教師競賽為抓手,促學促教提升教學質量


為貫徹落實全國教育大會精神,踐行成都職教優(yōu)質領先發(fā)展理念,深入推進學校課堂教學改革,加快專業(yè)建設和內(nèi)涵發(fā)展,全面提高教育教學質量,近日,成都希望職業(yè)學校舉辦“第二屆桃李杯教師職業(yè)技能大賽”。

 教師競賽為抓手,促學促教提升教學質量

啟動儀式上,成都希望職業(yè)學校校長郭釗深刻解讀國家教育大會的精神,他指出圍繞綜合職業(yè)能力培養(yǎng)目標,各部門全力推進學校教育教學改革工作,一是注重“項目化教學”,切實提高教育教學質量,培養(yǎng)實用型高技能人才;二是結合我校六二二(六分升學、二分就業(yè)、二分國際化)的人才培養(yǎng)模式和“三聲、兩進、一特長”的治學理念,全面提升學校教師教學基本功和教學技能;三是課堂45分鐘內(nèi),教學成果最大化;四是堅定不移推行快樂學習、快樂生活、快樂成長的學風、校風文化,努力打造成都地區(qū)具有一定影響力的職業(yè)學校。

 教師競賽為抓手,促學促教提升教學質量

教務處處長曹玉明對本次教師技能大賽做詳細介紹。他鼓勵全體教師積極準備,充分利用比賽相互交流、學習,共同提升教師教學基本功和教學技能。

 教師競賽為抓手,促學促教提升教學質量

近一個月的時間內(nèi),成都希望職業(yè)學校第三屆教師技能大賽緊鑼密鼓地開展,全校各系部教師按專業(yè)類別分為13組進行比賽。各系部推選的優(yōu)秀教師進行主講,緊扣“以師為導”“以生為本”“以動為主”指導思想,開展各專業(yè)示范課程。

示范課中,評委組秉承著公平公正的原則對每個參賽小組的課件、教學設計及教學過程進行評分。

護理專業(yè)邱婷老師的《心肺復蘇》課程,憑借貼近工作情境的教學設計和任務安排、師生良好互動、教師合理引導、學生積極參與的良好氛圍,獲得了本次比賽的第一名。

邱婷老師的校級公開課上,各系部專業(yè)教師參與聽課、學習。

深入開展課堂教學改革,是成都郫縣希望職業(yè)學校提高教育教學質量工作的重要舉措和抓手。以賽促教,通過教師技能大賽,進一步鍛煉提升了教師的教學能力和水平,促進學校教學改革、專業(yè)建設和內(nèi)涵發(fā)展。

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