàn)實，承認現(xiàn)實，不回避自己存在的不足與缺點，真正做到實事求是地對待自我，就是一種自我超越。實事求是既不抹殺、掩蓋自己的優(yōu)點和成績，也不夸張、擴大、炫耀自己的長處和進步?？鋸?、擴大、炫耀自己的長處，易造成過分的自信和自尊。過分自信會導致自負、自傲;過分自尊會導致虛偽、做作、裝腔作勢。同時，人必須擁有適當?shù)淖宰鹦暮妥孕判?。適當?shù)淖宰鹦氖羌顐€人力爭上游、勇攀高峰、追求崇高目標的巨大動力;適當?shù)淖孕判氖莻€人健康成長不可缺少的一種心理品質(zhì)。一個人如果看不到自己的實際力量，就可能忘記妄自菲薄，或者是妄自尊大。因此，大學生要超越自我，首選必須在保證維持適當自尊心和自信心的前提下實事求是地觀照自我承認現(xiàn)實，實事求是地對待自我，命運掌握在自己手中，勤奮鑄就成功，我相信自己會有一個美好的未來。

大學畢業(yè)生的個人事跡4

___從入學起至今一向擔任主要學生干部，他在學習和工作等各方面表現(xiàn)突出，始終以服務廣大同學、促進校園發(fā)展為己任，做出了令人矚目的成績。該同學具有突出的綜合潛力，在2009——2010學年，___同學以該專業(yè)第一的成績獲院級三好生，還獲得院級優(yōu)秀班干部、__學院第五屆職業(yè)規(guī)劃大賽三等獎等榮譽;在2010——2011學年，該同學以該專業(yè)第一的成績獲國家勵志獎學金，還獲得院級優(yōu)秀青年志愿者等榮譽稱號;在2011——2012學年，他以該專業(yè)綜合考評第一名的成績獲得國家獎學金，__省優(yōu)秀三好學生，院級電子設計大賽二等獎等榮譽，英語四六級也順利透過。綜合來看，他是一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的學生先進事跡范文。

一、學習方面

學習永久是學生的第一要務，___同學學習態(tài)度端正，認真好學，勤奮好問，上課用心回答老師的問題，私下還和班里的同學一向探討學習上問題，同時善于總結，經(jīng)常得到任課老師的表揚，從進校開始，在新的學習環(huán)境下，透過自己的努力，學習成績在系里一向名列前茅，并以優(yōu)異的成績透過了大學英語四級和六級的考試。

作為班長，他有著強烈的群眾榮譽感，在自己成績優(yōu)異的同時，還用心主動幫忙班里學習成績落后的同學，使他們的學習成績得以提高;對于班里沉溺于網(wǎng)絡而不上課的同學，他用心開導他們，使他們意識到學習的重要性，帶動他們上自習，大學生先進事跡材料使他們從思想上及早的從網(wǎng)絡游戲的毒害中脫離出來。他還從多方面為班級同學服務，主動關心生活上有困難的同學，及時與同學進行溝通交流，使得他們及早從各方面心理困擾中解脫出來。

在他的努力下，班里不及格的人越來越少，到目前為止無一人降級，班集的整體成績也在系里名列前茅，由于表現(xiàn)優(yōu)秀，他獲得了校級“優(yōu)秀三好學生”、“優(yōu)秀學生干部”等榮譽稱號。這是由于那種強烈的群眾榮譽感，他早已將幫忙別人視為自己分內(nèi)的事，因此每當受到他幫忙的同學感謝他時，他總是微笑著說：不用客氣，這是我就應做的。每當班里有部分同學沒有按時交作業(yè)時，他總會從老師，課代表那里了解狀況并及時向這些個別同學談話，找到問題所在，并從各方面來幫忙這些同學克服學習上的問題，并向老師傳達關于這些同學的狀況，使得在老師的指導下，自身的努力下，和以___為班干部的帶領下，很多問題都得到了很好的解決，學生先進事跡都得到了班里同學的一致好評。

二、思想方面

該生始終持續(xù)與黨中央高度一致，認真學習毛澤東思想、鄧小平理論“三個代表”重要思想，用心參加學院及班上組織的思想政治學習活動，不斷提高自身的政治素質(zhì)。堅決擁護獨立自主原則及“一國兩制”的方針，反對任何形式的霸權主義和分裂主義。政治上要求進步，用心向黨組織靠攏，不滿足于黨校內(nèi)入黨用心分子培訓所獲得的黨的基本知識，在工作、學習和生活中增強自身的黨性原則，按照新黨章規(guī)定的黨員標準來要求自己，虛心向身邊的黨員學習，并結合國內(nèi)國際政治生活的大事，定期作好思想?yún)R報。

