2024年四川工程職業(yè)技術學院機電一體化技術(???專業(yè)介紹


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2024年四川工程職業(yè)技術學院機電一體化技術(???專業(yè)介紹

四川工程職業(yè)技術學院機電一體化技術(???/a>)專業(yè)介紹

2024年四川工程職業(yè)技術學院機電一體化技術(專科)專業(yè)介紹



2024年四川工程職業(yè)技術學院機電一體化技術(???專業(yè)介紹

機電一體化技術(自動化設備及應用)

培養(yǎng)目標

培養(yǎng)具有良好職業(yè)綜合素質,具備應用機械、電氣與液壓技術對自動化設備進行設計制造、安裝、調試、維護、修理及自動化設備操作及維護等方面工作能力的高級技術技能人才。

就業(yè)方向

面向以東方電氣、中國船舶、中航科技、中船重工、中車南車、三一集團、京東方科技集團股份有限公司、卡夫食品有限公司、希望集團、中國工程物理研究院為代表的,國有裝備制造、航天航空、核工業(yè)、船舶制造、軍工業(yè)、制造業(yè)上市公司等行業(yè)企業(yè)及科研院所、職業(yè)院校等企事業(yè)單位,從事機床等自動化設備的設計制造、安裝、調試、修理及售后技術服務及工藝技術創(chuàng)新、教育培訓等崗位工作。

專業(yè)建設

該專業(yè)是四川省重點專業(yè)。

該專業(yè)方向是為適應現(xiàn)代制造業(yè)對自動化設備的控制技術不斷更新、改造以及快速發(fā)展的產(chǎn)業(yè)升級,對具有較高技術水平的專業(yè)高級技術技能人才的迫切需求,在充分調研的基礎上,依托學院完備先進的設備管理與維修實驗實訓設施、優(yōu)秀的師資隊伍,于2013年開設的專業(yè)方向。本專業(yè)方向起點高,運行平臺好,是全國機械職業(yè)教育機電設備技術類專業(yè)教學指導委員會副主任單位,作為組成專業(yè)之一而形成的“制造類高職人才培養(yǎng)模式的探索與實踐”教學成果,榮獲第六屆高等教育國家級教學成果一等獎。畢業(yè)生的社會需求非常旺盛,就業(yè)面廣闊。

主干課程

機械制圖、機械設計基礎、機電設備安裝調試與維護、液壓與氣壓傳動及潤滑技術、自動化設備檢測技術、設備電氣控制系統(tǒng)的運行與維護、自動化設備及應用、機械設備修理、自動化設備維修技術、機電設備電氣傳動技術等。

機電一體化技術(機電設備管理與維修方向)

培養(yǎng)目標

培養(yǎng)具有良好綜合素質,具備應用機械、電氣與液壓技術,從事機電設備的規(guī)劃、選型、安裝、調試、維護、修理、管理及售后技術服務等方面工作能力的高級技術技能人才。

就業(yè)方向

面向九洲電器集團、普什集團、中國二重、東方電氣、中國船舶、中船重工、中車南車、三一集團、希望集團、中航科技火工技術研究所、中國工程物理研究院為代表的,國有裝備制造、航天航空、核工業(yè)、船舶制造、軍工企業(yè)及科研院所、職業(yè)院校等企事業(yè)單位,從事機電設備的管理、維護保養(yǎng)、選型、安裝、調試、修理、銷售和售后技術服務及工藝技術創(chuàng)新、教育培訓等崗位工作。

專業(yè)建設

該專業(yè)是四川省省級重點建設專業(yè),是“全國機械行業(yè)技能人才培養(yǎng)特色專業(yè)”,是學院特色骨干專業(yè)。該專業(yè)方向開設于80年代,是學校辦學實力最強,師資力量最雄厚(現(xiàn)有教授四名,副教授兩名)的專業(yè)之一,有深厚的歷史積淀。學院是“全國機械職業(yè)教育機電設備技術類專業(yè)教學指導委員會”副主任單位,作為組成專業(yè)之一而形成的“制造類高職人才培養(yǎng)模式的探索與實踐”教學成果,榮獲第六屆高等教育國家級教學成果一等獎。

該專業(yè)的畢業(yè)生因知識面廣,動手能力強,能充分的適應社會,長期受到用人單位的青睞,畢業(yè)生供不應求。涌現(xiàn)了以貴州省“五一勞動獎狀”獲得者、森瑞管業(yè)董事長鐘海為代表的一大批人生和職業(yè)發(fā)展優(yōu)秀的杰出校友,為社會做出了極大的貢獻。隨著新技術的不斷推廣和應用,該專業(yè)進行了廣泛的社會調研,適時地調整專業(yè)建設和課程設置,注重校企合作、工學結合,更加充分適時地滿足了社會和產(chǎn)業(yè)的需求。

主干課程

機械制圖、零件幾何量檢測、金屬材料與熱處理、機械設備、液壓與氣壓傳動及潤滑、設備電氣控制系統(tǒng)的運行與維護、機電設備安裝調試、傳感器與測試技術、機械設備修理工藝、生產(chǎn)自動線設計安裝與調試維護、設備狀態(tài)監(jiān)測與故障診斷、設備管理等。

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