2022年昆一中金岸中學(xué)高考復(fù)讀怎么樣？

教學(xué)特色
分層教學(xué)
根據(jù)學(xué)生入學(xué)、個(gè)性差異,因材施教,分層培養(yǎng),讓優(yōu)等生優(yōu)中撥高,后進(jìn)生找回學(xué)習(xí)興趣及自信心。

分組教學(xué)
以"昆一中獨(dú)特的教學(xué)模式"為根本, 通過輔助學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)相互幫助、相互競爭、共同進(jìn)步。培養(yǎng)學(xué)生合作精神、交往能力、創(chuàng)新能力、競爭意識(shí)、學(xué)習(xí)效率。

 
小班教學(xué)
師生比例1:4,專職班主任實(shí)時(shí)監(jiān)督學(xué)生、聽講、作業(yè)、、糾錯(cuò)的全過程,級(jí)傾心講授,專職助教全天在崗答疑,晚自習(xí)一對(duì)一輔導(dǎo)有效彌補(bǔ)學(xué)生短板學(xué)科,心理定期進(jìn)行心理輔導(dǎo)1高考極速復(fù)習(xí)訓(xùn)練。

跟蹤管理
學(xué)校給每一位學(xué)生建立學(xué)習(xí)管理檔案,記錄學(xué)生對(duì)一輔導(dǎo)情況、周測、及、班主任及任課教師實(shí)時(shí)對(duì)學(xué)生的階段性評(píng)價(jià)和可行性建議。

即講即練
老師講完個(gè)知識(shí)點(diǎn),馬上讓學(xué)生在課常上練,老師盯著學(xué)生完成作業(yè),講什么練什么,當(dāng)堂檢測,改變學(xué)生聽課不動(dòng)腦子和做作業(yè)敷衍了事的習(xí)慣。

反復(fù)改錯(cuò)
改錯(cuò)和抽考制度化,改錯(cuò)安排在課堂上,老師在課堂上盯著學(xué)生改錯(cuò),讓每個(gè)學(xué)生真正搞懂必會(huì)題,并通過抽考檢驗(yàn)。堅(jiān)持反復(fù)改錯(cuò),高考平均每生每科至少15分。

報(bào)名條件:

1、勤奮刻苦、熱愛學(xué)習(xí)的2021年高考高職?？凭€上的云南省往屆高中畢業(yè)生(接收部分應(yīng)屆插班生)。

2、平時(shí)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較好,這次高考因意外原因發(fā)揮失常者。

3、具有學(xué)習(xí)潛力,只是領(lǐng)悟時(shí)為時(shí)已晚,準(zhǔn)備時(shí)間不充裕者。

4、臨考時(shí)身體欠佳,造成非正常滑坡者。

5、已達(dá)錄取線,志愿填報(bào)失誤者。

6、立志上*、北大、985、211等本科高校者。

金岸師資力量

我們的校長管理團(tuán)隊(duì)均是來自昆一中及昆明市其他名校的在職在編、具有多年領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)歷、管理經(jīng)驗(yàn)豐富的教師,他(她)們治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、關(guān)愛師生,如:定期組織的"校長有約"活動(dòng),和孩子們零距離接觸,了解他們?cè)趯W(xué)習(xí)、生活及思想上存在的問題,及時(shí)幫助解決,給孩子們營造輕松和諧的學(xué)習(xí)氛圍。讓孩子在快樂中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中體會(huì)快樂!

高2021屆年級(jí)組擁有一支業(yè)務(wù)精湛的教師隊(duì)伍。共有教師24位,其中正高級(jí)教師1人,高級(jí)教師5人,中級(jí)職稱教師18人:多人在金岸中學(xué)從教多年,是見證學(xué)校發(fā)展的"元老";多人積極創(chuàng)建參加工作坊、工作室;多人榮獲市級(jí)、區(qū)級(jí)、校級(jí)"學(xué)科帶頭人"、"骨干教師""教師"等稱號(hào);部分教師獲得級(jí)、省級(jí)、市級(jí)論文和課題方面的優(yōu)異獎(jiǎng)?wù)?同時(shí)他們輔導(dǎo)的學(xué)生,也多次榮獲了級(jí)、省級(jí)、市級(jí)重要獎(jiǎng)項(xiàng)。他們艱苦奮斗,真抓實(shí)干,不斷把教育教學(xué)成績推向輝煌。2019年高考中,實(shí)現(xiàn)了高考成績質(zhì)的飛躍:600分以上12人,文科席思穎同學(xué)以633分的優(yōu)異成績成為2019年西山區(qū)高考名,率、本科率均實(shí)現(xiàn)了重大突破。