重慶五一技校招生簡章(重慶有哪些職高)


“汽車也會生病重慶五一技校招生簡章,汽修人就是給車治病的‘醫(yī)生’?!鄙钲邬i城技師學(xué)院(原深圳第二高級技工學(xué)校)汽車技術(shù)學(xué)院90后專業(yè)教師張華重慶五一技校招生簡章,用“治病”來形容汽修人的工作。

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成為教師前,張華放棄了讀普高的機會,毅然選擇到技工學(xué)校學(xué)汽修。畢業(yè)后,憑借極高的汽車噴漆造詣,他獲評廣東省技術(shù)能手、深圳市五一勞動獎?wù)碌龋?6歲享受到160萬深圳市高層次人才獎勵。作為行業(yè)專家,他轉(zhuǎn)身回到母校任教。因在第一屆全國職業(yè)技能大賽中的貢獻,他還曾獲廣東省政府和深圳市政府通報表揚。

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與汽修結(jié)緣的十多年間,張華經(jīng)歷過不被理解的階段,度過了“每天只睡三四個鐘”的拼搏歲月,也收獲了技術(shù)日臻一流榮譽接踵而至的時光?!拔矣X得技能改變了我的命運?!鲍@評高層次人才后,他不斷提升個人技能與專業(yè)素質(zhì),28歲時在深圳買房安家。未來,他將開展技能提升公益培訓(xùn),把技術(shù)分享給更多的人,為行業(yè)培養(yǎng)出更多高技能人才。

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不上普高選技校,有高中學(xué)校打電話挽留

汽修人是怎么樣學(xué)習(xí)工作的?身上沾滿油漬低頭切割敲打,還是在滿是灰塵的場所圍著車輛轉(zhuǎn)?在深圳鵬城技師學(xué)院,明亮整潔的實操室和人們固有印象中的汽修場景大不相同。

初見張華時,他戴著眼鏡,清瘦中透著些儒雅氣質(zhì)。但是在實操室里,他身著整潔的工裝,戴上防護口罩和手套,講授知識點、實操示范,一翻講解和操作行云流水井井有條,又是另一番汽修人的颯爽姿態(tài)?!霸絹碓蕉嗟膶S霉ぞ吆驮O(shè)備參與維修中,降低了勞動強度、提升了維修質(zhì)量和維修效率,汽修是門體面的技術(shù)活?!?/p>

“初中時全年級七八百人,我數(shù)學(xué)考過年級第一?!睆埲A1992年出生,祖籍廣東揭陽,初中就讀于深圳市新華中學(xué)。即使中考的成績考上高中沒有問題,他在2008年初中畢業(yè)后,還是選擇到深圳鵬城技師學(xué)院汽車技術(shù)服務(wù)與營銷專業(yè)就讀,“想著好好學(xué)一門技術(shù)”。“身邊家人朋友勸我讀高中,怕我讀技工學(xué)校學(xué)壞了?!睆埲A介紹,自己選擇讀技工學(xué)校時很多人不理解,最終還是父親張少輝幫他選擇了汽修專業(yè)。

“當時有幾個高中學(xué)校打電話給我,叫張華去他們學(xué)校讀,但他還是堅持選了技工學(xué)校。”張華的父親張少輝坦言,還是有部分人認為,成績差的孩子才去技工學(xué)校讀,認為讀技工沒有前途。“但我不這樣認為,只要你能認真刻苦學(xué)習(xí),付出的汗水總是會得到回報的。”

“食得苦”愛鉆研,曾一天只睡三四個鐘

付出總有回報,張華用行動詮釋著父親的信仰。在讀技工學(xué)校那幾年,他就像父親說的那樣,在學(xué)校及老師的栽培下“能食得苦、刻苦鉆研,愛上汽車維修行業(yè)”,先后參加了國家級、省市級比賽也拿到不少獎項?!昂髞砩磉吶硕加X得我當初的選擇挺好,讀普高上大學(xué),不是唯一的出路。”

在深圳鵬城技師學(xué)院,張華師從深圳市首屆鵬城工匠榮譽稱號獲得者賀玉兵老師,參加過兩次全國職業(yè)院校技能大賽,綜合素質(zhì)和技能水平不斷提升。2013至2014年,張華先后在兩個著名車企擔(dān)任噴漆維修技師,做噴漆培訓(xùn),還被分派到企業(yè)的惠州分店建設(shè)鈑噴車間。

“那時候我?guī)缀趺刻熘凰膫€鐘,忙著采購、設(shè)備調(diào)試、場地安排、水性漆調(diào)漆標準步驟及樣板制作等,最后我們只用了六天就完成了車間的建設(shè)?!背錾谋憩F(xiàn)再次贏得認可,2015年,張華又被公司派到惠州技師學(xué)院開設(shè)“教學(xué)工廠”,并擔(dān)任噴漆技師及噴漆老師,試行“師徒制教學(xué)”。

技術(shù)在千錘百煉中日臻一流,榮譽也接踵而至。2014年,他參加深圳市第八屆職工技術(shù)創(chuàng)新運動會汽車維修漆工競賽項目獲得冠軍,2015年參加廣東省交通運輸行業(yè)職業(yè)技能大賽汽車車身涂裝(水性漆)競賽獲得二等獎。憑借在汽車噴漆項目極高的造詣,張華2015年獲得“廣東省技術(shù)能手”榮譽稱號及“深圳市五一勞動獎?wù)隆钡取?/p>

