2024年云南冶金技工學(xué)校專業(yè)好嗎


2022年云南冶金技工學(xué)校招生簡(jiǎn)章

下面小編就為大家整理關(guān)于云南省公立學(xué)?;蛘呙褶k學(xué)校報(bào)名怎么收費(fèi)的內(nèi)容。在即將面臨選擇的中考十字路口,未來(lái)的專業(yè)是什么,未來(lái)的學(xué)校在哪里?都是需要深思熟慮的問(wèn)題。隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的趕快發(fā)展,中專取得了長(zhǎng)足的發(fā)展,接下來(lái)老師為同學(xué)們整理出2022云南中專學(xué)校_好的中專學(xué)校_有國(guó)家補(bǔ)助嗎_入學(xué)須知_相關(guān)內(nèi)容,僅供參考,希望對(duì)各位同學(xué)有所幫助!初中生讀中專學(xué)校挺好的。更多學(xué)校問(wèn)題可以來(lái)電咨詢我們。

2024年云南冶金技工學(xué)校專業(yè)好嗎

云南冶金技工學(xué)校簡(jiǎn)介

2024年云南冶金技工學(xué)校專業(yè)好嗎

云南冶金技工學(xué)校,始建于1978年,是主導(dǎo)、行業(yè)辦學(xué)、省財(cái)政全額撥款的事業(yè)單位,隸屬于云南冶金集團(tuán),業(yè)務(wù)主管部門為云南省人力資源和社會(huì)廳。學(xué)校占地面積92.95畝,辦學(xué)規(guī)模5000人,截止2015年10月,在校學(xué)生5908人。學(xué)生畢業(yè)“雙證”率達(dá)98,就業(yè)率達(dá)98。

2024年云南冶金技工學(xué)校專業(yè)好嗎

學(xué)校自2003年經(jīng)云南省人民批準(zhǔn)為技工學(xué)校以來(lái),2011年經(jīng)人力資源和社會(huì)部確認(rèn)為技工學(xué)校,榮獲云南省“雙”職業(yè)技能鑒定先進(jìn)單位;2014年入選中華總工會(huì)“職工職業(yè)能實(shí)訓(xùn)基地”;2015年云南省人力資源和社會(huì)廳授予“云南省公共技能實(shí)訓(xùn)基地”;中國(guó)有色行業(yè)協(xié)會(huì)授予“有色行業(yè)職工就業(yè)再就業(yè)培訓(xùn)基地”;有色金屬職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)授予“有色金屬行業(yè)職工繼續(xù)教育基地”。

目前學(xué)校已經(jīng)建設(shè)成為集技工教育、職業(yè)培訓(xùn)、技能鑒定、集訓(xùn)、公共實(shí)訓(xùn)、就業(yè)服務(wù)等為一體的綜合性技工學(xué)校。學(xué)校以立德樹人為宗旨、以服務(wù)發(fā)展為目標(biāo),堅(jiān)持高端、多元辦學(xué)、內(nèi)涵發(fā)展,努力建設(shè)成為以重化產(chǎn)業(yè)為基礎(chǔ),以先進(jìn)制造業(yè)、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)、戰(zhàn)略新興產(chǎn)業(yè)等為支撐,適應(yīng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的復(fù)合型高素質(zhì)技能人才培養(yǎng)基地;成為辦學(xué)理念先進(jìn)、培養(yǎng)水平、校園環(huán)境優(yōu)美的品牌技工學(xué)校;成為模式先進(jìn)、機(jī)制規(guī)范、突出,職業(yè)教育與產(chǎn)業(yè)發(fā)展協(xié)調(diào)發(fā)展的職教集團(tuán)。面向未來(lái),云南冶金技工學(xué)校將團(tuán)結(jié)進(jìn)取、砥礪奮進(jìn),牢牢抓住職教事業(yè)大發(fā)展的機(jī)遇,為云南省專業(yè)人才隊(duì)伍建設(shè)作出更大貢獻(xiàn)。

