2024年畢業(yè)讀現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)專業(yè)好不好?


現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)專業(yè)是什么專業(yè)?很多人都比較歧視這個專業(yè),覺得學(xué)了這個專業(yè)就是回去當(dāng)農(nóng)民。只能說你不了解這個專業(yè)。現(xiàn)代農(nóng)業(yè)肯定需要技術(shù)人員!干什么事情,沒有技術(shù)可能嗎?現(xiàn)代農(nóng)業(yè)是什么概念?可持續(xù)農(nóng)業(yè),生態(tài)農(nóng)業(yè),有機(jī)農(nóng)業(yè),體驗(yàn)農(nóng)業(yè)!

現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)專業(yè)介紹
現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)是指多種現(xiàn)代高新技術(shù)集成的農(nóng)業(yè)系統(tǒng)?,F(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)特點(diǎn)是:將現(xiàn)代化工程技術(shù)、衛(wèi)星遙感遙測技術(shù)、信息技術(shù)、計算機(jī)技術(shù)等進(jìn)行集成化組裝。 [1] 農(nóng)業(yè)實(shí)現(xiàn)了機(jī)械化、電氣化,農(nóng)業(yè)技術(shù)步入了科學(xué)化,預(yù)測和調(diào)控大自然的能力有所增強(qiáng),農(nóng)業(yè)勞動生產(chǎn)率有較大的提高。這樣的農(nóng)業(yè),由工業(yè)提供和投入了大量的物質(zhì)能量,如農(nóng)業(yè)機(jī)械、農(nóng)藥、塑料薄膜、燃油、電力等。因此,現(xiàn)代農(nóng)業(yè)也叫工業(yè)化農(nóng)業(yè)。

2024年畢業(yè)讀現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)專業(yè)好不好?


現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)
畢業(yè)生主要面向苗圃、林場、基層林業(yè)站、森林病蟲害防治檢疫站等林業(yè)基層單位,從事育苗、造林、森林經(jīng)營、森林保護(hù)、森林資源調(diào)查等技術(shù)管理工作及營林生產(chǎn)工作,也可從事林木良種選育、林業(yè)技術(shù)推廣等。

現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)專業(yè)主干課程
森林植物、森林環(huán)境、森林計測、林業(yè)生態(tài)工程、森林培育、森林經(jīng)理、林業(yè)工作站管理、森林病蟲害防治、林經(jīng)管理、林政法規(guī)、食用菌、森林鳥獸、營林機(jī)械等。

現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)專業(yè)

2024年畢業(yè)讀現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)專業(yè)好不好?


以上是老師為大家整理的關(guān)于的相關(guān)信息。技術(shù)員不是管理者, 技術(shù)沒問題的話,還需要執(zhí)行力,也就是說,技術(shù)要求了,實(shí)際操作的人員能不能100%的執(zhí)行到位!
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