對(duì)于云南省初三學(xué)生來(lái)說(shuō)，選擇普通的高中進(jìn)行就讀會(huì)更有前途，而對(duì)于學(xué)習(xí)差的學(xué)生，選擇中專學(xué)校更能夠?qū)W到一技之長(zhǎng)。普通高中主要以理論知識(shí)的學(xué)習(xí)為主，對(duì)于差生來(lái)說(shuō)，想要跟上學(xué)習(xí)的進(jìn)度就需要付出更多的努力，而中專學(xué)校更注重動(dòng)手能力的提高，對(duì)于理論差的學(xué)生要更適合。更多學(xué)校問(wèn)題可以來(lái)電咨詢我們。
云南冶金技工學(xué)校簡(jiǎn)介
學(xué)校自2003年經(jīng)云南省人民批準(zhǔn)為技工學(xué)校以來(lái)，2011年經(jīng)人力資源和社會(huì)部確認(rèn)為技工學(xué)校，榮獲云南省“雙”職業(yè)技能鑒定先進(jìn)單位；2014年入選中華總工會(huì)“職工職業(yè)能實(shí)訓(xùn)基地”；2015年云南省人力資源和社會(huì)廳授予“云南省公共技能實(shí)訓(xùn)基地”；中國(guó)有色行業(yè)協(xié)會(huì)授予“有色行業(yè)職工就業(yè)再就業(yè)培訓(xùn)基地”；有色金屬職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)授予“有色金屬行業(yè)職工繼續(xù)教育基地”。
目前學(xué)校已經(jīng)建設(shè)成為集技工教育、職業(yè)培訓(xùn)、技能鑒定、集訓(xùn)、公共實(shí)訓(xùn)、就業(yè)服務(wù)等為一體的綜合性技工學(xué)校。學(xué)校以立德樹人為宗旨、以服務(wù)發(fā)展為目標(biāo)，堅(jiān)持高端、多元辦學(xué)、內(nèi)涵發(fā)展，努力建設(shè)成為以重化產(chǎn)業(yè)為基礎(chǔ)，以先進(jìn)制造業(yè)、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)、戰(zhàn)略新興產(chǎn)業(yè)等為支撐，適應(yīng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的復(fù)合型高素質(zhì)技能人才培養(yǎng)基地；成為辦學(xué)理念先進(jìn)、培養(yǎng)水平、校園環(huán)境優(yōu)美的品牌技工學(xué)校；成為模式先進(jìn)、機(jī)制規(guī)范、突出，職業(yè)教育與產(chǎn)業(yè)發(fā)展協(xié)調(diào)發(fā)展的職教集團(tuán)。面向未來(lái)，云南冶金技工學(xué)校將團(tuán)結(jié)進(jìn)取、砥礪奮進(jìn)，牢牢抓住職教事業(yè)大發(fā)展的機(jī)遇，為云南省專業(yè)人才隊(duì)伍建設(shè)作出更大貢獻(xiàn)。
職業(yè)技能培訓(xùn)鑒定資質(zhì)：經(jīng)云南省人力資源和社會(huì)廳批準(zhǔn)成立的云南省第47、122、155職業(yè)技能鑒定所；經(jīng)中國(guó)有色行業(yè)協(xié)會(huì)批準(zhǔn)成立的第64職業(yè)技能鑒定站共4所技能鑒定。經(jīng)云南省人力資源和社會(huì)廳批準(zhǔn)的云南冶金集團(tuán)職業(yè)培訓(xùn)站和昆明冶金高等?？茖W(xué)校職業(yè)培訓(xùn)站2所職業(yè)技能培訓(xùn)站。為了適應(yīng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和個(gè)人發(fā)展需要，學(xué)校目前實(shí)行更加靈活、開放的教學(xué)模式，滿足不同學(xué)習(xí)者接受職業(yè)教育的需求，實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)活動(dòng)與實(shí)際需要的聯(lián)系，促進(jìn)勞動(dòng)者職業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)能力的以及社會(huì)就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的。
辦學(xué)特色
學(xué)校按照產(chǎn)教融合、校企合作的要求，積極實(shí)施“招工即招生、入企即入校、企業(yè)雙師共同培養(yǎng)”的新模式, 先后與云南馳宏鋅鍺公司、云南鋁業(yè)公司、斗南錳業(yè)公司、新立鈦業(yè)公司、昆明冶研新材料公司等20余家企業(yè)建立了校企合作實(shí)訓(xùn)基地；通過(guò)引進(jìn)鋁電解生產(chǎn)技術(shù)仿真軟件及加工模型，系統(tǒng)了實(shí)訓(xùn)條件，為云南省鉛業(yè)電解工技能提供培訓(xùn)及師資支持。學(xué)校確立了“企業(yè)為主體、學(xué)校為支撐，學(xué)校培訓(xùn)與企業(yè)評(píng)價(jià)使用緊密”的實(shí)用型技能人才培養(yǎng)模式， 構(gòu)建了社會(huì)認(rèn)可度，就業(yè)前景好，適應(yīng)區(qū)域社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要的多層次、寬領(lǐng)域的專業(yè)群體系。學(xué)校擁有一支具備高尚品德、深厚專業(yè)知識(shí)、扎實(shí)企業(yè)功底，熟練動(dòng)手能力的一體化、雙師型教師隊(duì)伍，學(xué)校依托云南冶金集團(tuán)擁有的級(jí)、技能、勞模創(chuàng)新等共11個(gè)工作室、建立起一支涵蓋行業(yè)多個(gè)工種的企業(yè)技能人才實(shí)訓(xùn)指 導(dǎo)師資隊(duì)伍。
近年，學(xué)校依托云南云南冶金集團(tuán)文化教育培訓(xùn)中心的支撐，形成了系統(tǒng)化、多層次、寬領(lǐng)域的職業(yè)技能培訓(xùn)鑒定體系，可開展采選冶類、機(jī)械類、建筑類、經(jīng)濟(jì)類、服務(wù)類等職業(yè)資格鑒定工作。同時(shí)，學(xué)校第122、155 職業(yè)技能鑒定所連續(xù)多年被評(píng)為“云南省培訓(xùn)鑒定雙單位”。