2024年昆明云華實驗適合高考復(fù)讀嗎


2022年昆明云華實驗招生簡章

2022年云南初三畢業(yè)生考不上高中,那么面臨就是選擇一個中專和五年大專學(xué)校就讀,云南就業(yè)比較好學(xué)校,教學(xué)質(zhì)量和管理比較好學(xué)校是家長需要考慮的問題。更多報名和就讀問題可以來電咨詢我們。
 

2024年昆明云華實驗適合高考復(fù)讀嗎

昆明云華實驗中學(xué)學(xué)校簡介

2024年昆明云華實驗適合高考復(fù)讀嗎

昆明云華實驗是經(jīng)教育主管部門批準設(shè)立的一所高標(biāo)準、高規(guī)格的全日制、全寄宿、全封閉的普通高校。學(xué)?,F(xiàn)有教職工100余名,全部擁本科以上學(xué)歷,擁有高三教學(xué)經(jīng)驗,其中研究生學(xué)歷占二分以上。學(xué)校占地80余畝,位于昆明市東三環(huán)金瓦路中共市委黨校原址,學(xué)校環(huán)境優(yōu)美,綠樹成蔭,文化氛圍濃厚,地杰人靈,是讀書求學(xué),實現(xiàn)考好夢想的理想之地。

2024年昆明云華實驗適合高考復(fù)讀嗎

學(xué)校教育教學(xué)設(shè)施按云南省一級完中標(biāo)準配備,擁有標(biāo)準300米跑道的運動場,高標(biāo)準規(guī)范化師生餐廳、學(xué)生公寓,24小時熱水供應(yīng)。教室寬敞明亮,配備現(xiàn)代化多媒體教學(xué)設(shè)施。學(xué)校建有標(biāo)準物、化、生實驗室及計算機房?;▓@式的校園,讓人盡享大自然的溫馨;齊備的服務(wù)設(shè)施,讓學(xué)生足不出校即可滿足生活之需、學(xué)習(xí)之求,全身心投入學(xué)習(xí)之中。

昆明云華實驗堅持辦“優(yōu)質(zhì)”、“”普通高中,在“做受家長信任、受社會尊重、具創(chuàng)新能力、優(yōu)教學(xué)質(zhì)量的學(xué)校”的目標(biāo)引導(dǎo)下,學(xué)校堅持“真正以學(xué)生為核心”、“用獨特方法教學(xué)”以及“激情勵志教育”的教學(xué)理念。

把“以學(xué)生為核心”落到實處>>

教和學(xué),把放在“學(xué)”

學(xué)校重視老師“教”,更重視學(xué)生“學(xué)”。學(xué)校教學(xué)方法獨特,本質(zhì)上是降低記憶、理解和學(xué)會的難度,老師艱苦,學(xué)生。

學(xué)生聽不懂,從開始

孩子不專注,課堂上要多次重復(fù),所有要重復(fù)3遍以上,下課前3分鐘再次重復(fù)3-5遍;孩子沒聽懂,老師首先找自己的問題;方法是否得當(dāng),難度是否太大,思維是否太跳躍,沒學(xué)懂原因是什么,用什么方法解決。

學(xué)習(xí)上,讓每個孩子不掉隊

每周每科都要考核,每個學(xué)生必須過關(guān)。每天下午第5節(jié),安排專門的時間用于學(xué)生背誦、總結(jié)、查缺補漏和考核準備,每天晚上節(jié)晚自習(xí),學(xué)生分組抽背,老師督促指導(dǎo)。讓每個學(xué)生都過關(guān),對不過關(guān)的學(xué)生,老師輔導(dǎo)后再次過關(guān)。

素質(zhì)教育,實現(xiàn)培養(yǎng)孩子的6大目標(biāo)

通過關(guān)照每個學(xué)生,低進優(yōu)出上! 通過關(guān)愛孩子身心健康,開啟孩子美好心靈,養(yǎng)成孩子良好習(xí)慣,磨練孩子堅強意志,樹立孩子遠大志向,建立孩子的信念。

師資團隊

高度負責(zé)

對學(xué)生高度負責(zé)是教學(xué)質(zhì)量核心的。學(xué)校的一切理念和管理都是建立在每個教師具有高度負責(zé)的意識和行為基礎(chǔ)上的。學(xué)校老師全部全職,年齡三十至四十多歲,年富力強。

我們學(xué)校為每位教師設(shè)立了標(biāo)準:不低于12萬,上不封。教師主要來自教育發(fā)達省份,有多年畢業(yè)班帶班經(jīng)驗,教學(xué)管理經(jīng)驗豐富,部分老師是當(dāng)?shù)?、保送生或高考單科獲得者,專業(yè)水平高,對學(xué)科領(lǐng)悟深;教學(xué)能力強,讓學(xué)生學(xué)得。

教學(xué)模式

單獨指導(dǎo)

每位老師根據(jù)班級學(xué)生情況,分層分組指導(dǎo),對存在問題的學(xué)生主動單獨指導(dǎo)。

分層次教學(xué)

根據(jù)學(xué)生的基礎(chǔ)情況,差不多的學(xué)生分在一個班,學(xué)生容易掌握、已經(jīng)掌握或者難度太大無法掌握的內(nèi)容,少講甚至不講;對學(xué)生有問題,必須掌握的內(nèi)容要多講、反復(fù)講,把學(xué)習(xí)實效作為目標(biāo)。

作業(yè)、周測和

每位同學(xué)的作業(yè)、周測和,老師必須親自批改。并從中發(fā)現(xiàn)、分析和解決每個學(xué)生的問題。

目標(biāo)導(dǎo)向,針對性教學(xué)

為每個學(xué)生設(shè)定單科和總目標(biāo),根據(jù)目標(biāo),確定核心教學(xué)內(nèi)容,把主要精力放在可以的基礎(chǔ)和核心內(nèi)容上,讓“教”和“學(xué)”都更加有效。

每天“自助餐”式基礎(chǔ)訓(xùn)練

每天早晚上課前,學(xué)科老師針對性安排25分鐘“自助餐”式基礎(chǔ)訓(xùn)練,每個學(xué)生在大量練習(xí)和重復(fù)的基礎(chǔ)上,夯實基礎(chǔ),實現(xiàn)保底目標(biāo)。

每周每科實施“1+1”考核

老師把每個學(xué)科各章節(jié)內(nèi)容高度歸納總結(jié)、壓縮整理后成為核心知識點、關(guān)鍵詞、步驟和方法,讓學(xué)生記憶、理解和掌握。個“1”是指要掌握近期的內(nèi)容,第二個“1” 是指要掌握之前的內(nèi)容,避免邊學(xué)邊忘。


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