2024年在云南招生計(jì)劃(云南專升本招生計(jì)劃)


目前,2022年云南專升本的招生院校大部分都已經(jīng)出了招生專業(yè),哪些院校停招了?哪些專業(yè)有新增或停招?今年的招生趨勢(shì)如何?我們且看下文分析。

2024年在云南招生計(jì)劃(云南專升本招生計(jì)劃)


2024年在云南招生計(jì)劃(云南專升本招生計(jì)劃)


2024年在云南招生計(jì)劃(云南專升本招生計(jì)劃)

招生院校變化

目前已公布招生專業(yè)的院校以及與近兩年招生院校的對(duì)比2022年在云南招生計(jì)劃

從表格中可以看出,2021年的招生院校有30所(包括新增的大理大學(xué)),但目前已公布招生專業(yè)的院校僅28所,其中紅河學(xué)院與昆明醫(yī)科大學(xué)暫未公布招生專業(yè),這是否意味著停招?

在官網(wǎng)發(fā)布確切的消息之前,小編暫時(shí)不能隨便下定論,但如果真的是停招了,又意味著什么?

01

公辦院校招生數(shù)量減少

首先,很多同學(xué)在備考時(shí),都是會(huì)有自己的目標(biāo)院校,院校的停招對(duì)于那些以該院校為目標(biāo)的學(xué)生無(wú)疑是重大打擊。

其次,紅河學(xué)院和昆明醫(yī)科大學(xué)都是公辦院校,原本云南便以公辦院校招生數(shù)量多為優(yōu)勢(shì)(21年共21所),而如今一下子減少2所,同學(xué)們的報(bào)考選擇也突然變少了。

事實(shí)上,一直以來(lái),民辦院校的招生計(jì)劃一直都普遍比公辦院校多,而結(jié)合從很早之前“雙一流高校停止專升本招生計(jì)劃”的信息,我們也可以得知:公辦院校的學(xué)生比較飽和,不會(huì)大量招收專升本學(xué)生。而如今兩所公辦院校的停招,似乎是再一次印證了這樣一種趨勢(shì)。

02

部分專業(yè)招生受影響

紅河學(xué)院是綜合類院校,其重點(diǎn)專業(yè)集中在小語(yǔ)種和理工類,有3個(gè)B級(jí)專業(yè),分別是:國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、酒店管理、舞蹈學(xué)。詳情請(qǐng)點(diǎn)擊:紅河學(xué)院報(bào)考解讀

而其近兩年的專升本招生專業(yè)如下:

2020年

2021年

無(wú)論是招生專業(yè)還是招生數(shù)量,2021年紅河學(xué)院都進(jìn)行了一定的縮招,招生專業(yè)更是縮招了一半,這也意味著這部分專業(yè)的學(xué)生或多或少都受到了影響,起碼可選擇的院校范圍縮小了。

昆明醫(yī)科大學(xué)是醫(yī)學(xué)類院校,且是云南省綜合實(shí)力排名第一的醫(yī)學(xué)類院校(全國(guó)排名42),其專業(yè)實(shí)力不可小覷,也是醫(yī)學(xué)類專業(yè)學(xué)生升本的最好選擇。其中,尤其是臨床醫(yī)學(xué)專業(yè),更是進(jìn)入了全球ESI學(xué)科排名的前1%。詳解解讀請(qǐng)戳:昆明醫(yī)科大學(xué)報(bào)考解讀

然而,昆醫(yī)近年的招生趨勢(shì)卻并不樂(lè)觀:

招生專業(yè)

招生計(jì)劃數(shù)

2021年,昆醫(yī)大量縮招,僅剩下護(hù)理學(xué)和臨床醫(yī)學(xué)有招生。

這讓小編想起不久前教育部發(fā)布的《對(duì)十三屆全國(guó)人大四次會(huì)議第8780號(hào)建議的答復(fù)》,正是對(duì)醫(yī)學(xué)類專業(yè)的學(xué)子釋放出的重要信號(hào)。

文件中明確提出:在當(dāng)前我國(guó)高等教育進(jìn)入普及化階段,教育部明確提出了醫(yī)學(xué)教育要停中職、控高職、穩(wěn)步發(fā)展本科,提升醫(yī)學(xué)教育的生源質(zhì)量。

公告原文

教育部高度重視醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)工作。近年來(lái),教育部與國(guó)家衛(wèi)生健康委加強(qiáng)醫(yī)教協(xié)同,深化醫(yī)學(xué)教育改革,全面優(yōu)化醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)結(jié)構(gòu),提高醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)質(zhì)量,促進(jìn)醫(yī)學(xué)教育更好地服務(wù)于衛(wèi)生健康事業(yè)發(fā)展的需要。

