學(xué)前教育專業(yè)專業(yè)主要介紹了學(xué)前教育專業(yè)專業(yè)2020年的招生簡(jiǎn)介,招生要求,錄取條件,專業(yè)課程等信息,如你對(duì)學(xué)前教育專業(yè)專業(yè)感興趣,歡迎填寫右側(cè)的報(bào)名表單,學(xué)校官方老師將第一時(shí)間回復(fù)你的問(wèn)題 01.基本信息
學(xué)制:3年
學(xué)費(fèi):5500元/年
別名:學(xué)前教育專業(yè)
所屬學(xué)校:四川理工學(xué)院
所屬地區(qū):四川
文憑層次:本科
就業(yè)率:97%
起薪:3570元/月
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02.專業(yè)簡(jiǎn)介學(xué)前教育專業(yè)是教育與心理科學(xué)學(xué)院的一個(gè)傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)專業(yè),本專業(yè)實(shí)行三年學(xué)校學(xué)習(xí),一年校外實(shí)踐的“3+1”培養(yǎng)模式。通過(guò)多年辦學(xué)的探索和積累,形成了“以德為首,能力為本,突出實(shí)踐技能”的培養(yǎng)特色,培養(yǎng)能勝任學(xué)前保教、幼兒教育及咨詢、幼兒教育研究、幼兒教育機(jī)構(gòu)管理、幼兒教育產(chǎn)業(yè)開發(fā)等工作的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。
03.主要課程教育基本理論、學(xué)前心理學(xué)、學(xué)前教育學(xué)、學(xué)前衛(wèi)生學(xué)、游戲理論與指導(dǎo)、幼兒園管理、幼兒文學(xué)、幼兒語(yǔ)言教育、幼兒健康教育、幼兒社會(huì)教育、幼兒美術(shù)教育、幼兒音樂(lè)教育、鋼琴、舞蹈、大學(xué)語(yǔ)文、普通心理學(xué)、普通教育學(xué)、學(xué)前心理學(xué)、學(xué)前教育學(xué)、學(xué)前衛(wèi)生學(xué)、學(xué)前兒童語(yǔ)言教育、學(xué)前兒童數(shù)學(xué)教育、學(xué)前兒童音樂(lè)教育、學(xué)前兒童美術(shù)教育、學(xué)前兒童體育教育、學(xué)前兒童英語(yǔ)教育、學(xué)前教育史
04.招生要求1、學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家和各省(市、自治區(qū))規(guī)定的各項(xiàng)加分政策,并以投檔成績(jī)作為錄取和專業(yè)安排的主要依據(jù)。
2、英語(yǔ)、翻譯、商務(wù)英語(yǔ)專業(yè),考生應(yīng)試外語(yǔ)語(yǔ)種須為英語(yǔ),其余專業(yè)不限制考生應(yīng)試外語(yǔ)語(yǔ)種;除日語(yǔ)、西班牙語(yǔ)專業(yè)外,考生進(jìn)校后均以英語(yǔ)為第一外語(yǔ)安排教學(xué)。
3、學(xué)校招收男女生比例不限。嚴(yán)格執(zhí)行教育部、衛(wèi)生部、中國(guó)殘疾人聯(lián)合會(huì)制定的《普通高等學(xué)校招生體檢工作指導(dǎo)意見》。
05.培養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)德、智、體、美等方面全面發(fā)展,熱愛學(xué)前教育事業(yè),具有職業(yè)理想和良好的職業(yè)道德修養(yǎng),具有扎實(shí)的學(xué)前教育基礎(chǔ)知識(shí)和修養(yǎng),集保育能力和教育能力為一身的、具有健全人格的優(yōu)質(zhì)幼兒教師;培養(yǎng)能夠從事學(xué)前教育管理、學(xué)前教育教學(xué)研究或者學(xué)前師資培訓(xùn)與咨詢的應(yīng)用型高級(jí)專門人才
06.就業(yè)方向學(xué)前教育專業(yè)可以在各級(jí)各類學(xué)前教育機(jī)構(gòu),如幼兒園、托兒所、親子園等單位任幼兒教學(xué)工作,并能擔(dān)任幼兒英語(yǔ)、舞蹈、美術(shù)、鋼琴等技能的培訓(xùn)和指導(dǎo);研究人員:在學(xué)前教育研究機(jī)構(gòu)及衛(wèi)生保健部門等從事幼兒教育研究;其他:從事與學(xué)前教育相關(guān)的咨詢服務(wù)、產(chǎn)品開發(fā)、圖書出版等工作。
07.學(xué)前教育專業(yè)小知識(shí)學(xué)前教育的原則可概括為:
1、從胎教開始適應(yīng)各年齡發(fā)展和個(gè)體發(fā)展的教育;
2、促進(jìn)學(xué)前兒童體、智、德、美的良好發(fā)展與個(gè)性的健康發(fā)展;
3、成人對(duì)學(xué)前兒童的照管與教育相結(jié)合;
4、以興趣誘發(fā),在游戲中成長(zhǎng);
5、創(chuàng)設(shè)適宜的環(huán)境,發(fā)揮其教育的功能。