公費出國研修,獲160萬人才獎勵深圳安家

“我之前從來沒有想過,讀技工學(xué)校能有機會出國深造,也通過深圳的各項政策意識到,技能人才的社會地位在政府和社會各方的努力下有了明顯的提升?!?016年,深圳組織了首屆“深圳市技能菁英”評選,張華當選后獲得了20萬的出國研修基金。

利用這個基金,張華參加了三期的出國研修培訓(xùn),踏足四個國家。他分別前往德國深入工廠車間學(xué)習(xí)工業(yè)4.0體系,到阿聯(lián)酋觀摩第44屆世界技能大賽,到以色列學(xué)習(xí)科技創(chuàng)新及人才培養(yǎng),到加拿大學(xué)習(xí)互聯(lián)網(wǎng)工業(yè)創(chuàng)新相關(guān)內(nèi)容,見識了世界一流的職業(yè)技術(shù)。

也是在海外學(xué)習(xí)期間,他了解到深圳市高層次人才評選項目并申報。2018年,26歲的張華獲評深圳市高層次專業(yè)人才,享受到160萬深圳市高層次人才獎勵。“很高興,但也還是很淡定?!睆埲A表示,160萬的獎勵分5年給到獲得者。

獲得160萬的深圳市高層次人才獎勵后,張華有更好的機會不斷提升個人技能,專業(yè)素質(zhì)得到了進一步提高。如今,他已在深圳買了一套房子安家?!耙郧皼]想過能在深圳買房?!睆埲A之前在深圳租房住,前后也搬了很多次家。

被特招回母校任教,希望將技術(shù)分享給更多人

張華成為教師是在2016年,那年12月他被特招回到母校任教。說到從技工學(xué)校學(xué)生到教師的身份轉(zhuǎn)變,張華深感責(zé)任重大?!凹寄芨淖兞宋业拿\,我希望將我獲得的技術(shù)分享給更多人,讓他們也能有渠道提升自己,有平臺展示自己?!?/p>

“出了學(xué)校我們都叫他華哥?!睆埲A教過的學(xué)生趙英旺如今在深圳一家4S店工作。同是90后的他們,年齡只相差了5歲?!叭A哥參加過很多競賽,也總結(jié)出一套有效的教學(xué)方法,我們學(xué)得容易也學(xué)得扎實,來到企業(yè)后很快上手。”趙英旺說,扎實的技術(shù)讓他在工作實習(xí)時提前轉(zhuǎn)正,待遇薪資也隨之提高。

平常喜歡打籃球的張華,成為教師后當過班級籃球隊教練,因為帶領(lǐng)球隊多次反敗為勝,他還被邀請擔(dān)任學(xué)校汽車技術(shù)學(xué)院的學(xué)生籃球隊教練?!八麜蛯W(xué)生一起打籃球,尋找共同話題?!睆埲A的妻子鄧東東介紹,作為班主任他經(jīng)常在學(xué)校工作到很晚,對學(xué)生學(xué)習(xí)、生活都很關(guān)心,專業(yè)上也在繼續(xù)深造?!?018年考機動車檢測維修工程師時,深圳市有300多人報名僅21人通過,21人中就有他。”

為了幫助更多人實現(xiàn)夢想,張華也有著自己的小目標。未來,他希望在扮演好教師角色的同時成立一個自己的工作室,每年開展技能提升公益培訓(xùn),加強對行業(yè)內(nèi)新技術(shù)、新工藝、新材料的研究和推廣,為培養(yǎng)出更多高技能人才,促進行業(yè)更好更快發(fā)展做出自己的貢獻。

焦點問答

他對“大國工匠”的理解

南都重慶五一技校招生簡章:作為職校生,你怎么理解職業(yè)教育,怎么理解“工匠精神”?你眼里的“大國工匠”是什么樣的?

張華:我理解的工匠精神是不滿足于現(xiàn)狀,對技術(shù)有卓越追求,精益求精。在我眼里,大國工匠是各個行業(yè)拔尖的那一部分人。他們不但技術(shù)出類拔萃,還會積極將自己畢生所學(xué)傳授給“徒弟”,致力于發(fā)展壯大本行業(yè)。

他眼里的深圳精神

南都:你是怎么看待深圳這座城市的,你眼里的深圳人、深圳精神是什么?如何看待深圳人的奮斗和夢想?

張華:“深圳速度是深圳的重要精神之一,深圳如此快速的發(fā)展是靠著每一位深圳人的不辭辛苦、奮勇拼搏干出來的。”談及深圳這座城市,張華表示,選擇來深圳奮斗拼搏的人,大部分都是希望抓住機遇改變自己的人,而在深圳最不缺的就是機遇?!八晕矣X得,只要能不斷提升自己,腳踏實地,做好迎接挑戰(zhàn)的準備,等熬過了那些艱難的日子,實現(xiàn)夢想的可能性將是很大的?!?/p>

采寫:南都記者伍曼娜

攝影:南都記者霍健斌

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