中國數學教育“好書推薦”活動推出以來四川高中數學教材，受到了眾多老師四川高中數學教材的支持，大家紛紛將自己的專著推薦過來。本刊公眾號也會陸續(xù)將老師們的好書介紹與您共享。再次感謝大家的支持！

作者簡介

趙思林，四川省內江師范學院教授，碩士，碩士生導師，教學名師。四川省中青年學科帶頭人后備人選，內江市學科帶頭人，四川省普通中小學教科研專家，四川省高中數學新課程改革學科專家，高考數學研究專家。全國數學教育研究會常務理事，全國初等數學教學研究會常務理事，四川省中學數學教育專委會常務理事、學術委員，內江市數學學會理事長。主持四川省高等教育教學改革項目1項，主持四川省高校人文社科研究基地四川中小學教師專業(yè)發(fā)展研究中心科研項目重點項目1項(PDTR2018-02)，主持“2011年四川省高等教育‘質量工程’數學與應用數學專業(yè)綜合改革”項目的子項目1項，主持“教育部‘本科教學工程’四川省地方屬高校第一批本科專業(yè)綜合改革試點項目——內江師范學院數學與應用數學‘專業(yè)綜合改革試點’項目（ZG0464）”的子項目1項，主持校級重點科研項目1項、校級教改項目2項。出版著作9部，編著教材6部，參編“十一五”國家級規(guī)劃教材1部。主講省級精品課程1門，主持校級精品課程1門。在學術期刊發(fā)表論文200余篇，其中核心期刊30余篇，人大復印資料全文轉載9篇，詞條索引56篇，2篇論文分獲內江市人民政府自然科學優(yōu)秀論文一、二等獎。至2018年9月招收碩士研究生7人。長期擔任“國培計劃”培訓項目、省級中小學數學骨干教師培訓等重大項目的學科首席專家。2012、2013年被評為“國培計劃”優(yōu)秀首席專家。2016年起，擔任《數學教育學報》《中學數學》編委。

書籍介紹

本書重點介紹了中學數學研究性教學的意義、數學研究性問題、數學探究方法、數學研究性教學模式、數學研究性教學案例近40個。本書可作為學科教學（數學）碩士研究生的教材，也可作為中小學數學教師、數學與應用數學本科學生和數學愛好者的參考書。