錢江晚報(bào)·小時(shí)新聞?dòng)浾?陳素萍

“快中專升貴陽(yáng)幼專要多少分了中專升貴陽(yáng)幼專要多少分，快了，準(zhǔn)點(diǎn)到達(dá)，馬上就出來了！”1月11日下午1點(diǎn)半，在杭州蕭山國(guó)際機(jī)場(chǎng)到達(dá)出口T3，姜文風(fēng)手捧鮮花，焦急地在人群中尋覓著妻子李培佳中專升貴陽(yáng)幼專要多少分的身影。

在姜文風(fēng)身旁，還有一組“接機(jī)粉絲團(tuán)”：杭州市人民職業(yè)學(xué)校的副書記樓列娜、副校長(zhǎng)于偉偉、校工會(huì)主席黃志泉、辦公室主任程智謀。老師們舉著KT板，捧著鮮花，還拉起了歡迎橫幅，“我們培佳老師在貴州臺(tái)江支教了一年半不容易，現(xiàn)在要回來了，儀式感不能少！”

錢江晚報(bào)·小時(shí)新聞?dòng)浾攉@悉，近年來，一批又一批杭州教師到黔東南州開展送教、支教，期限短則數(shù)月，長(zhǎng)則一兩年。隨著李培佳老師的歸來，杭州去臺(tái)江支教的最后一批老師順利返杭。

“蝴蝶媽媽”最珍貴的禮物

“2020.8.27-2022.1.11，503天，援黔之行告一段落。單槍匹馬而來，萬(wàn)千牽掛離開。感謝各位一路相伴，珍重珍重！”當(dāng)天上午11點(diǎn)08分，李培佳搭乘的飛機(jī)即將從貴陽(yáng)龍洞堡國(guó)際機(jī)場(chǎng)起飛，揮手作別間，思緒翻涌的她在朋友圈發(fā)了這條信息。

2020年8月27日，李培佳和另外16名老師一起出發(fā)，赴杭州對(duì)口幫扶的貴州黔東南州支教，自此度過一年半的支教生涯。

在李培佳看來，去臺(tái)江職校支教是“站在了巨人的肩膀上”。她說：“此前，包括我們學(xué)校的高銳老師在內(nèi)，已經(jīng)有很多杭州老師們?cè)谂_(tái)江支教，我們接棒后，做得更多是延續(xù)好前人的好方法，讓杭州的美好教育的種子在臺(tái)江生根發(fā)芽、茁壯成長(zhǎng)。”

這些年來，杭州到黔東南州開展送教、支教的老師當(dāng)中，誕生了“時(shí)代楷?！标惲⑷?、“銀齡”校長(zhǎng)劉誠(chéng)平、“最美杭州人-感動(dòng)杭城十佳教師”張帆等一大批典型人物，在千里之外的貴州大山里留下了杭州美好教育的種子。

作為黔行路上支教人之一，回首這段支教經(jīng)歷，李培佳不禁紅了眼眶：“我一直有支教的念頭，如今夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了，歸來時(shí)，這段時(shí)光已經(jīng)在我的生命中留下了詩(shī)一樣的回憶?；睾贾萘?，我很開心，但同時(shí)，在臺(tái)江的一幀幀畫面歷歷在目，我感覺自己有一部分心，永遠(yuǎn)牽掛在了遙遠(yuǎn)貴州的那近千名孩子身上。”

歸來之際，臺(tái)江職校的老師和同學(xué)們送了李培佳很多小禮物，有一份孩子們的禮物被她小心疊好放在行李箱里。錢江晚報(bào)·小時(shí)新聞?dòng)浾呖吹剑鞘且环夥鈺拧?/p>

李培佳介紹說：“蝴蝶媽媽，是苗族神話傳說里苗族同胞的始祖和守護(hù)神。孩子們給我寫了信，還把信紙疊成了蝴蝶的模樣，又做成了一束捧花送給我?；貋砬耙惶焱砩希疫叢疬吙?，孩子們叫我‘蝴蝶媽媽’，都把我弄哭了好幾次。”

