長(zhǎng)沙北大青鳥(niǎo)學(xué)校 收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)
好的學(xué)校決定你未來(lái)的起點(diǎn)有多高,很多同學(xué)在報(bào)考院校的時(shí)候比較猶豫,不知道怎么選擇好的學(xué)校,今天老師帶來(lái)幾點(diǎn)建議,供大家參考 長(zhǎng)沙北大青鳥(niǎo)學(xué)校 收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)
作為專業(yè)的IT教育院校,依托*科技雄厚計(jì)算機(jī)教育背景,融合國(guó)內(nèi)外IT職業(yè)教育的成功經(jīng)驗(yàn),研發(fā)了擁有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的課程體系。依照CMMl3質(zhì)量管理體系來(lái)開(kāi)展IT職業(yè)教育的教學(xué)工作,統(tǒng)一品牌、統(tǒng)—課程體系和標(biāo)準(zhǔn)課件,實(shí)現(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)化的項(xiàng)目實(shí)習(xí)案例。
學(xué)校的發(fā)展目標(biāo)始終定位在培養(yǎng)專業(yè)化、職業(yè)化的軟件人才,始終堅(jiān)持"對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)、對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)、對(duì)企業(yè)負(fù)責(zé)、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)"的辦學(xué)理念。牛耳軟件教育提倡"學(xué)歷+技能+就業(yè)"的新型教育模式,憑借先進(jìn)的教學(xué)理念、國(guó)際化的產(chǎn)業(yè)視野、自主的課程研發(fā)體系、嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)化管理體系,為IT產(chǎn)業(yè)培養(yǎng)了30000多名軟件專業(yè)技術(shù)人才,學(xué)生以扎實(shí)的技術(shù)功底和良好的職業(yè)素質(zhì),得到各用人企業(yè)的高度認(rèn)可。
熱忱歡迎廣子來(lái)我校就讀,為自己創(chuàng)造美好的未來(lái)!
培養(yǎng)目標(biāo):致力于為IT企業(yè)、信息機(jī)構(gòu)、外資企業(yè)培養(yǎng)專業(yè)軟件人才,行業(yè)領(lǐng)域涉及金融、交通、電信、移動(dòng)服務(wù)、游戲、網(wǎng)絡(luò)服務(wù)、教育、媒體等眾多行業(yè)。
總結(jié)一下就是,隨著工作年限的增長(zhǎng)、對(duì)生活對(duì)生命認(rèn)識(shí)的深入,應(yīng)當(dāng)不斷思考三個(gè)問(wèn)題:
自己到底適不適合當(dāng)一名程序員?
到底應(yīng)不應(yīng)該一輩子以程序員為職業(yè)?
對(duì)編程到底持有的是一種什么樣的態(tài)度,是夠用就好呢還是不斷研究?
終,明確自己的職業(yè)規(guī)劃,對(duì)自己的規(guī)劃負(fù)責(zé)并為之努力。
4、軟件測(cè)試
比例:女性約占36% 能力:耐得住性子
一般來(lái)說(shuō),從事軟件測(cè)試這一職業(yè)的人,需要具備有耐性、心細(xì)、敏感、逆向、設(shè)問(wèn)、懷疑、舉證、韌性、安靜等特征。
而這些特征要求大多與女性的個(gè)性氣質(zhì)比較吻合,所以從這個(gè)角度來(lái)看,女生從事軟件測(cè)試工作似乎有著得天獨(dú)厚的優(yōu)勢(shì)。
據(jù)統(tǒng)計(jì),很多學(xué)習(xí)軟件測(cè)試的女生出來(lái)找工作也不怎么費(fèi)事,錄用了女學(xué)員的企業(yè)還表示,只要測(cè)試技術(shù)好,他們更愿意錄用女性測(cè)試人才。