昆明鐘英補習(xí)學(xué)校高考復(fù)讀班招生簡章


選擇高考復(fù)讀學(xué)校必須了解學(xué)校的招生情況。2022年云南高考補習(xí)注意事項是什么?高考復(fù)讀學(xué)校哪家比較好?高考復(fù)讀招生條件,高考復(fù)讀報名程序、高考復(fù)讀學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量,學(xué)校升學(xué)率怎么樣,老師水平如何,管理是否嚴格,復(fù)讀班收費標準以及復(fù)讀生住宿環(huán)境等問題也是比較關(guān)心的,更多問題可以來電咨詢我們。
一、學(xué)校簡介
昆明鐘英培訓(xùn)學(xué)校的前身是昆明鐘惠培訓(xùn)學(xué)校,是春城一列“滿希望前行”的校車,正以“規(guī)范管理,走向好的風范”服務(wù)于萬千學(xué)子。二十七年,學(xué)校以雄厚的師資力量,優(yōu)質(zhì)-的課堂教學(xué),耐心細致的課后輔導(dǎo),較 前沿的高考信息,科學(xué)嚴謹?shù)慕虒W(xué)管理,規(guī)范嚴明的紀律約束,創(chuàng)造了一個又一個高考補習(xí)神話:是較好個有學(xué)生*清華、北大的補習(xí)學(xué)校;較好個連續(xù)四年為清華、北大輸送-學(xué)子的補習(xí)學(xué)校;是較好個高考600分以上學(xué)生人數(shù)超過部分一級完中的補習(xí)學(xué)校;是較好個為我國高校輸送了40000余名學(xué)子的補習(xí)學(xué)校!昆明市五華區(qū)鐘英培訓(xùn)學(xué)校的曾用名是創(chuàng)造了高考補習(xí)神話的昆明鐘惠培訓(xùn)學(xué)校,創(chuàng)辦于1994年,至今有28年的辦學(xué)歷史,是高考補習(xí)戰(zhàn)斗機、云南省補習(xí)學(xué)校鼻祖、是云南省辦學(xué)歷史早、辦學(xué)規(guī)模大的高考補習(xí)學(xué)校。鐘英培訓(xùn)學(xué)校,以集團董事長邱鐘英的名字命名,是一所高標準、高起點的寄宿制完全中學(xué)。學(xué)校堅持立德樹人,大膽改革創(chuàng)新,以"先進的辦學(xué)理念、雄厚的師資力量、-的課堂教學(xué)、顯著的教學(xué)成績、嚴明的管理制度、精細的住宿服務(wù)、優(yōu)美的校園環(huán)境、獨特的校園文化、好的教學(xué)設(shè)施、純正的校園風氣"而深得社會、家長、學(xué)生認可,因辦學(xué)成效顯著,遙遙而倍受青睞!擁有38個教學(xué)班,1768名學(xué)生,218名教師,其中特級教師23名,-教師48名,省市區(qū)學(xué)科帶頭人42名!
辦學(xué)宗旨——學(xué)生利益高于一切
校訓(xùn)——拼搏奮進、博學(xué)精思、厚德載物、奉獻社會
辦學(xué)目標——在大面積提高本科上線率的同時,努力培養(yǎng)更多尖子生,狠抓出彩工程。
二、高考喜報:
實現(xiàn)低進高出,高進優(yōu)出。近年來,全校上線率100%,本科上線率達82.6%,上百人高考成績達600分以上,達到清華、北大錄-取線的有30余人。被清華北大錄-取的有:韓毅、王昆、羅成婷、張宏錦、李建、馬玉骉、鄭韜、葉梟、何云嬌、李佩佩、荀龍飛、吳瀚、宋夏慧、劉子駕、周揚、倪星等。 
2021年600分人數(shù)16人,高分658分,比絕大多數(shù)一級完中高分還高。理五班全班超過一本線,平均分581分,比同類學(xué)校的高高出進10分。
三、辦學(xué)特色:
自創(chuàng)建以來,一直秉承董事長"用心做*人,培植*信仰,鑄就*魂魄"的教育理念,堅持嚴謹治校、嚴謹執(zhí)教、嚴謹治學(xué)。以-戰(zhàn)略打造精品,以特色教育培養(yǎng)人才,以-課堂確保質(zhì)量,以精益求精超越服務(wù),以真抓實干謀求發(fā)展,以創(chuàng)新改革走向好,以-化教育面向未來!為辦人民滿意的教育,培養(yǎng)更多具有健康心理、健全人格、高尚品德、淵博知識、創(chuàng)新思維、現(xiàn)代觀念、-視野、遠大理想、快樂人生的棟梁。
學(xué)校始終堅持教學(xué)改革,-開展-課堂,變教師為教練、導(dǎo)師、設(shè)計師,變學(xué)生為課堂的主人,自覺自主的-學(xué)習(xí)、激情學(xué)習(xí)。堅持-而有個性的教育,開設(shè)精品小班教育卓有成效。
學(xué)校匯集教育精英,與時俱進,開設(shè)英語配音、航模、機器人、STEAM等60多門特色課,做到人無我有、人有我特、人特我新。
四、學(xué)校榮譽
昆明鐘英培訓(xùn)學(xué)校注重辦學(xué)質(zhì)量、注重強化教學(xué)過程管理。特聘請眾多經(jīng)驗豐富,教學(xué)成績突出的教師任教。教師的教風嚴謹,風格獨特,因材施教,責任心強。在以往的教學(xué)過程中,深受社會的肯定,家長的好評和學(xué)生的信任。
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