據(jù)教育部公布的2011年學(xué)前教育專業(yè)畢業(yè)學(xué)生就業(yè)狀況顯示，學(xué)前教育專業(yè)就業(yè)率 ≥85%;畢業(yè)生規(guī)模約在0.5萬(wàn)人次至1萬(wàn)人次。幼兒是嬌嫩的花朵，幼師是護(hù)花的園丁。目前全國(guó)在幼兒近3000萬(wàn)，幼兒教師只有130萬(wàn)，學(xué)前教育類教師存在較大人才缺口。今后十年，我國(guó)學(xué)前三年適齡兒童人口將增至約5000萬(wàn)。我國(guó)目前的高等教育已經(jīng)歷史性地進(jìn)入了國(guó)際公認(rèn)的大眾化教育階段，在大學(xué)生就業(yè)市場(chǎng)風(fēng)云變化的今天，幼師畢業(yè)生卻十分緊俏，各級(jí)幼稚園渴求“熱愛(ài)幼兒教育，學(xué)歷較高，有一定教科研能力，幼兒教育理念新，教學(xué)基本功扎實(shí)，技能全面，心態(tài)好，愿意長(zhǎng)期在本園工作”的學(xué)前教育專業(yè)畢業(yè)生。而高職學(xué)前教育專業(yè)畢業(yè)生職業(yè)意識(shí)強(qiáng)，技能高，基礎(chǔ)理論知識(shí)較系統(tǒng)，知識(shí)面較寬等特點(diǎn)，完全符合社會(huì)對(duì)幼兒教師的要求。  
 

     就業(yè)方向：幼兒教師；早教老師；幼兒園園長(zhǎng)；課程顧問(wèn)；親子教育；幼兒培訓(xùn)機(jī)構(gòu)；幼兒家教服務(wù)公司；學(xué)前教育研究的高等院校；科研機(jī)構(gòu)的研究人員；在有關(guān)政府機(jī)關(guān)，兒童教育和衛(wèi)生發(fā)展政策制定者，兒童教育咨詢專家等；在報(bào)社，雜志社，電臺(tái)電視臺(tái)等媒體工作任職兒童專欄節(jié)目的采編人員，傳媒策劃與制作等；各類兒童用品開(kāi)發(fā)的專業(yè)顧問(wèn)或市場(chǎng)調(diào)查和分析專業(yè)人士等。