青島大學(xué)應(yīng)用技術(shù)學(xué)院—北京聯(lián)合航空教學(xué)基地是經(jīng)教育部批準的協(xié)同育人項目青島大學(xué)有航空專業(yè)嗎，是由應(yīng)用技術(shù)學(xué)院與北京民用聯(lián)合航空有限公司達成的新的校企合作育人模式。北京聯(lián)合航空作為訂單培養(yǎng)主導(dǎo)方，為適應(yīng)航空產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和人才需求變化，著力于民用航空服務(wù)類人才的培養(yǎng)，充分利用青島大學(xué)的教學(xué)資源和服務(wù)優(yōu)勢，共同成立教學(xué)基地，就“民航服務(wù)、民航地勤、民航機電維修、民航應(yīng)用軟件等民航類訂單人才培養(yǎng)項目”展開校企合作，探索國家急需的訂單人才培養(yǎng)模式。培訓(xùn)采用2+1模式，學(xué)員第一、第二年在大學(xué)校園進行行業(yè)基礎(chǔ)課程培訓(xùn)，第三年進入北京聯(lián)航指定的實訓(xùn)基地進行實習(xí)，由北京聯(lián)航頒發(fā)培訓(xùn)結(jié)業(yè)證書。
北京民用聯(lián)合航空有限公司是為中國聯(lián)合航空、東方航空公司等首都航空集團及社會提供人力資源培養(yǎng)和服務(wù)的獨立法人單位，是一家軍民融合、國家級高新技術(shù)企業(yè)，在《教育部高等教育司關(guān)于公布有關(guān)企業(yè)支持的產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項目申報指南》中被評選為2018年首批通過審核、有資格參與高校立項的346家企業(yè)中的一員，并列第38位。一直以來，公司十分重視與全國各地名校開展校企合作聯(lián)合辦學(xué)，先后與青島大學(xué)、哈爾濱工程大學(xué)、黑龍江工程大學(xué)、東北財經(jīng)大學(xué)、東北大學(xué)、中國石油大學(xué)（北京）、南京郵電大學(xué)、廣東外語外貿(mào)大學(xué)、廣東工業(yè)大學(xué)、四川師范大學(xué)等22所全國知名高校開展合作，將高校優(yōu)質(zhì)的師資力量及軟、硬件條件，與自身靈活的就業(yè)模式、成熟的管理模式結(jié)合起來，實現(xiàn)強強聯(lián)合，做到了更好地為學(xué)員服務(wù)，更高質(zhì)量的助力學(xué)校培訓(xùn)工作，形成了獨特的辦學(xué)優(yōu)勢青島大學(xué)有航空專業(yè)嗎：共享名校資源；訂單式培養(yǎng)，入學(xué)簽訂就業(yè)協(xié)議；養(yǎng)成教育；提前享受專業(yè)乘務(wù)長指導(dǎo)、專業(yè)培訓(xùn)等。教學(xué)基地第一期畢業(yè)生已成功完成實習(xí)畢業(yè)對接，眾多優(yōu)秀畢業(yè)生已在各大航線機場從事航空服務(wù)崗位工作。
辦學(xué)特色青島大學(xué)有航空專業(yè)嗎：
（1）以就業(yè)為導(dǎo)向。教學(xué)基地堅持以就業(yè)為導(dǎo)向制訂人才培養(yǎng)目標(biāo)、教學(xué)計劃和任務(wù)，并請行業(yè)專家共同研發(fā)適應(yīng)需要的教材，由擁有多年從業(yè)經(jīng)驗的乘務(wù)長教授專業(yè)課，使培養(yǎng)的學(xué)生更能適應(yīng)社會需求，滿足企業(yè)的需要，提高就業(yè)率。
（2）準軍事化管理。嚴格管理是教學(xué)基地的又一鮮明特色，紀律是效率的保證，基地會組織每級學(xué)生進行為期半個月的軍訓(xùn)，聘請軍事教官負責(zé)日常生活的規(guī)范管理，以內(nèi)務(wù)、早晚操等嚴格要求為抓手，保安全管理、抓素質(zhì)提升。
（3）豐富多彩的學(xué)生活動。結(jié)合航空專業(yè)的特點，教學(xué)基地的學(xué)生活動豐富多彩、特色鮮明，主要有：①航空授裝儀式 ：為培養(yǎng)學(xué)員航空服務(wù)精神，了解航空制服的特殊含義，新學(xué)員入學(xué)后將統(tǒng)一參加航空授裝儀式，進一步增強學(xué)員對于民航服務(wù)的責(zé)任感和自信心。②校園模特大賽：為豐富學(xué)員的校園生活，由學(xué)生會發(fā)起組織的校園天使模特大賽得到了新老學(xué)員的一致好評，比賽通過走秀、才藝展示、航空制服展等特色形式展示了學(xué)員們積極向上、青春洋溢的校園風(fēng)采。③航空模擬面試大賽：為提高學(xué)員的面試能力，增強面試技巧，專業(yè)課教師定期組織學(xué)員進行航空模擬面試比賽，通過儀容儀態(tài)展示、自我介紹、現(xiàn)場問答、才藝展示等環(huán)節(jié)還原面試過程，讓學(xué)員們在比賽中得到鍛煉和成長。④豐富多彩的班級活動：學(xué)員籃球賽、班級辯論賽、迷你運動會、畫展、攝影展、校外社會實踐、文藝匯演等豐富多彩的校園活動，為學(xué)員們營造出了多姿多彩的校園生活。