（原標題）工匠精神紅燭心

——記曲靖技師學院高級講師韓春麗

徐偉博文/圖

韓春麗曲靖最好的技校，曲靖技師學院電工電子類專業(yè)課高級講師、教務科科長，她先后榮獲“曲靖市高技能人才培育先進個人”“曲靖人力資源和社會保障局技能鑒定先進個人”等稱號，享受“曲靖市優(yōu)秀骨干教師政府特殊津貼”。

1998年7月，韓春麗懷揣著對人民教師這一職業(yè)的崇敬與向往，來到原曲靖市技工學校工作。從此，她無怨無悔在職業(yè)教育這塊芳草地上揮灑心血和智慧，奉獻青春年華。

20年春風化雨，她見證了學校從省級、國家級重點技工學校到高級技工學校、如今邁入技師學院的發(fā)展歷程，也見證了學校在校生由幾百上千人、再到如今上萬人規(guī)模的過程，耳聞目睹了國家經濟發(fā)展對技能人才日益劇增的需求及國家賦予職業(yè)教育的光榮使命。

愛是教育的靈魂

中職學校的學生普遍存在厭學情緒和逆反心理等問題，面對這樣一群充滿活力、自制力相對薄弱的孩子，韓春麗本著在教育教學中因材施教、先成人后成才的教育理念，用愛感化、用愛激勵身邊的學生。

她曾帶過這樣一名學生，父親因勞務派遣出國打工，孩子一個人跟著繼母生活，對曲靖最好的技校他而言內心早已沒有了家的概念。因此，曲靖最好的技校他對生活失去信心、對學習喪失興趣，在學?？倫壑圃煲恍鹤鲃?。一次偶然的機會，這名學生對她吐露了自己家庭情況，她認識到孩子更多的是缺乏關心和關愛，曲靖最好的技校他制造惡作劇只不過是想引起大家的關注。之后，她積極與孩子保持溝通，關注關心他的成長。通過不斷引導、感化和激勵，孩子變得守禮儀講禮貌了，專業(yè)成績也有了明顯提升。

在教育教學中，她堅持把對學生的愛貫穿全過程，做到言傳身教，在品德上作示范，專業(yè)技能操作上作表率?！暗率亲鋈说母?，是一個人成長的根基。教師需要在保證學生有健全人格的前提下，再去幫助他們學習技術技能?！表n春麗說。

做好學生的領路人

韓春麗認為，一名好的教師不在于上了多少堂課，而在于是否用心上了多少堂課。面對學習基礎比較薄弱的孩子，她用更多的耐心去引導他們。

她所教的學生大多是十五六歲的孩子，這個年齡階段的孩子叛逆心重、自尊心強，一旦行為或語言上傷害到孩子，就容易導致孩子出現自暴自棄。她認為，耐心溝通、打開孩子的心扉才是成功教育的關鍵。

在教學過程中，她把耐心貫穿于教學的全過程，在電工電子類專業(yè)實訓教學中，反復演示、反復檢查、反復通電試車是必不可少的內容，她總是不厭其煩地提醒學生注意操作安全，“電老虎”不會對任何人留情面。她說：“耐心重復相同的工作，這也是培育技能人才的過程?！?/p>

做好航行的掌舵人

普通教育看高考，職業(yè)教育看大賽。在2015年的云南省職業(yè)院校技能大賽中，韓春麗帶領學生取得了二等獎的好成績。也就是這一年，她接過了學校電氣技術中心主任的擔子，承擔起學校對電工電子類專業(yè)發(fā)展的重任，帶領大家組建專業(yè)教學團隊，進一步細化專業(yè)方向，爭取各種交流學習機會，將競賽成果轉化到教育教學中，不斷提升教學質量。

2017年，她帶領的團隊獲得了云南省職業(yè)院校技能大賽一等獎。之后，她帶領的電工電子類專業(yè)團隊每一年都會在云南省職業(yè)院校技能大賽中捧回幾個大獎。2019年，她親自策劃訓練并參與指導的4名學生代表云南省參加全國技能大賽“電氣安裝與維修”“機電一體化設備組裝與調試”兩個賽項，均榮獲國家級三等獎，實現了學校在全國職業(yè)院校技能大賽中零的突破。

為把自己的教學經驗傳承下去，她一方面加強團隊合作，提升教學效果；另一方面，她認真總結，撰寫了《技工學校電力拖動教學中不可忽視的演示教學》《電氣及PLC控制技術在技校機電類專業(yè)教學中的應用》等10余篇專業(yè)教育教學論文。

在國家人才培養(yǎng)體系中，職業(yè)院校承擔著越來越多的責任與使命。韓春麗說：“愛是教育的靈魂，作為職業(yè)院校的教師，愛心、耐心和匠心是育人的關鍵所在?！?/p>