2022年雙柏縣職業(yè)高級中學熱門專業(yè)介紹

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雙柏縣職業(yè)高級中學簡介

雙柏縣職業(yè)高級中學創(chuàng)辦于1983年9月，原名“雙柏縣農(nóng)職業(yè)學校”，是一所集職業(yè)教育、成人教育和職業(yè)培訓為一體的職業(yè)學校，近年來，學校畢業(yè)生就業(yè)率保持在98%以上?，F(xiàn)有18個教學班，在校生716人，教師49人，雙師型教師17人。以農(nóng)業(yè)機械使用與維護專業(yè)為骨干專業(yè)，著力培養(yǎng)中等專業(yè)技術(shù)人才。

1997年全省統(tǒng)一命名，更名為“雙柏縣職業(yè)高級中學”。2005年10月，經(jīng)中共雙柏縣委研究決定，成立了“雙柏縣職業(yè)技術(shù)培訓中心”，與雙柏縣職業(yè)高級中學合署辦公，實行“兩塊牌子，一套班子”的管理模式。在各級黨委、政府和教育主管部門的大力支持下，學校堅持“以服務為宗旨，以就業(yè)為導向”的辦學方針，堅持“質(zhì)量立校，技能強校，人才興校，作風正校”的辦學理念，以培養(yǎng)“做人有德，就業(yè)有能”的學生培養(yǎng)目標，著力加強學?，F(xiàn)代管理和專業(yè)建設、創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式。辦學水平和教育質(zhì)量不斷提升，辦學特色得到顯現(xiàn)。近年來，學校畢業(yè)生就業(yè)率保持在98%以上。學校加強校校聯(lián)辦、校企合作，以就業(yè)帶動招生，立足市場，合理設置特色專業(yè)，在先進的辦學理念和辦學目標的指引下，經(jīng)過不懈的努力和奮斗，學校先后被評為“省級合格學校”。

雙柏縣職業(yè)高級中學熱門專業(yè)介紹

1、汽車運用與維修專業(yè)
主要開設汽車發(fā)動機構(gòu)造與維修、汽車底盤構(gòu)造與維修、汽車砼工、漆工、電焊工等課程;師資力量雄厚，有4名有豐富的維修經(jīng)驗的專任教師進行教學;新建了汽車維修實訓教室和車間，投資200多萬元購置了功能齊全的汽車維修實訓設備;主要培養(yǎng)汽車制造、維修和營銷的經(jīng)營管理人員;與深圳比亞迪汽車有限公司聯(lián)合辦學, 在校學習2.5年，0.5年(第六學期)進入企業(yè)頂崗實習，畢業(yè)后主要面向比亞迪汽車有限公司、福建九牧集團就業(yè)或自主就業(yè)。

2、高星級飯店運營與管理專業(yè)
主要開設客房服務與管理、餐飲服務與管理、前廳服務與管理、旅游概論、禮貌禮節(jié)等課程;學校師資力量豐富，有4名經(jīng)過專業(yè)培訓的教師任教;有功能齊全的客房和餐飲實訓室供學生教學與實訓;主要培養(yǎng)飯店服務人員和基層管理人員，與安寧永和水利大酒店、昆明楓葉王府酒店等多家大型酒店聯(lián)合辦學，在校學習2.5年，0.5年(第六學期)進行頂崗實習。畢業(yè)后主要面向安寧永和水利大酒店、昆明楓葉王府酒店等賓館、飯店、酒店、度假村就業(yè)或自主就業(yè)。

3、服裝制作與生產(chǎn)管理專業(yè)
主要開設服裝結(jié)構(gòu)制圖、服裝制版與放碼、立體剪裁基礎、服裝設備使用常識、服裝縫制工藝、服裝手工工藝、服裝市場營銷等課程;有經(jīng)過專業(yè)培訓的2名老師擔任專任教師;有功能齊全的服裝實訓室1間，30臺縫紉機和其他相關(guān)機器5臺供教學和實訓使用;主要培養(yǎng)服裝設計、縫制、加工、樣衣制作、服裝陳列、服飾工藝、服裝營銷策略等專業(yè)管理加工人員;與云南奧斯迪實業(yè)有限公司和廣東聯(lián)業(yè)制衣有限公司聯(lián)合辦學，學制三年，在校學習2.5年，0.5年(第六學期)進行頂崗實習，畢業(yè)后主要面向云南奧斯迪實業(yè)有限公司和廣東聯(lián)業(yè)制衣有限公司就業(yè)或自主就業(yè)。

4、電子商務專業(yè)：主要開設計算機應用基礎、電子商務法規(guī)、電子商務數(shù)據(jù)庫技術(shù)、網(wǎng)頁設計與制作、廣告設計與動畫制作、電子商務概論、現(xiàn)代物流學、市場營銷等課程;有經(jīng)過專業(yè)培訓的2名老師擔任專任教師;有功能齊全的計算機實訓室1間，80臺計算機供教學和實訓使用;主要培養(yǎng)電子商務、物流管理等專業(yè)人員;實行校企聯(lián)合辦學，學制三年，在校學習2.5年，0.5年(第六學期)進行頂崗實習，畢業(yè)后主要面向省內(nèi)外企業(yè)就業(yè)或自主就業(yè)。

5、計算機應用專業(yè)(“三校生”高考輔導班)：從2015年開始，學校從初中畢業(yè)生中擇優(yōu)錄取計算機運用專業(yè)(“三校生”高考輔導班)的學生，學業(yè)完成后參加“三校生”高考，繼續(xù)上大學，向高等院校輸送人才;主要開設語文、數(shù)學、英語、政治、計算機等“三校生”招生考試課程。