2024年畢業(yè)讀健康管理專業(yè)好不好?


健康管理專業(yè)就業(yè)應(yīng)該不是問題。你別小看健康管理,就看你學(xué)的心態(tài),真的。你在學(xué)習(xí)期間就要看你學(xué)的知識(shí)與現(xiàn)實(shí)相互之間的理解,還要具備良好的心理素質(zhì)。在健康管理專業(yè)也有很大的學(xué)問。在這方面要有耐心和細(xì)心,對(duì)孩子和家長都要有一定的心理素質(zhì)。今天老師就給大家分享下健康管理師專業(yè)。

健康管理師專業(yè)是什么
健康管理師是從事個(gè)體和群體從營養(yǎng)和心理兩方面健康的檢測(cè)、分析、評(píng)估以及健康咨詢、指導(dǎo)和危險(xiǎn)因素干預(yù)等工作的專業(yè)人員。為了適應(yīng)全面建設(shè)小康社會(huì)的需要,提高全民族的健康意識(shí)和身體素質(zhì),培養(yǎng)和造就健康管理人才,人力資源和社會(huì)保障部教育培訓(xùn)中心推出健康管理師崗位能力培訓(xùn)課程。

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健康管理師專業(yè)學(xué)習(xí)內(nèi)容
采集和管理個(gè)人或群體的健康信息;評(píng)估個(gè)人或群體的健康和疾病危險(xiǎn)性;進(jìn)行個(gè)人或群體的健康咨詢與指導(dǎo);制定個(gè)人或群體的健康促進(jìn)計(jì)劃;對(duì)個(gè)人或群體進(jìn)行健康維護(hù);對(duì)個(gè)人或群體進(jìn)行健康教育和推廣;進(jìn)行健康管理技術(shù)的研究與開發(fā);進(jìn)行健康管理技術(shù)應(yīng)用的成效評(píng)估。如想考取此證書請(qǐng)?jiān)诋?dāng)?shù)匦l(wèi)計(jì)委咨詢,當(dāng)?shù)匦l(wèi)生計(jì)生委職業(yè)技能鑒定指導(dǎo)中心負(fù)責(zé)評(píng)審、核發(fā)和管理。部分地區(qū)支持此職業(yè)技能的鑒定,部分地區(qū)還未有鑒定資質(zhì)??煽缡?bào)考證書全國通用,該證書在國家衛(wèi)計(jì)委和人力資源與勞動(dòng)保障部雙網(wǎng)可查。

健康管理師專業(yè)

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健康管理師專業(yè)招生對(duì)象
有志于在健康體檢、醫(yī)療服務(wù)、健康保險(xiǎn)、中醫(yī)保健、健康養(yǎng)老以及體育健身、醫(yī)療旅游、美容養(yǎng)生、母嬰服務(wù)、保健食品、營養(yǎng)等行業(yè)從事健康教育、健康咨詢、健康管理及相關(guān)的各界人士。招生專業(yè)共分健康管理師、高級(jí)健康管理師兩個(gè)級(jí)別。健康管理師要求大專以上學(xué)歷,或從事健康及相關(guān)工作3年以上;高級(jí)健康管理師要求具有健康相關(guān)專業(yè)本科學(xué)歷,或大專學(xué)歷及從事健康相關(guān)工作5年以上,并取得健康管理師證書者。醫(yī)學(xué)、營養(yǎng)、心理等健康領(lǐng)域特殊貢獻(xiàn)者,在級(jí)別申報(bào)時(shí)可適當(dāng)放寬,不同級(jí)別的學(xué)員需參加相應(yīng)級(jí)別的考試。

以上就是九三招生網(wǎng)老師為大家整理了關(guān)于健康管理師專業(yè)的相關(guān)信息。之前很多學(xué)生是不是還不知道居然有健康管理師專業(yè)這個(gè)專業(yè)了,其實(shí)有部分學(xué)校已經(jīng)開設(shè)了這個(gè)專業(yè),隨著我國人口老年化一直增長的趨勢(shì),健康管理師專業(yè)為適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需求,就業(yè)前景一片大好。
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