昆明實驗外語學(xué)校招生簡章
2022年云南初三畢業(yè)的同學(xué)們和家長最關(guān)心的問題之一就是報考的學(xué)校怎么樣、好不好了，這對于同學(xué)們來說是非常重要的，這也是學(xué)生和家長報考學(xué)校的時候需要考慮的因素之一。學(xué)生和家長在選擇一所學(xué)校的時候可以通過了解學(xué)校的辦學(xué)規(guī)模、辦學(xué)成績、教學(xué)特色、師資力量等各方面去了解一所學(xué)校到底好不好。云南就業(yè)比較好學(xué)校，教學(xué)質(zhì)量和管理比較好學(xué)校、招生代碼、招生志愿專業(yè)、五年制大專專業(yè)、三年制專業(yè)、學(xué)校就業(yè)安排、學(xué)校食堂情況、學(xué)校安全教育情況。更多問題可以來電咨詢我們。 
昆明實驗外語學(xué)校簡介
昆明實驗外語學(xué)校（昆明強林學(xué)校）是一所封閉式寄宿制準(zhǔn)軍事化管理的十二年一貫制優(yōu)質(zhì)學(xué)校，分為部、部、高中部、藝術(shù)培訓(xùn)中心。學(xué)校地處昆明市空港經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)小哨楊官莊， 距長水機場三公里，交通便捷。校園占地70畝，環(huán)境優(yōu)美，綠樹成蔭，鳥語花香，空氣清新，教學(xué)區(qū)、運動區(qū)、生活區(qū)布局合理，教育教學(xué)和生活設(shè)備設(shè)施一應(yīng)俱全，是莘莘學(xué)子求學(xué)的理想場所。學(xué)校與黃岡教育科學(xué)研究院、湖北黃岡、云南等諸多教研、、高等院校友情合作，信息互通，資源共享，交流互動，為學(xué)生 的成人成才提供多渠道的支持與。學(xué)校 的部具有免試保送學(xué)生到泰國本碩連讀的資格，并與加拿大威爾士高中合作辦學(xué)，為學(xué)生開通了留學(xué)加拿大的綠色通道。

總校長由中國新教育三大奠基人、教育思想家及實干家孟國泰先生擔(dān)任，在學(xué)校推廣從個體出發(fā)新教育和“三標(biāo)課堂”。2018年1月，由于學(xué)校管理規(guī)范，突出，榮獲精 微教評測“督評示范學(xué)校”榮譽稱號。學(xué)校不斷的探索和創(chuàng)新跨越發(fā)展，教育教學(xué)質(zhì)量連年，得到家長與社會的好評。

教學(xué)特色：

目標(biāo)管理，學(xué)有所求

    每個學(xué)生入校前的學(xué)習(xí)情況及成績都有差異，所以學(xué)校每學(xué)期根據(jù)不同學(xué)生的學(xué)習(xí)情況設(shè)定單科及總成績目標(biāo)以督促其高效學(xué)習(xí)。老師負(fù)責(zé)幫助學(xué)生分解細(xì)化目標(biāo)、平衡各科學(xué)習(xí)進(jìn)度以及幫助學(xué)生調(diào)節(jié)學(xué)習(xí)課程，讓學(xué)生每天被目標(biāo)指引，不再盲目學(xué)習(xí)，每天都學(xué)有所求。

持續(xù)激勵，煥發(fā)熱情

1、高中學(xué)習(xí)是一個長時間持續(xù)性學(xué)習(xí)的過程，學(xué)習(xí)時間長、壓力大的情況下學(xué)生很容易出現(xiàn)疲憊、松懈甚至氣餒的負(fù)面情緒影響學(xué)習(xí)。

2、學(xué)校引導(dǎo)學(xué)生明確目標(biāo)、樹立遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù)的同時，堅持要求學(xué)生每天鍛煉身體，培養(yǎng)堅強的意志和養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

3、開展誓師大會、心理輔導(dǎo)講座等專題會，通過激勵活動，讓學(xué)生堅定只要把握現(xiàn)在、堅持不懈就能創(chuàng)造奇跡的信念，使學(xué)生在繁重的學(xué)習(xí)中，始終精神飽滿，煥發(fā)學(xué)習(xí)熱情。

科學(xué)教學(xué)，由難化簡

   通過對學(xué)科深入研究，高度歸納總結(jié)，抓住問題本質(zhì)，用獨特的方法，減少解題步驟，提高解題準(zhǔn)確性和速度。把講解“是什么”變?yōu)橹v解“為什么”，把復(fù)雜問題分層、分解，把課講簡單、講有趣、講透徹。把以考點為核心改為以考點為主線，以學(xué)生問題為核心。站在學(xué)生的角度，發(fā)現(xiàn)、分析和解決每個學(xué)生存在的問題。

及時測試，彌補不足

    上課期間，每天有作業(yè)，一周有周測，月月有月考。作業(yè)、周測和月考，老師必須親自批改，抓住作業(yè)、周測和月考中的問題，不找到問題的原因不罷休，不找到問題的解決方法不罷休，沒有徹底解決問題不罷休，不找到同類問題的解決思路不罷休。

自我學(xué)習(xí)，形成系統(tǒng)

    每天晚上安排晚自習(xí)，分為學(xué)科自習(xí)和公共自習(xí)。學(xué)科自習(xí)，學(xué)生只能做規(guī)定科目的事；公共自習(xí)，學(xué)生可以根據(jù)需要自由安排。讓學(xué)生在一天的學(xué)習(xí)之后有時間思考、歸納、整理、總結(jié)、尋找老師答疑解惑。將老師教的變成自己會的，最后形成自己的一套學(xué)習(xí)系統(tǒng)。

小班教學(xué)，培優(yōu)輔差

學(xué)校實行小班制教學(xué)，老師管的學(xué)生少，才有更多精力去發(fā)現(xiàn)、分析和針對性地解決每個學(xué)生的學(xué)習(xí)問題。每位老師依據(jù)學(xué)生在能力、方法、興趣、習(xí)慣、個性等方面的差異，從每個學(xué)生的特殊情況出發(fā)，進(jìn)行差異化指導(dǎo)，培優(yōu)輔差，全面落實因材施教。

中外合作：

昆明實驗外語學(xué)校以外語見長、國學(xué)立身、藝體兼修、個性培養(yǎng)為辦學(xué)特色，狠抓教育教學(xué)質(zhì)量，夯實學(xué)生基礎(chǔ)，全面落實差異化教育；讓昆外的每個學(xué)生，除擁有畢業(yè)證和升入高一級學(xué)校外，還能說一口流利的英語、能寫一筆漂亮的字體、能有一門藝術(shù)體育特長、能有一個健康的心智和體魄。

   近年來，學(xué)校調(diào)整辦學(xué)格局，拓寬辦學(xué)渠道，成立了國際部，加強與國內(nèi)外、省內(nèi)外優(yōu)秀學(xué)校的交流與合作，大力發(fā)展國際教育。目前，學(xué)校與云南大學(xué)國際關(guān)系研究院、泰國研究中心簽署合作協(xié)議，實行戰(zhàn)略合作。大學(xué)外籍教師援教，開辟本科留學(xué)直通車，只要是昆外的學(xué)生可以不參加高考直接進(jìn)去泰國政法大學(xué)、泰國清邁大學(xué)、泰國華僑崇圣大學(xué)、正大管理學(xué)院等泰國17所高校就讀本科專業(yè)，也可本碩連讀。為學(xué)生的成人成才提供了多渠道、全方位的支持和幫助。