 

職業(yè)技能培訓(xùn)鑒定資質(zhì):經(jīng)云南省人力資源和社會(huì)廳批準(zhǔn)成立的云南省第47、122、155職業(yè)技能鑒定所;經(jīng)中國(guó)有色行業(yè)協(xié)會(huì)批準(zhǔn)成立的第64職業(yè)技能鑒定站共4所技能鑒定。經(jīng)云南省人力資源和社會(huì)廳批準(zhǔn)的云南冶金集團(tuán)職業(yè)培訓(xùn)站和昆明冶金高等專科學(xué)校職業(yè)培訓(xùn)站2所職業(yè)技能培訓(xùn)站。為了適應(yīng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和個(gè)人發(fā)展需要,學(xué)校目前實(shí)行更加靈活、開放的教學(xué)模式,滿足不同學(xué)習(xí)者接受職業(yè)教育的需求,實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)活動(dòng)與實(shí)際需要的聯(lián)系,促進(jìn)勞動(dòng)者職業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)能力的以及社會(huì)就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的。

 

辦學(xué)特色

學(xué)校確立了“企業(yè)為主體、學(xué)校為支撐,學(xué)校培訓(xùn)與企業(yè)評(píng)價(jià)使用緊密”的實(shí)用型技能人才培養(yǎng)模式, 構(gòu)建了社會(huì)認(rèn)可度,就業(yè)前景好,適應(yīng)區(qū)域社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要的多層次、寬領(lǐng)域的專業(yè)群體系。學(xué)校擁有一支具備高尚品德、深厚專業(yè)知識(shí)、扎實(shí)企業(yè)功底,熟練動(dòng)手能力的一體化、雙師型教師隊(duì)伍,學(xué)校依托云南冶金集團(tuán)擁有的級(jí)、技能、勞模創(chuàng)新等共11個(gè)工作室、建立起一支涵蓋行業(yè)多個(gè)工種的企業(yè)技能人才實(shí)訓(xùn)指 導(dǎo)師資隊(duì)伍。

學(xué)校按照產(chǎn)教融合、校企合作的要求,積極實(shí)施“招工即招生、入企即入校、企業(yè)雙師共同培養(yǎng)”的新模式, 先后與云南馳宏鋅鍺公司、云南鋁業(yè)公司、斗南錳業(yè)公司、新立鈦業(yè)公司、昆明冶研新材料公司等20余家企業(yè)建立了校企合作實(shí)訓(xùn)基地;通過(guò)引進(jìn)鋁電解生產(chǎn)技術(shù)仿真軟件及加工模型,系統(tǒng)了實(shí)訓(xùn)條件,為云南省鉛業(yè)電解工技能提供培訓(xùn)及師資支持。

近年,學(xué)校依托云南云南冶金集團(tuán)文化教育培訓(xùn)中心的支撐,形成了系統(tǒng)化、多層次、寬領(lǐng)域的職業(yè)技能培訓(xùn)鑒定體系,可開展采選冶類、機(jī)械類、建筑類、經(jīng)濟(jì)類、服務(wù)類等職業(yè)資格鑒定工作。同時(shí),學(xué)校第122、155 職業(yè)技能鑒定所連續(xù)多年被評(píng)為“云南省培訓(xùn)鑒定雙單位”。

 

校園文化

學(xué)校秉承“技融德業(yè)、匯成大氣”,以大國(guó)工匠文化精神塑造,以打造通用職業(yè)素質(zhì)體系建設(shè)為基礎(chǔ),營(yíng)造德 技雙馨、身心雙健的育人氛圍。通過(guò)實(shí)施素質(zhì)教育、文化校園、優(yōu)化環(huán)境,加強(qiáng)學(xué)校品牌文化建設(shè)的影響和感染力, 樹立學(xué)生的職業(yè)自豪感和使命感,形成了培養(yǎng)具備良好文化素質(zhì)的復(fù)合型高素質(zhì)技能人才的良好氛圍。


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