高考科學教育專業(yè)代碼及開設大學名單排名(原創(chuàng))
一、科學教育專業(yè)代碼
專業(yè)代碼：040102
相近專業(yè)：
教育學 人文教育 教育技術學 藝術教育 學前教育 小學教育 特殊教育 華文教育
二、科學教育專業(yè)深度解讀
學制4年 學位 教育學學士
學習目標
培養(yǎng)具有現(xiàn)代教育思想和觀念，在德、智、體、美等全面發(fā)民用工業(yè)的，掌握現(xiàn)代自然科學基本理念、基礎知識的基本技能，能勝任中小學綜合性《科學》、《技術》課程教學的師資或勝任中學“科學”課程教學和研究，適應中學物理、化學、生物分科課程教學，適應經濟建設和社會發(fā)展需要，具有較強的教育教學實踐能力和創(chuàng)新能力的理科教師。
學習要求
本專業(yè)要求學生掌握現(xiàn)代科學教育的基本理論和科學教學的基本技能，通過各專業(yè)課程的學習和實踐，培養(yǎng)從事綜合理科教學和教育研究的基本能力。從現(xiàn)代科學技術綜合化和基礎教育綜合化出發(fā)，以寬基礎、學科間融合為重點，灰飛煙滅高素質、適應廣的新型復合型人才。
主要課程
基礎物理學、基礎化學、基礎生物學、地球鞋科學概論、環(huán)境科學概論、科學技術與社會、教育學、心理學、科學課程與教學論、科學教學設計與實踐、計算機輔助教學設計、電子技術、生物化學、細胞生物學、微生物學、天文學等理論與實驗課程，并設置物理、化學、生物等專業(yè)方向課程群。
就業(yè)方向
中學物理、化學、生物課程教學，小學綜合性《科學》、《技術》課程教學或中小學“科學”課程教研究。
三、科學教育專業(yè)開設大學名單及排名
| 1 | 北京大學 | 地區(qū)：北京 | 類別：綜合 | 隸屬：教育部 | |
| 2 | 韶關學院 | 地區(qū)：廣東 | 類別：綜合 | 隸屬：廣東省教育廳 | |
| 3 | 瓊臺師范學院 | 地區(qū)：海南 | 類別：師范 | 隸屬：海南省教育廳 | |
| 4 | 重慶師范大學 | 地區(qū)：重慶 | 類別：師范 | 隸屬：重慶市人民政府 | |
| 5 | 長江師范學院 | 地區(qū)：重慶 | 類別：師范 | 隸屬：重慶市人民政府 | |
| 6 | 四川師范大學 | 地區(qū)：四川 | 類別：師范 | 隸屬：四川省教育廳 | |
| 7 | 黔南民族師范學院 | 地區(qū)：貴州 | 類別：師范 | 隸屬：貴州省教育廳 | |
| 8 | 貴陽學院 | 地區(qū)：貴州 | 類別：綜合 | 隸屬：貴州省教育廳 | |
| 9 | 紅河學院 | 地區(qū)：云南 | 類別：綜合 | 隸屬：云南省教育廳 | |
| 10 | 懷化學院 | 地區(qū)：湖南 | 類別：綜合 | 隸屬：湖南省教育廳 |
| 11 | 魯東大學 | 地區(qū)：山東 | 類別：綜合 | 隸屬：山東省教育廳 | |
| 12 | 贛南師范大學 | 地區(qū)：江西 | 類別：師范 | 隸屬：江西省教育廳 | |
| 13 | 西南大學 | 地區(qū)：重慶 | 類別：綜合 | 隸屬：教育部 | |
| 14 | 陜西師范大學 | 地區(qū)：陜西 | 類別：師范 | 隸屬：教育部 | |
| 15 | 山西師范大學 | 地區(qū)：山西 | 類別：師范 | 隸屬：山西省教育廳 | |
| 16 | 太原師范學院 | 地區(qū)：山西 | 類別：師范 | 隸屬：山西省教育廳 | |
| 17 | 運城學院 | 地區(qū)：山西 | 類別：綜合 | 隸屬：山西省教育廳 | |
| 18 | 長春師范大學 | 地區(qū)：吉林 | 類別：師范 | 隸屬：吉林省教育廳 | |
| 19 | 浙江師范大學 | 地區(qū)：浙江 | 類別：師范 | 隸屬：浙江省教育廳 | |
| 20 | 紹興文理學院 | 地區(qū)：浙江 | 類別：綜合 | 隸屬：浙江省教育廳 |
| 21 | 青海師范大學 | 地區(qū)：青海 | 類別：師范 | 隸屬：青海省教育廳 |
四、科學教育專業(yè)就業(yè)前景及方向
本專業(yè)的畢業(yè)生的就業(yè)范圍很窄，一般主要集中在特殊教育福利機構從事特殊教育工作，或在中等特殊教育學校及師范學校的特殊教育專業(yè)進行教學工作，也可在教育科研單位等做編輯任務。