四川省興文縣職業(yè)技術(shù)學校就業(yè)前景_招少數(shù)民族嗎


四川省文縣職業(yè)技術(shù)學校注重學生的就業(yè)情況,學校每年會為社會培養(yǎng)大量的優(yōu)秀學生。學校辦學多年在教學上有著豐富的教學經(jīng)驗。學校聘請了大量的優(yōu)秀教師團隊,使得學校走過了輝煌的歷史。招少數(shù)民族嗎?學校要招收少數(shù)民族。學校的專業(yè)具有優(yōu)勢 ,學生很好就業(yè)。四川省文縣職業(yè)技術(shù)學校坐落古宋近郊的溫水溪畔。學校占地面積40畝,建筑面積24300多平方米,有在校學生2500多人,教職工160多人。專職教師中具有中、高級職稱的教師占60%,具有高級技能等級證書教師占30%。全校擁有省、市、縣級優(yōu)秀教師、教學能手20余人。

四川省興文縣職業(yè)技術(shù)學校就業(yè)前景_招少數(shù)民族嗎

四川省興文縣職業(yè)技術(shù)學校在80年代以前一直被忽視,直至1981年,首批在石碑(現(xiàn)已劃屬珙縣),福安2鄉(xiāng)創(chuàng)辦了農(nóng)民文化技術(shù)學校兩所,招收一年制果樹專業(yè)2個班工70人。從1983年起,在建武和大壩中學開始招收職業(yè)高中生,在部分農(nóng)村興辦職中。1984年10月,經(jīng)宜賓地區(qū)行署批準,將建武中學改名成建武職業(yè)中學,招2個班,學生145人,有專業(yè)教師9人,試驗地3.2畝。1985年四川省政府正式批準掛牌,至1992年共畢業(yè)8個班。1984年,創(chuàng)辦大壩職中。第一任校長1993年宜賓市人民政府正式授牌成立成立,并開設(shè)電子電器、畜牧獸醫(yī)和烤煙等專業(yè)。

四川省興文縣職業(yè)技術(shù)學校就業(yè)前景_招少數(shù)民族嗎

同年,興文縣政府批準成立了“興文縣成人教育辦公室”,與科委、農(nóng)業(yè)局、工農(nóng)教育辦公室配合,開辦多形式的農(nóng)村實用技術(shù)培訓班25000多期,培訓學員100萬人次。1989年起,在共樂中學開班職高專業(yè)班。1991年縣政府決定將共樂中學改辦成職業(yè)高中班。全縣在校職高生達300余人。同時,全縣21個鄉(xiāng)鎮(zhèn)均已建立農(nóng)村成人文化技術(shù)學校,其中13個鄉(xiāng)鎮(zhèn)已經(jīng)獨立建制。322個行政村已建立農(nóng)技校。1992年,將大壩中學改為大壩職中,招生約100人。同年,民族中學增招職高生100人。1988年,全縣共計建制職業(yè)高中2所(建武職中與大壩職中),職高點3個(民族中學、共樂中學和興文中學),在校生達600余人(含其中的普高生)。

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就業(yè)前景

學校開設(shè)有計算機及應(yīng)用、旅游與酒店管理、學前教育、應(yīng)用電子、機電一體化、汽修等六大專業(yè),畢業(yè)生就業(yè)率達100%。學校秉承“全面開放辦學,深度校企合作,打造職教品牌,成就學生未來”的辦學理念,把為區(qū)域經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展培養(yǎng)專業(yè)型、復合型的應(yīng)用型人才作為根本任務(wù),視教育質(zhì)量為生命,先后獲得了“宜賓市中職學校教學質(zhì)量一等獎”、“宜賓市中職招生一等獎”、“宜賓市科普培訓先進集體”、“宜賓市文明學校”等數(shù)十個榮譽稱號。按照興文職業(yè)教育總體規(guī)劃,興文縣職業(yè)技術(shù)學校將在推進學校新校區(qū)建設(shè)的過程中,實現(xiàn)四川省示范中等職業(yè)學校的創(chuàng)建目標,把興文職校建成川南中職名校。

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