李培佳說，臺(tái)江職校的學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)條件普遍困難，如果他們送鮮花，她反而有心理負(fù)擔(dān)，這樣用專業(yè)手工特長(zhǎng)，在信紙上寫滿心意，讓她更感動(dòng)。

不放棄每一個(gè)學(xué)生

翻看李培佳的微信朋友圈，這一年半來，幾乎每一條信息都與臺(tái)江縣中等職業(yè)學(xué)校有關(guān)，幾乎她所有的悲喜都與學(xué)生們相連。

“這次支教，讓我更親身感受到了教育對(duì)貧困地區(qū)孩子命運(yùn)的改變?！弊尷钆嗉炎钣谐删透械氖牵囊淮沃Ы?，真真切切幫助了很多孩子，讓他們擁有了更光明的未來。

李培佳記得，去年，新學(xué)期剛開始沒兩周，兩個(gè)女生忽然失聯(lián)。詢問學(xué)生，才知道去了隔壁縣某個(gè)足浴店打掃衛(wèi)生。班主任向她求助，她拉上老師一起前去壯膽，他們扣上帽子，走上陌生縣城的街頭，一家家足浴店進(jìn)行排查。大約走了10余家足浴店后，找到了學(xué)生。他們佯裝偶遇，借機(jī)給學(xué)生做工作。

同行的校車司機(jī)師傅感慨，如果當(dāng)年遇到這么負(fù)責(zé)任的老師，這個(gè)孩子的人生也許會(huì)不一樣。但李培佳當(dāng)時(shí)想的是，留住學(xué)生只是開始，如何讓學(xué)生成長(zhǎng)才是終極命題。

李培佳負(fù)責(zé)的臺(tái)江職校學(xué)前教育專業(yè)部，有個(gè)學(xué)生輟過學(xué)打過工，有強(qiáng)烈的改變現(xiàn)狀的愿望。2020年的州技能賽，這位學(xué)生作為候補(bǔ)選手逆襲轉(zhuǎn)正，獲得一等獎(jiǎng)，據(jù)說，候補(bǔ)的資格是他自己爭(zhēng)取的。2021年的州技能賽，他作為節(jié)目的主角拿下一等獎(jiǎng)。“當(dāng)時(shí)，看著他在舞臺(tái)上閃閃發(fā)光的樣子，腦海中總會(huì)浮現(xiàn)出他曾用稚嫩的肩膀扛起鋼管的身影。我很高興，現(xiàn)在，他已是貴陽(yáng)幼專3+3班的一員。毫無(wú)懸念，他的命運(yùn)會(huì)被改變?！?/p>

李培佳對(duì)錢江晚報(bào)·小時(shí)新聞?dòng)浾呓榻B說，保學(xué)控輟工作是臺(tái)江職校每位班主任的日常，扎根這里的每一位老師都非常了不起，“我想，教育扶貧的意義就是讓一些孩子改變對(duì)讀書的看法，通過我們的努力讓一些孩子回校后有改變未來的機(jī)會(huì)和可能?！?/p>

在李培佳的珍藏相冊(cè)中，有一個(gè)抱著李培佳哭的這個(gè)孩子，叫做劉小雪，今年獲得了國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金，臨別前也為她的“蝴蝶媽媽”寫了書信。看著照片中的學(xué)生，李培佳動(dòng)情地說：“我們從未主動(dòng)放棄過一個(gè)學(xué)生，三番五次的談話，翻山越嶺的家訪，充滿不確定性的尋找……有過失望，但我們?nèi)栽谂υ杏Ｍ?，總想著我們的每一次努力都有可能溫暖他們的余生?！?/p>

留下一支帶不走的隊(duì)伍

雖然是一位年輕教師，但在杭州市人民職業(yè)學(xué)校當(dāng)過班主任，多年從事一線教學(xué)工作，為李培佳老師積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)，但她到臺(tái)江職校后，又面臨了一個(gè)全新的挑戰(zhàn)：還承擔(dān)了學(xué)校學(xué)前教育專業(yè)部部長(zhǎng)的工作。

支教老師早晚會(huì)離開，教育幫扶遲早會(huì)結(jié)束，所以培養(yǎng)當(dāng)?shù)亟處?，搭建完善的教學(xué)體系，給當(dāng)?shù)亓粝乱恢Р蛔叩膬?yōu)秀教師隊(duì)伍，是教育幫扶的關(guān)鍵。

