航空專業(yè)有本科嗎(空姐空少都是本科生嗎)


航空航天類專業(yè)培養(yǎng)具有扎實(shí)航空專業(yè)有本科嗎的數(shù)學(xué)、物理、力學(xué)、計(jì)算機(jī)等基礎(chǔ)理論,掌握航空航天領(lǐng)域航空專業(yè)有本科嗎的多學(xué)科知識,具有良好的綜合能力和創(chuàng)新意識的高級人才。

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航空專業(yè)有本科嗎(空姐空少都是本科生嗎)

該專業(yè)的學(xué)生應(yīng)掌握數(shù)學(xué)、物理、動(dòng)力學(xué)與控制、空氣動(dòng)力學(xué)、材料與結(jié)構(gòu)、工程熱力學(xué)、控制系統(tǒng)原理、飛行器總體設(shè)計(jì)、航空電子系統(tǒng)、飛行器制造工藝及設(shè)計(jì)等方面的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識,具有飛行器總體、結(jié)構(gòu)與系統(tǒng)設(shè)計(jì)分析的能力。

航空專業(yè)有本科嗎(空姐空少都是本科生嗎)

航空航天類專業(yè)的課程體系主要包括公共基礎(chǔ)課、專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課三類。由于行業(yè)的特殊性,在設(shè)計(jì)、生產(chǎn)和飛行等各環(huán)節(jié)均有嚴(yán)格的規(guī)范,不吵環(huán)節(jié)有涉密內(nèi)容,因此實(shí)習(xí)和實(shí)踐環(huán)節(jié)與其航空專業(yè)有本科嗎他行業(yè)對應(yīng)的專業(yè)有所不同。

航空航天類專業(yè)的畢業(yè)生根據(jù)學(xué)校和專業(yè)的不同,呈現(xiàn)出不同的就業(yè)方向。南京航空航天大學(xué)、北京航空航天大學(xué)、西北工業(yè)大學(xué)等具備較強(qiáng)實(shí)力的研究型大學(xué),以及中航集團(tuán)及其下屬的各類研究所是航空航天類畢業(yè)生的主要就業(yè)方向之一。應(yīng)用型大學(xué)的畢業(yè)生去往民航企業(yè)、機(jī)場、民用航空器研發(fā)企業(yè)的較多。

航空航天類專業(yè)由于外界整體專業(yè)性較強(qiáng),因此與機(jī)電一體化、材料等大類學(xué)科相比,畢業(yè)生的就業(yè)寬度有一定的局限性。另外很多研究所地處西北、西南等較偏遠(yuǎn)地區(qū)。

學(xué)習(xí)航空航天類專業(yè),學(xué)生在高中階段應(yīng)具有遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù),對航空航天科學(xué)與技術(shù)有濃厚的興趣,具有較好的學(xué)科特長和創(chuàng)新前置,同時(shí)兼具堅(jiān)定的信念、超群的思考力、高效的學(xué)習(xí)能力、果敢的行動(dòng)力和高度的社會(huì)責(zé)任感,立志服務(wù)國家戰(zhàn)略,為國家經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

該類專業(yè)畢業(yè)生應(yīng)具備較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力和適應(yīng)能力,具有扎實(shí)的數(shù)學(xué)和物理知識,具備基本的科學(xué)技術(shù)素養(yǎng),能夠運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)獲取新技術(shù)、新知識及相關(guān)信息,具有較強(qiáng)的人際溝通能力,具備團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和基本的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。

在高校選科要求方面,大多數(shù)高校的航空航天類專業(yè)一般要求選考物理、化學(xué)。

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