家住雙流的一些想報(bào)讀無人機(jī)專業(yè)的學(xué)生，想知道在雙流有哪些學(xué)校開設(shè)有無人機(jī)專業(yè)。畢竟在雙流的人口，也是一個(gè)龐大的數(shù)字。

　　成都雙流無人機(jī)應(yīng)用專業(yè)

　　【推薦院?！?/p>

　　天府新區(qū)通用航空職業(yè)學(xué)校

　　天府新區(qū)通用航空職業(yè)學(xué)院是2018年經(jīng)相關(guān)部門備案的非營利性全日制普通高等學(xué)校。

　　學(xué)校區(qū)位環(huán)境優(yōu)美，坐落于天府新區(qū)天府大道南三段50號(hào)，占地1100余畝，建筑面積15萬平方米，教育設(shè)計(jì)容納量1萬余人，擁有業(yè)內(nèi)獨(dú)有40平方公里訓(xùn)練空域。

　　校園由清華大學(xué)設(shè)計(jì)，航空校園風(fēng)情，環(huán)境宜居宜人。學(xué)?，F(xiàn)有學(xué)生1552人，設(shè)有19個(gè)專業(yè)，30余個(gè)專業(yè)方向，形成了以直升機(jī)駕駛技術(shù)、無人機(jī)應(yīng)用技術(shù)、空中乘務(wù)、飛機(jī)機(jī)電維修等航空類專業(yè)為核心，汽車類、計(jì)算機(jī)類、管理類等專業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展的專業(yè)體系。

　　培養(yǎng)目標(biāo)

　　本專業(yè)培養(yǎng)掌握無人機(jī)系統(tǒng)機(jī)構(gòu)和工作原理，具備無人機(jī)生產(chǎn)、測試、維保、操控等能力的高素質(zhì)技能型人才。學(xué)校專業(yè)教師均具備AOPA無人機(jī)教員資質(zhì)，與北方天途等知名無人機(jī)技術(shù)公司有深度合作，形成了以實(shí)踐實(shí)習(xí)為指導(dǎo)的教學(xué)體系。畢業(yè)生主要就業(yè)于無人機(jī)生產(chǎn)企業(yè)和技術(shù)操控企業(yè)，從事無人機(jī)生產(chǎn)、操控、維保等工作。

　　核心課程

　　C語言程序設(shè)計(jì)，嵌入式系統(tǒng)，傳感器與檢測技術(shù)，空氣動(dòng)力學(xué)、飛機(jī)原理與構(gòu)造、通用航空概論、RFID原理及應(yīng)用、自動(dòng)化控制原理、無人機(jī)操控技術(shù)、測量學(xué)、攝影測量學(xué)、GIS地理信息系統(tǒng)、GPS導(dǎo)航系統(tǒng)及應(yīng)用、無人機(jī)飛行控制技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)工程概論、傳感器技術(shù)及其應(yīng)用、無人機(jī)航拍技術(shù)及應(yīng)用。

　　就業(yè)前景

　　畢業(yè)后可就業(yè)于警察、軍隊(duì)、武警、應(yīng)急部（消防）、國土資源局、測量測繪單位、城市管理、路政單位、國家電網(wǎng)、石油勘探企業(yè)、油氣生產(chǎn)運(yùn)輸單位、學(xué)校、化工廠、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、林業(yè)管理單位、建筑設(shè)計(jì)單位、路橋設(shè)計(jì)勘察設(shè)計(jì)單位、廣告公司、電影電視劇生產(chǎn)制作企業(yè)、無人機(jī)物流運(yùn)輸企業(yè)、無人機(jī)生產(chǎn)、研發(fā)、制造企業(yè)等相關(guān)崗位的工作?？蓮氖聼o人機(jī)飛行控制、無人機(jī)巡查、檢測、無人機(jī)生產(chǎn)、研發(fā)、制造、測試、無人機(jī)航空測繪、無人機(jī)航空拍攝等工作。

　　以上關(guān)于“成都雙流無人機(jī)應(yīng)用專業(yè)_無人機(jī)專業(yè)應(yīng)用技術(shù)”問題，小編做了簡單的講解。如想深入了解哪一所職高學(xué)校，可點(diǎn)擊在線咨詢老師服務(wù)。先初步的了解后，在進(jìn)行深入的了解，最后再?zèng)Q定是否選這所學(xué)校。因?yàn)?，畢竟能學(xué)習(xí)的時(shí)間也就那么幾年了，優(yōu)質(zhì)的辦學(xué)條件才不讓孩子在這樣的環(huán)境中荒廢度過。