怎么辦？李培佳決定：沒有捷徑，踏踏實(shí)實(shí)拼出來！

“部長(zhǎng)，中專升貴陽(yáng)幼專要多少分你封了嗎？”2020年11月28日凌晨十二點(diǎn)半，負(fù)責(zé)綜合技能賽項(xiàng)的老師拿著一沓評(píng)分表，從樓梯上風(fēng)風(fēng)火火沖下來。李培佳笑著說：“我沒‘瘋’，資料放進(jìn)去就可以封場(chǎng)了?！?/p>

這是臺(tái)江職校第一次承辦學(xué)前教育專業(yè)的所有州賽賽項(xiàng)，迎來的是近700名選手。賽場(chǎng)布置精密到每一條警戒線的位置，接待方案精確到評(píng)委休息室的飲水機(jī)從哪個(gè)教室來。最終，我們以零投訴的結(jié)果圓滿完成辦賽任務(wù)。

“臺(tái)江職校的每一分成績(jī)，都是師生努力所得。去年國(guó)慶假期還沒收假，我們就為參加班主任大賽的吳老師打磨參賽材料，吳老師連夜修改的效果超出預(yù)期；因跨學(xué)科第一次參賽，聶老師信心不足多次打退堂鼓，我不厭其煩地開導(dǎo)，凌晨還在為她修改說課稿，她第二天也不負(fù)眾望地拿下一等獎(jiǎng)；為了追求更完美的效果，清晨六點(diǎn)凌晨一點(diǎn)，都能看到老師們?cè)阡浾n的身影。有老師說備賽困難重重，我像定海神針，但我想說，其實(shí)是敢拼敢闖的中專升貴陽(yáng)幼專要多少分你們，讓我一直挺住。”李培佳說，杭州“組團(tuán)式”幫扶，就是要為臺(tái)江打造一支“帶不走”的教師隊(duì)伍。

除了師資培訓(xùn)，還有硬件提升。臺(tái)江職校學(xué)前教育專業(yè)部現(xiàn)有20間實(shí)訓(xùn)室，其中10間是李培佳到來后才開始設(shè)備進(jìn)場(chǎng)及驗(yàn)收工作的。

“從語(yǔ)文老師到學(xué)前教育專業(yè)部主任，跨領(lǐng)域給我的工作帶來巨大挑戰(zhàn)。從死記硬背實(shí)訓(xùn)室名稱，到對(duì)實(shí)訓(xùn)室情況和功能如數(shù)家珍，我用了兩周時(shí)間。第三周，我風(fēng)風(fēng)火火開始組織第一次驗(yàn)收?！?李培佳笑稱，從一個(gè)對(duì)家庭裝修一無(wú)所知的小白，到帶領(lǐng)老師們完成10個(gè)實(shí)訓(xùn)室的驗(yàn)收，是肩負(fù)的使命讓我只能一往無(wú)前。

臺(tái)江職校的老師們說，那段時(shí)間，常?？吹嚼钆嗉牙蠋熌弥鴺?biāo)書像做閱讀理解似的一個(gè)個(gè)核對(duì)參數(shù)，時(shí)不時(shí)拿上卷尺測(cè)量，標(biāo)書上密密麻麻記著和參數(shù)不匹配的細(xì)節(jié)，“正偏離負(fù)偏離”的專業(yè)術(shù)語(yǔ)也順口拈來，“那時(shí)候李老師常說的一句話是：臺(tái)江職校的每一分錢都來之不易，驗(yàn)收不能打一點(diǎn)折扣?！?/p>

家人和學(xué)校的支持給她力量

李培佳說，她來臺(tái)江職校支教，其實(shí)不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗，背后有杭州市人民職業(yè)學(xué)校全體師生的支持?！霸跈C(jī)場(chǎng)看到人民職校象征性的那一抹紅色特別親切！我們學(xué)校教師團(tuán)多次前往臺(tái)江，不僅給學(xué)生們帶去了學(xué)習(xí)用品等物資，還通過示范課、專題講座等形式與當(dāng)?shù)亟處熯M(jìn)行學(xué)術(shù)交流?！?/p>

