2022年楚雄醫(yī)藥高等?？茖W(xué)校值得讀嗎

文章摘要：學(xué)生和家長(zhǎng)在選擇一所學(xué)校的時(shí)候可以通過了解學(xué)校的辦學(xué)規(guī)模、辦學(xué)成績(jī)、教學(xué)特色、師資力量等各方面去了解一所學(xué)校到底好不好。云南就業(yè)比較好學(xué)校，教學(xué)質(zhì)量和管理比較好學(xué)校、招生代碼、招生志愿專業(yè)、五年制大專專業(yè)、三年制專業(yè)、學(xué)校就業(yè)安排、學(xué)校食堂情況、學(xué)校安全教育情況。更多問題可以來電咨詢我們。

學(xué)院簡(jiǎn)介

　　楚雄醫(yī)藥高等?？茖W(xué)校(國(guó)標(biāo)代碼14013)是經(jīng)國(guó)家教育部批準(zhǔn)設(shè)立的全日制公辦普通高等?？圃盒?。學(xué)校座落于擁有“人類發(fā)祥地”和“古生物寶庫(kù)”之美譽(yù)的滇中腹地――楚雄;交通便利，校園環(huán)境優(yōu)美，辦學(xué)設(shè)施齊全，教學(xué)設(shè)備先進(jìn)，師資力量雄厚。學(xué)校先后獲“全國(guó)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步先進(jìn)集體”、“云南省文明單位”、“云南省文明學(xué)校”、“云南省職業(yè)教育先進(jìn)集體”、“云南省德育工作先進(jìn)集體”、“云南省廉政文化示范學(xué)校”等榮譽(yù)和稱號(hào)。2010年，學(xué)校順利通過了人才培養(yǎng)工作評(píng)估。

師資力量

　　目前，學(xué)校占地452.6畝，校舍建筑面積為8.8萬平方米，圖書館藏書26萬冊(cè)，多媒體教室65個(gè)，標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)室58個(gè)，校內(nèi)省級(jí)示范實(shí)驗(yàn)基地4個(gè)，校外實(shí)習(xí)教學(xué)基地133個(gè)(其中省級(jí)示范實(shí)訓(xùn)基地3個(gè)，非直屬附屬醫(yī)院2所)。省級(jí)教學(xué)質(zhì)量工程項(xiàng)目立項(xiàng)27項(xiàng)，特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)2個(gè)(檢驗(yàn)、藥學(xué))，省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)2個(gè)，省級(jí)精品課程1門，校級(jí)質(zhì)量工程項(xiàng)目16項(xiàng)，省級(jí)高等學(xué)校優(yōu)秀教材4門，省級(jí)“十二五”規(guī)劃教材5門。在職在崗教職工251人，其中專任教師199人;教授9人，副教授55人，雙師型教師75人。

專業(yè)設(shè)置

　　學(xué)校設(shè)有醫(yī)學(xué)、藥學(xué)、檢驗(yàn)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、公共、思政等六個(gè)系部，開辦有藥學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)、臨床醫(yī)學(xué)、護(hù)理、衛(wèi)生檢驗(yàn)與檢疫技術(shù)、中藥、醫(yī)學(xué)生物技術(shù)、公共衛(wèi)生管理、藥物分析技術(shù)、藥品經(jīng)營(yíng)與管理、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)(病理檢驗(yàn)方向)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)(輸血方向)、康復(fù)治療技術(shù)、醫(yī)療保險(xiǎn)實(shí)務(wù)、醫(yī)學(xué)文秘、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)、口腔醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)等18個(gè)專業(yè)和專業(yè)方向，面向全國(guó)16個(gè)省、市、區(qū)招收普通?？茖W(xué)生。

辦學(xué)特色

　　學(xué)校堅(jiān)持“以人為本，重質(zhì)量、突特色、創(chuàng)品牌”的辦學(xué)理念。實(shí)施“藥學(xué)、檢驗(yàn)特色骨干專業(yè)支撐學(xué)校發(fā)展”戰(zhàn)略，注重學(xué)生基本知識(shí)、基本技能和綜合素質(zhì)培養(yǎng)，積極向國(guó)內(nèi)外開拓實(shí)習(xí)就業(yè)渠道，每年均對(duì)參加云南省普通高校“專升本”升學(xué)考試和國(guó)家護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試的應(yīng)屆畢業(yè)生進(jìn)行考前輔導(dǎo)，畢業(yè)生年終就業(yè)率保持在97%以上。學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量和人才培養(yǎng)水平得到社會(huì)、學(xué)生及家長(zhǎng)的廣泛贊譽(yù)和高度認(rèn)可。