2022年云南初三畢業(yè)生考不上高中,那么面臨就是選擇一個(gè)中專和五年大專學(xué)校就讀,云南就業(yè)比較好學(xué)校,教學(xué)質(zhì)量和管理比較好學(xué)校是家長(zhǎng)需要考慮的問題。更多報(bào)名和就讀問題可以來電咨詢我們。
麗江民族中等專業(yè)學(xué)校簡(jiǎn)介
麗江民族中等專業(yè)學(xué)校是麗江市一所全日制國(guó)有公辦中等專業(yè)學(xué)校,二〇〇三年四月由原麗江農(nóng)校(1957年建校)、麗江衛(wèi)校(1958年建校)、麗江財(cái)校(1979年建校)合并組建而成,2010年2月被認(rèn)定為級(jí)中等職業(yè)學(xué)校,2006年、2009年、2012年,連續(xù)三屆被評(píng)為文明單位,2010年3月獲得麗江市民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步模范集體稱號(hào),2010年9月獲得云南省中等職業(yè)學(xué)校德育工作先進(jìn)集體稱號(hào),2011年學(xué)校被表彰為云南省“平安校園”。學(xué)校面向全省招生,開設(shè)醫(yī)學(xué)類、農(nóng)學(xué)類、財(cái)經(jīng)類、綜合類中專學(xué)歷教育,同時(shí)與云南農(nóng)業(yè)、云南財(cái)經(jīng)、云南省電大、大理、成都電子科技、曲靖醫(yī)學(xué)髙等專科學(xué)校、楚雄醫(yī)學(xué)高等??茖W(xué)校、保山醫(yī)藥高等??茖W(xué)校、云南農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)、云南國(guó)防工業(yè)職業(yè)技術(shù)等高校聯(lián)合辦學(xué), 開設(shè)有各種類型的本、??聘叩葘W(xué)歷教育。學(xué)校目前在校中專生四千余人,各類本、??茖W(xué)生近千人。

學(xué)校坐落于玉龍雪山腳下的麗江古城(麗江古城是級(jí)歷史文化名城和我國(guó)首批進(jìn)人文化遺產(chǎn)名錄的古城),這里風(fēng)景優(yōu)美,氣候宜人,人與自然和諧統(tǒng)一。學(xué)校占地375.5畝,其中校園占地241畝,校園內(nèi)環(huán)境優(yōu)美,設(shè)施完善,學(xué)習(xí)和生活條件良好。學(xué)校辦學(xué)歷史長(zhǎng),積累有豐富的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn),具有較強(qiáng)的師資力量,擁有一大批師德良好,業(yè)務(wù)素質(zhì)高,動(dòng)手能力強(qiáng)的“雙師 型”教師。辦學(xué)50多年來,始終堅(jiān)持質(zhì)量立校,以教育教學(xué)為中心,以和科研為動(dòng)力,以培養(yǎng)人才為根本任務(wù),為麗江及周 邊州市培養(yǎng)了大批的農(nóng)、財(cái)、衛(wèi)方面的科技人才和基層干部。三校合并以后,集中了一批師德高尚、專業(yè)精深、結(jié)構(gòu)合理的“雙師型”隊(duì)伍,教學(xué)資源得到進(jìn)一步整合,辦學(xué)實(shí)力明顯增強(qiáng),學(xué)校正努力用的師資與技能技術(shù)打造著滇西北職業(yè)教育的品牌。
五年制大專介紹

五年制大專國(guó)家承認(rèn)。五年制高職,一般有兩種說法,一是中高職三二分段制(三二連讀制);二是五年一貫制。高職中高職三二分段制高職是高等職業(yè)教育的一種形式。

五年制高職,主要由高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校承辦,也稱五年制大專,是初中畢業(yè)生上大學(xué)的最快途徑、我國(guó)高等職業(yè)教育重要組成部分。即前3年為普通中等職業(yè)教育階段;后2年為普通高等職業(yè)教育階段。畢業(yè)后,取得中華人民共和國(guó)教育部監(jiān)制、國(guó)家承認(rèn)的普通高等學(xué)校全日制高職(??疲┊厴I(yè)證書。
五年制大專院校與傳統(tǒng)高等院校相比,最大的區(qū)別在于五年一貫制院校更加注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)及職業(yè)技能;五年制大專學(xué)校在于前2年就讀高中課程,后3年選擇專業(yè)就讀大學(xué)的模式,往往很多學(xué)生和家長(zhǎng)都不是很理解,何謂五年制大專性質(zhì)。其實(shí)不然,社會(huì)不少的企業(yè)家看重的是學(xué)生的獨(dú)立性,以及自我的創(chuàng)新意識(shí),不怕艱苦的一個(gè)精神為先考慮是否入選進(jìn)入某公司或者某單位。
五年制大專好嗎?
1、“五年一貫制”與“3+2”頒發(fā)的學(xué)歷的區(qū)別:五年制大專班學(xué)業(yè)期滿頒發(fā)國(guó)家教育部統(tǒng)一印制的《普通高等學(xué)校畢業(yè)證書》,此學(xué)歷為國(guó)家承認(rèn)的全日制大專學(xué)歷。3+2大專學(xué)生需在中專學(xué)習(xí)階段參加統(tǒng)一考試,成績(jī)合格者轉(zhuǎn)入高等院校完成兩年大專學(xué)習(xí).發(fā)大專文憑。如不合格者,發(fā)中專畢業(yè)證,按中專畢業(yè)生處理。2、五年制一貫制:五年制大專是國(guó)家教育部進(jìn)行人才培養(yǎng)模式改革的重要項(xiàng)目,招收對(duì)象為參加中考的應(yīng)屆初中畢業(yè)生,被高校錄取后學(xué)制5年,系統(tǒng)學(xué)習(xí)文化基礎(chǔ)課和專業(yè)技術(shù)課,學(xué)完規(guī)定課程,成績(jī)合格頒發(fā)普通高校統(tǒng)招大學(xué)專科畢業(yè)證書。3、五年一貫制大專跟3+2相比,后者更適合那些家庭條件相對(duì)于較差的同學(xué),學(xué)費(fèi)是可以節(jié)省兩年的高職費(fèi)用的。
熱門專業(yè)
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初中讀五年制可以升本嗎
可以的,如果是學(xué)歷比較看重,以后想要往上專的人,可能更多的是選擇“五年制大專”,好為未來專升本、考研究生,甚至是考博士做準(zhǔn)備。即使只是想學(xué)的“一技之長(zhǎng)”,好解決就業(yè)問題,中職、高職、五年制大專培養(yǎng)的同屬于高技能人才,只不過學(xué)校情況不同,專業(yè)的側(cè)重點(diǎn)會(huì)稍微有些不太一樣,家長(zhǎng)需要根據(jù)孩子的未來發(fā)展方向