除了派老師去臺(tái)江支教，杭州市人民職業(yè)學(xué)校還接待了臺(tái)江職校學(xué)前專業(yè)老師來校跟崗培訓(xùn)2周，并請(qǐng)臺(tái)江的學(xué)生們來杭學(xué)習(xí)，在2019年“杭州·黔東南州東西扶貧協(xié)作教育幫扶項(xiàng)目”招生中，共有16名臺(tái)江學(xué)生成功入選“2+1”聯(lián)合培養(yǎng)招生項(xiàng)目，成為杭州市人民職校19學(xué)前教育臺(tái)江班學(xué)生。

值得一說的是，在杭州市人民職業(yè)學(xué)校師生的幫助下，臺(tái)江職校的書屋得以“蝶變”。

“省外組團(tuán)、省內(nèi)組隊(duì)”的植入式幫扶，迅速改變學(xué)校的面貌，但來到臺(tái)江職校后，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生迫切地想要讀書，但可供學(xué)生閱讀的課外書籍相對(duì)較少。” 2020年12月初，李培佳在朋友圈發(fā)布募集書籍的倡議，一時(shí)間“山”呼“?！睉?yīng)，短短一個(gè)月就募得書籍1000余冊(cè)，開設(shè)“蝶變”書屋。

一箱又一箱書籍從杭州運(yùn)到了臺(tái)江，李培佳帶著師生一起整理書籍，書屋迅速投入使用，目前已累計(jì)閱讀9254人次。

李培佳說，希望學(xué)生通過閱讀開其心智，當(dāng)他們知道外面還有更大更好的世界，才有可能放眼余生做出最正確的人生選擇。她也希望，當(dāng)所有的支教團(tuán)隊(duì)撤離臺(tái)江的時(shí)候，這些書仍然能夠發(fā)光發(fā)熱，照亮更多孩子前行的路。

與此同時(shí)，支教在外，便意味著全身心撲在崗位上，壓縮自己的“私人空間”。在臺(tái)江，最讓李培佳老師難以克服的是，對(duì)家人的思念。

在到達(dá)出口，李培佳老公姜文風(fēng)將嬌小的她摟在懷里，“過年了，團(tuán)圓咯！”

李培佳說，每當(dāng)疲憊的時(shí)候，是家人在行動(dòng)上的堅(jiān)定支持，令她沒有退縮。工作繁忙的李培佳不?；睾迹ツ?，姜文風(fēng)跑去臺(tái)江探望她，誰(shuí)想，他竟也被安排了工作，“我是機(jī)電類的工作，所以當(dāng)時(shí)就在臺(tái)江職校講了堂課，當(dāng)了回臺(tái)江職校裝備部的外聘教師?！?/p>

李培佳說： “我總是給自己打氣，自己代表的是杭州形象，肩負(fù)著的是傳播杭州美好教育的責(zé)任和使命，只有將支教工作做好，才不辜負(fù)自己的初心和使命，才是對(duì)家人最好的回饋。”

“回望來時(shí)路，我只想說，不虛此行。這輩子都不會(huì)忘記，那里的山水和人，而我也被深刻改變著?！崩钆嗉颜f，杭州支教老師們，奔赴千里之外的貴州臺(tái)江，是一場(chǎng)懷著“詩(shī)和遠(yuǎn)方”的美好邂逅：在那里，用教育托舉學(xué)生夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)教育者的最大價(jià)值；在那里，用付出改變教育環(huán)境，喚起學(xué)生對(duì)職業(yè)教育的認(rèn)同；在那里，用實(shí)踐響應(yīng)國(guó)家號(hào)召，腳踏實(shí)地?fù)?dān)當(dāng)青年人的使命。

展望新的一年，姜文風(fēng)和李培佳這對(duì)年輕夫妻也有了新的目標(biāo)，他們害羞地笑著說：“忙了好一陣子了，接下來，可能該對(duì)家庭負(fù)責(zé)一下，新年?duì)幦∩鷤€(gè)娃，也是為國(guó)家做貢獻(xiàn)。”

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