理論方面，本學期主要是系統(tǒng)的學習《鄧小平理論和“三個代表”重要思想概論》，作為“兩課”教育中的最后一門，透過學習主要對黨的經(jīng)濟理論，三農(nóng)問題，政治體制改革，“三個代表”重要思想以及科學發(fā)展觀，黨員先進性等政策方針和思想精神有了更深的認識。大學生先進事跡范文為都為他以后用黨的理論武器科學解決現(xiàn)實生活中的問題奠定了基礎。

大二學期他已多次找黨內(nèi)成員談話，表達自己渴望進步和加入黨組織的想法?！跋仍谒枷肷先朦h，后在組織上入黨”既是組織上的期望，同時也是廣大入黨用心分子不斷進步，努力奮進的目標。黨發(fā)展黨員堅持“入黨自愿，個別發(fā)展，成熟一個，發(fā)展一個”，他不僅僅對黨的關心和支持，更是對黨的發(fā)展的認同。黨從最初的五十幾人，發(fā)展到此刻成為一個有六千九百萬黨員的大黨，嚴格把關入黨問題是持續(xù)黨的先進性和純潔性，提高黨的戰(zhàn)斗力的需要。此刻作為中共預備黨員，他都將一如既往的繼續(xù)進步，努力進取，縮小與先進黨員同學之間的差距。

三、立足自身，服務同學，用心參與做好學生幫扶工作

作為英語教育專業(yè)的學生他深知教書育人與為人師表的重要性，因此，在學習專業(yè)知識的同時，他用心的參加各項社會實踐活動，將專業(yè)知識付諸實踐。在逝去的兩年里，他分別到“河東小學”與“歇馬廟小學”進行義務支教。在支教過程中，深刻的體會到了教書育人與為人師表的真實含義，并被評為“優(yōu)秀義務支教志愿者”，同時獲得了廣大師生的喜愛與尊敬。他還利用了暑假兩個月的休息時間，先后到綿陽師范學院后勤集團與四川航空旅行社進行實踐。在此過程中，雖然偶爾會遇到一些困難，但是他并未放棄自己，而是以自己堅強的毅力攻克了各個難關，出色的完成大學生村官先進事跡要求。且獲得了“暑期社會實踐先進個人”。

四、綜合素質(zhì)，全面發(fā)展

在工作學習之余，他并沒忘德、智、體等多方面的發(fā)展。德育方面：身為一名黨員，在日常生活中他努力以身作則，用心響應中國共產(chǎn)黨的號召，盡自己最大的努力幫忙有困難的人。用心參加各種群眾活動和社會實踐，認真學習了一些偉大人物的先進事跡，使自己的思想道德水平在無形中有了相當顯著的提升;智育方面：從踏進大校園門那一刻，他就對自己所學的專業(yè)無比熱愛，懷有極度濃厚的興趣，他對大學生先進事跡都認真對待。并利用課余時間努力學習與專業(yè)相關的各方面知識，盡最大努力提升自己的專業(yè)技能，為使自己成為一名社會和國家更需要的高素質(zhì)綜合型人才而不斷努力。體育方面：大運會的成功舉辦，對大學生來說是一個極大的鼓勵。在這種全民健身的大環(huán)境下，他利用課余時間用心參與各種體育鍛煉，盡管很苦，很累，但他明白：只有健康才是人類最寶貴的財富。透過這些，他全面發(fā)展了自己，自己也正在向著成長為一名品學兼優(yōu)，綜合素質(zhì)過硬，專業(yè)素質(zhì)突出，全面發(fā)展的大學生的既定目標不斷邁進。

五、成功屬于過去，立志為國家做貢獻

寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。這幾年，他獲得了很多的榮譽，但是他深知“成功屬于過去”，就應將目光著眼于未來。他將會繼續(xù)努力，用汗水澆灌青春，讓理想在校園飛揚!作為一名大學生，要回報社會，為國家貢獻一份自己的力量，就務必有良好的專業(yè)知識做基礎。他熱愛所學的專業(yè)，作為英語教育的大學生，他會更加努力，志存高遠，全面發(fā)展，立志成為一名優(yōu)秀的人民教師，為我國的教育事業(yè)發(fā)展貢獻自己的力量。