  一、關(guān)于嚴(yán)把醫(yī)學(xué)人才“入口關(guān)”的建議

  正如您所說(shuō),臨床醫(yī)生是救死扶傷、治病救人的白衣天使,應(yīng)該具備深厚的專業(yè)功底。

  醫(yī)學(xué)教育的本質(zhì)是精英教育。在當(dāng)前我國(guó)高等教育進(jìn)入普及化階段,教育部明確提出了醫(yī)學(xué)教育要停中職、控高職、穩(wěn)步發(fā)展本科,提升醫(yī)學(xué)教育的生源質(zhì)量。2017年,印發(fā)了《國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于深化醫(yī)教協(xié)同進(jìn)一步推進(jìn)醫(yī)學(xué)教育改革與發(fā)展的意見》(國(guó)辦發(fā)〔2017〕63號(hào)),明確提出要提高生源質(zhì)量,提升醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)歷教育層次,并明確要求:穩(wěn)步發(fā)展醫(yī)學(xué)類專業(yè)本科教育,推動(dòng)本科臨床醫(yī)學(xué)類、中醫(yī)學(xué)類專業(yè)逐步實(shí)現(xiàn)一本招生2022年在云南招生計(jì)劃;根據(jù)行業(yè)需求,嚴(yán)格控制高職(??疲┡R床醫(yī)學(xué)專業(yè)招生規(guī)模。2020年,印發(fā)了《國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于加快醫(yī)學(xué)教育創(chuàng)新發(fā)展的指導(dǎo)意見》(國(guó)辦發(fā)〔2020〕34號(hào)),進(jìn)一步強(qiáng)調(diào),要嚴(yán)格控制高職(??疲┡R床醫(yī)學(xué)類專業(yè)招生規(guī)模,穩(wěn)步發(fā)展本科臨床醫(yī)學(xué)類、中醫(yī)學(xué)類專業(yè)教育,適度擴(kuò)大研究生招生規(guī)模。貫徹落實(shí)國(guó)辦文件精神,教育部將執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試通過(guò)率作為評(píng)價(jià)醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)質(zhì)量的重要內(nèi)容,2021年對(duì)執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試通過(guò)率連續(xù)3年(2018-2020年)均低于50%的13所高校調(diào)減臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)招生計(jì)劃。

停中職、控高職、穩(wěn)步發(fā)展本科的指示,意味著日后對(duì)醫(yī)學(xué)類的專業(yè)要求只會(huì)越來(lái)越高。

也因此,為了提高自身的生源質(zhì)量,昆明醫(yī)科大學(xué)很有可能將停止專升本招生計(jì)劃。(另一措施是:昆醫(yī)已經(jīng)停止??茖I(yè)招生)

而這對(duì)于臨床醫(yī)學(xué)的學(xué)生影響無(wú)疑是重大的,因?yàn)槟壳暗囊呀?jīng)公示的招生計(jì)劃中只剩海源學(xué)院有招生。(這部分學(xué)生可以暫時(shí)等一等昆醫(yī)的招生情況)

當(dāng)然,最終結(jié)果怎樣,小編還沒(méi)法下定論,但還是建議同學(xué)們做好最壞的打算:如果停招,是否對(duì)自己的備考計(jì)劃有影響?如果有,建議盡早調(diào)整備考計(jì)劃,做好兩手準(zhǔn)備,給自己留一點(diǎn)回旋的余地。

招生專業(yè)變化

主要變化:招生專業(yè)大類新增1個(gè);招生具體專業(yè)新增23個(gè),停招3個(gè)。

新增的1個(gè)專業(yè)大類是口腔醫(yī)學(xué),具體專業(yè)的增減情況如下:

停招的3個(gè)專業(yè),2021年招生的范圍也很小,如下圖:

這三個(gè)專業(yè)招生數(shù)量比較少,且屬同一大類的其他專業(yè)比較多,替代性和可選擇性比較強(qiáng),因此,雖然專業(yè)停招會(huì)對(duì)一部分本身只想報(bào)考這一專業(yè)的同學(xué)造成影響,但從整體來(lái)看,這3個(gè)專業(yè)停招對(duì)于我們報(bào)考的影響不是特別大。

且比起停招的專業(yè),新增的專業(yè)更值得我們關(guān)注。

23個(gè)新增專業(yè),意味著我們的選擇更多了,且由于這些專業(yè)都是第一次招生,很有可能會(huì)放開招生數(shù)量,對(duì)于可報(bào)考這些專業(yè)的同學(xué)是很好的機(jī)會(huì)。

目前2022屆專升本工作已經(jīng)開啟了第一步——預(yù)報(bào)名,相信同學(xué)們也都拿到了自己院校發(fā)布的專業(yè)招生計(jì)劃,開始了報(bào)名演練。

雖然考試時(shí)間大概率不會(huì)有變化,但報(bào)名的提前還是讓大部分同學(xué)不禁心里一緊,升本的實(shí)感似乎也越來(lái)越強(qiáng)了。那些數(shù)不清的猶豫,終于在此刻擁有了定局。

小易在這里還是要提醒大家:雖然現(xiàn)在還只是預(yù)報(bào)名,但能報(bào)的同學(xué)都盡量去試一下,熟悉一下操作,避免正式報(bào)名的時(shí)候手忙腳亂,要么證明材料有問(wèn)題,要么證件照不符合規(guī)范,還有的同學(xué)可能最后都忘了繳費(fèi)(這一步只在正式報(bào)名時(shí)進(jìn)行)。因此,該了解的多加了解,不要到最后準(zhǔn)備大半年,最后卻因?yàn)閳?bào)名出現(xiàn)紕漏,那樣就得不償失了。

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