2022年云南初三畢業(yè)生想要清楚讓孩子讀職高“3+2”五年大專，或想了解技校哪個(gè)更好，我們就需要知道職高和技校的基本概念和培訓(xùn)人才方向。下面老師就為大家整理關(guān)于中專孩子考不上高中學(xué)個(gè)什么好。希望可以幫助到大家，選擇一個(gè)適合自己的中專院校！更多學(xué)校問題可以來(lái)電咨詢我們。
云南建設(shè)學(xué)校簡(jiǎn)介
云南建設(shè)學(xué)校是1987年由政府投自創(chuàng)辦的一所公辦中等職業(yè)學(xué)校，學(xué)校是整個(gè)云南省唯一一所建筑類的全日制中等職業(yè)學(xué)校。學(xué)校新辦學(xué)到現(xiàn)在已有31年的辦學(xué)歷史了，還是相對(duì)較為悠久的，學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量很好因此在很多年前就已經(jīng)被評(píng)為國(guó)家級(jí)重點(diǎn)重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校。學(xué)校的占地面積不算特別大，坐擁了180畝的土地，其中學(xué)校建筑面積有8萬(wàn)多平方米，學(xué)校為每個(gè)專業(yè)都設(shè)置的有相關(guān)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室，并且學(xué)校的環(huán)境也是相當(dāng)好的，為學(xué)生的學(xué)習(xí)提供了很好的條件。學(xué)校的教學(xué)老師也都是相當(dāng)優(yōu)秀的，學(xué)?，F(xiàn)在的有高級(jí)講師共30人，其中國(guó)家注冊(cè)相關(guān)資格的老師共有28人，為學(xué)生學(xué)習(xí)的專業(yè)知識(shí)做到了嚴(yán)格的把控。
10、工程造價(jià)
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)面向工程建設(shè)施工企業(yè)從事造價(jià)、施工管理、質(zhì)量安全及技術(shù)資料管理等技術(shù)工作的、“會(huì)施工、懂經(jīng)濟(jì)”的造價(jià)一線技術(shù)和管理人才。
11、土建工程檢測(cè)
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的德、智、體全面發(fā)展的，掌握必須的文化科學(xué)知識(shí)和專業(yè)知識(shí)的，有較強(qiáng)實(shí)際工作能力的土建工程與材料質(zhì)量檢測(cè)等專業(yè)技術(shù)人才。
12、建筑工程材料
培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好道德素養(yǎng)，掌握必需的文化基礎(chǔ)知識(shí)和專業(yè)知識(shí)，有較強(qiáng)實(shí)踐能力，在建筑與工程材料生產(chǎn)第一線從事操作、工藝運(yùn)行值班人員及中初級(jí)技術(shù)管理人員。
13、會(huì)計(jì)
培養(yǎng)目標(biāo):為中小企業(yè)、非營(yíng)利組織及社會(huì)中介機(jī)構(gòu)的出納崗位、會(huì)計(jì)核算崗位、會(huì)計(jì)管理崗位培養(yǎng)具有較強(qiáng)的會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)操作能力和相應(yīng)專業(yè)能力，并具備良好職業(yè)道德和銳意進(jìn)取的學(xué)習(xí)能力，適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要，服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)的高素質(zhì)技能型會(huì)計(jì)專門人才。
14、高星級(jí)飯店運(yùn)營(yíng)與管理
培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)擁護(hù)黨的基本路線，適應(yīng)旅游業(yè)發(fā)展和地方區(qū)域經(jīng)濟(jì)建設(shè)需要，具有良好的思想品德、健康的身心素質(zhì)、扎實(shí)的專業(yè)理論知識(shí)、一定的人際交往能力和創(chuàng)新能力，掌握現(xiàn)代酒店管理及服務(wù)的基本理論，具備酒店基層管理與餐飲、客房等服務(wù)能力，具有較強(qiáng)的語(yǔ)言表達(dá)能力、英語(yǔ)口語(yǔ)能力，德、智、體、美、勞全面發(fā)展的高素質(zhì)技能型可持續(xù)性發(fā)展人才。
15、美發(fā)與形象設(shè)計(jì)
培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)以滿足人民日益增長(zhǎng)和不斷豐富的生活需要為取向，以提升行業(yè)服務(wù)質(zhì)量和人員素質(zhì)為核心，通過專業(yè)化、全方位、多視角的綜合訓(xùn)練，培養(yǎng)出社會(huì)主義現(xiàn)代化生活需要的德、智、體全面發(fā)展的，綜合能力強(qiáng)、藝術(shù)修養(yǎng)全面、不僅有熟練的操作技能，更具有藝術(shù)創(chuàng)造力和整體設(shè)計(jì)能力的實(shí)戰(zhàn)型優(yōu)秀美容美發(fā)，形象設(shè)計(jì)的人才。培養(yǎng)能快速適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)需要的技能型、復(fù)合型、高素質(zhì)專業(yè)能力的中等專業(yè)技能人才。
16、中餐烹飪與營(yíng)養(yǎng)膳食
培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)具有良好思想品質(zhì)，職業(yè)道德，能適應(yīng)社會(huì)主義社會(huì)發(fā)展需要的，具有較強(qiáng)的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)意識(shí)和社會(huì)適應(yīng)能力，掌握本專業(yè)所學(xué)的文化基礎(chǔ)知識(shí)，專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和專業(yè)必備基本技能的能在賓館、飯店、各類餐廳、企事業(yè)單位食堂從事中餐烹飪，面點(diǎn)制作的初、中級(jí)崗位高素質(zhì)的技能型人才。